我是一个昆虫迷，我每天都去抓昆虫观察。
星期六风和日丽的下午，我下楼去找昆虫。突然，我在一丛草中看到了一只蜗牛，蜗牛的头圆圆的，头上有二只触角，是细细的，背着一所房子，睡觉和害羞的就缩进去了。为了看近一点，我把锅牛拿起来，下面有水，我心里想：感觉痒痒的。妈妈一叫我：女儿回家吃饭了。我吓得一跳，蜗牛就掉下去了，妈妈温柔地说：又有新发现了吗？我点点头，捡起刚才的蜗牛给妈妈看，我回家吃饭。
吃完后，我下去散步，我仔细一听，听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着，不敢打扰它，它头上有两根细细的胡须，有一对半透明的翅膀，一打架来真凶猛。
我想走进昆虫世界，让我去感觉，现在要做昆虫标本，我要加油！
多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然：现在昆虫变成了我们最喜欢动物，它们和我们一起睡觉，一起起床，一起成长，一起学习。
我想：我长大一定要成为昆虫家。
我从一本书上看到蝉有一组发声器，从那天开始，我就一直研究发声器是怎么一回事。“发声器”可能是有许多乐器合起来，形成一个大乐器，它是怎样发出刺耳的响声的呢？用嘴巴发声的，还是用别的部位发声的呀？我冥思苦想，可是还是想不明白。
凡是有发声器的昆虫叫声都特别响亮，蝉就有发声器，蝈蝈也有。如果你走到它们面前，它们就一声不响了，像被吓蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一声飞走了。你以为所有的蝉都是音乐家吗？那你就完全错了，因为雄蝉的鸣肌每秒能伸缩一万次左右呢，由于雌蝉的发声机构不完整，所以不能发出一丁点声音，因此，人们叫它“哑巴蝉”。
我曾幻想过，如果人的腹了一组发声器……
还是不要长了！因为那样的话，人都变成怪物了！
我是一个热爱昆虫的人，我喜欢看昆虫的书，昆虫的电视，做关于昆虫的事。
有一次，我和妹妹拎着罐子，提着网子，准备去捉昆虫。路过一块草地，里面传来一阵又一阵的叫声，我兴奋极了，马上就走过去，看见一只硕大的蝈蝈，我想罩住它，但转眼不见了，正纳闷，原来它跳到我的背上了，妹妹在边上指着我背上的蝈蝈哈哈大笑。蝈蝈以为跑到我背上我就抓不住了吗？雕虫小技，这这么难得住喜欢昆虫的我？我细细感受它所在的位置，大长手一伸，用迅雷不及掩耳之势罩住了它，哈哈，再灵活的昆虫也逃不出我的五指山！
我还喜欢和妈妈聊昆虫，妈妈对昆虫一窍不通，甚至连螳螂和蚂蚱都分不清楚。我和她聊天时也经常因为一些幼稚的错误把我逗的哈哈大笑。
我热爱昆虫，热爱关于昆虫的一切，我是一个不折不扣昆虫迷！
我们班上有一个昆虫迷——励帛翰。不管是苍蝇还是蜘蛛，不管是蟑螂还是蚂蚁，他只有一看见昆虫，都忍不住要去抓来研究研究。
励帛翰是个男孩子，头发不长，耳朵小小的，长着一双细长的眼睛，鼻子刚刚好，嘴巴却比鼻子小一些。他的腿比较长，所以跑起来很快，可能这样对他来说抓虫子也会轻松一些。
有一次，下课了，我准备去上厕所，一进门，就发现励帛翰已经早早地来到了厕所捉虫子了。我问他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子。”说完，他又忙着捉昆虫去了。我想，连小小的蚊子都不放过，难以想象他是多么喜欢昆虫啊！还有一次，我们在窗户旁边发现一只像蚂蚱一样的东西，身体是红色的，看上去很可怕。我们赶紧把励帛翰给叫了过来，没想到他竟然把那蚂蚱似的虫子抓了起来，放到了铅笔盒里。原来励帛翰为了抓昆虫，胆子也变大了。
励帛翰很喜欢研究昆虫，我也要像他一样，要专心做一件事，胆子变大一点，勇于尝试，说不定会有大收获。
有一种小昆虫，它没有爪子，没有眼睛，也没有尾巴，一只小小的老鼠对它来说，就是一个庞然大物。它又小又多，它的名字是蚂蚁，这个名字一点也不好听，可不是吗？它数量很多，地面的一个小孔，砖头里的一个小洞，树干间的一个狭小的缝隙，这就是它们的家。它不知道累，每时每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一处草地，都有它们的足迹。它不会撕咬，也不会攻击，它不能像大的猛兽那样冲撞，捕猎。他从一座楼房到另一座楼房，从一块草坪到另一块草坪。为了生活，它坚持着，它欢快着……
有的人是狮子，过着平凡人根本想都想不到的富贵生活；有的人是小猫，必须要别人来关心他；有的人是小小的蚂蚁，平凡而忙碌，永远乐观的生活。你是富贵的狮子？那你永远得不到平常人的快乐。人像这样活着，不是只得到大快乐却得不到小快乐吗？你是柔弱的小猫？那你永远经不起挫折，一遇到困难，你只会退缩、逃跑，没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁？
天天那么的忙碌？为了自己的家人，朋友而坚强的活着，不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神？人生就是这样，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失败，只要你不自卑，有责任感的活着，你就不平庸。
我有一个朋友，他有一个奇怪的爱好，就是喜欢捉昆虫，还喜欢把它们带回家观察。
有一次，下课了，他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉，怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我们都看着他。他脚步轻轻往前挪，怕惊动了昆虫。他看见昆虫，就伸出小手，迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴，然后把昆虫放在一个盒子里，接着把盒子戳一个小洞，让昆虫可以呼吸，不让死去。最后放进书包里，回家再继续观察。
放学了，他到家完成作业后，开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢？让我来告诉你吧！他要观察昆虫的动作，一步步地观察，他还要观察昆虫喜欢吃的东西，并把昆虫画下来。上学的时候，还会送给老师呢！甚至有一次，还把自己的画给卖了。那次卖了四张画，得了八元。我们都惊奇：四张画都能卖掉八元，太厉害了。
你们觉得我的好朋友是不是非常喜欢昆虫呢？
在4岁时，我第一次去青青世界，看到了昆虫的杀手—猪笼草。
当时那个地方有一些雾，若隐若现，猪笼草像是隐藏在黑暗中的杀手，等待着昆虫的到来。猪笼草没有花，但有茎、叶，它的形状像一个小葫芦一样，只不过它顶上是平的。有一个盖子，盖子的周边有蜜，引昆虫来吃食，就把昆虫吃下去。
猪笼草身体的颜色是绿色的，盖子则是朱红色的，跟盖很近的茎是大红色的，而其他的茎则是嫩绿色的。
猪笼草最引人注意的是它可以吃昆虫，因为他有一个神奇的器官，叫做捕笼。当一片新的叶子长出来时，在笼蔓的末端已有一个捕虫笼的雏形，雏形的外层有一层毛被，它会在成长中逐渐脱落。它也会变色，从黄褐色到绿色或红色，变色后，它会开始膨胀，慢慢成形。
猪笼草可以吃昆虫，但不可以养在家里，喜欢它的人要在阳台上养着，每天浇浇水就好了。喜欢她的朋友可以去花店买它的幼苗。
你知道昆虫世界中有多少只昆虫吗？
在昆虫世界中有上千百万种不同的昆虫，在这上千万的昆虫中，有益虫，也有害虫，有时，昆虫也会吃昆虫，比如蜻蜓吃苍蝇等。
在昆虫世界中，最古老的算蜻蜓了。蜻蜓在恐龙那个时代就出现了，甚至比恐龙还早出现。在那时候，蜻蜓的一只翅膀都足有一米多长，身体长3米多。可是，随着时间的发展，蜻蜓变得越来越小，最后变成最长都只有10厘米了。
昆虫世界中，我最喜欢的昆虫就是独角仙了。如果两只独角仙看到食物都很想吃的话，就要比赛摔跤了。它们的摔跤比赛也是有规则的，摔在地上就算输，输的要自动离开，比赛的每一只独角仙都非常讲信用，每次输了不用对方叫都能自己离开呢！
昆虫世界真是一个奇妙无比的世界。
“大战”米虫今天妈妈让我帮她淘米，当我在桶里拿米时发现了一个又小又黑的东西，我就让妈妈瞧一下，她说不好了，这米时间长了，长米虫了。我还没看到过这种东西呢，觉得很好奇，就用手去碰它，看看它们是不是活的。当我用手指一碰到它时，它就一下就窜到我的手指上了，我心里一慌，连忙用力一甩，我都用了吃奶的劲了，还是甩不掉，它还是稳如泰山地趴在我的手上，怎么都弄不下来。我很焦急，使出了第二招“手臂转圈”，我转呀转呀，终于把它转晕了，它掉在地上一动也不动。我想趁它不注意把它给踩死。当我抬脚准备踩时，它好像有感应似的，一下就落荒而逃了。我的眼睛紧紧地盯准了它，它跑到哪我就跟到哪，在它歇息时，我用手一抓“嘿”这回看你往哪逃，我终于消灭了一只米虫。整个上午我就在跟剩下的米虫大战中度过了。南京市南湖第一小学四三班秦芸萱
暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。
螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈子很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身，真是昆虫世界的“帅哥”！
这时，一只蝗虫飞过来了。我心想：这回有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的声音，把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前，仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。
据科学家研究发现，螳螂是捕捉害虫的高手，捕食的速度犹如闪电一样，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它专吃害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。
昆虫也有不凡的经历。
清晨，吃完了早餐的我，散步在小区。小区里景色不错，桃花，樱花都开放了，昆虫们在这儿都安了家。
蝴蝶，在花丛间穿梭；蜜蜂，辛勤地采花蜜；蜘蛛，日夜忙于织网。我最敬佩，喜爱蜘蛛。
一次，我在角落里发现它，它正在织网。
蜘蛛善于织网。我静静地看着它，这是一只棕色的蜘蛛，它一边吐丝一边织网。风，一次又一次地将它所织地网摧毁。它没有灰心，尽管风是有多大，它都尽心地修补着残网。它坚持不懈，终于，织成了。
平凡的蜘蛛唱出了不平凡，失败乃是成功之母，坚持就是胜利。小小的蜘蛛都能坚持不懈，我们也能。
最喜欢的昆虫小蜘蛛，它们善于摆八卦陈。没事的时候，我喜欢到处寻找它们，看它们织网、捕食。惊叹它们高级的织网和捕食技术，折服它们耐心等候猎物和一次次修补它们的网所表现出的百折不挠的精神。
让我们学习蜘蛛的精神，赞叹蜘蛛，它的精神，使我至今难忘。这，就是我眼中的昆虫。
从同桌身旁的窗外飞进了一只大马蜂，它是从栏杆之间的空隙中飞进来的。
我和同桌吓得想尖叫，又怕老师批评，忍住了。突然，马蜂箭一般的速度冲过来，要狠狠咬我们一口的样子，我们惊恐得尖叫起来。
其他人听到尖叫声，转头来看，以为怎么了。我赶快指了指空中的马蜂，大家异口同声：“啊——大马蜂！”女生们像一只只小蜗牛，害怕地缩成了一团。男生强忍住害怕，“继续”听课。
也许今天是昆虫“开大会”吧？马蜂飞走了，大螳螂却来了。这只大螳螂趴在墙上，一双大钳子咬着一根头发。呀，我的头发，它飞进来时还牵走了我的一根头发！
同学们有的扔纸盒，有的扔盖子，有的扔笔头打它，老师此时也没有什么意见。大螳螂受不了我们的“攻击”，又牵了根小帅哥郑欢的头发，顺势飞走了。
“昆虫大战”终于结束，我们也回过了神，继续听课。可这时，下课铃声响了。
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的`家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
炎热的夏季中，一天，我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙，一会就逮住了一只蝈蝈，我高兴极了。一回家，就把它养在笼子里了。
蝈蝈浑身深绿色，有一对很小的眼睛和两只长长的软须，这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色，前面有一对锋利的切齿，一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿，四条腿用来爬行，抓东西。两条后腿又长又健壮，用它跳跃，一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩，它能帮蝈蝈钩住竹笼，以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有许多空气，它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼，是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候，能发出“蝈、蝈、蝈”的响声，接连不断地响起来，就像一首永远演奏不完的乐曲，非常好听。
蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃，动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样，显得特别着急，吃饱了，就用脚钩住笼子倒挂着休息。
秋凉了，蝈蝈的叫声失去了往日的欢快，变得很沙哑，不知什么时候，两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了，活力越来越差，但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我，只要喂养得好，蝈蝈还能过冬呢！
我最喜欢的昆虫就是蜜蜂了，蜜蜂是我们最常见的一种昆虫。
蜜蜂的身上有着像老虎一样的条纹，尾巴后面还有个刺，那是它的武器，要有别人袭击他，它就会用它的武器保护自己。蜜蜂长着密密的绒毛，摸起来非常柔软，蜜蜂有六条腿，金子一样颜色的翅膀，好看极了，蜜蜂前面的翅膀比后面的翅膀大，非常奇怪。我发现蜜蜂非常勤劳，它每天都会去采蜜，我们吃的那些蜂蜜，都是蜜蜂辛勤劳作的成果。
我还发现蜜蜂有辨认方向的能力，我亲自将20只蜜蜂放在了一个很远很远的地方，然后把他们放出来，我想知道蜜蜂有没有辨认方向的能力？当我回去的时候，已经有三只蜜蜂回来了，早上起床的时候，又有15只蜜蜂飞回来了，我非常的兴奋，我蜜蜂真的有辨认方向的能力呀！
这就是我最喜欢的昆虫蜜蜂，你们喜欢吗？
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于描写昆虫的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于描写昆虫的小学生作文篇1
星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
当这些蚂蚁遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不就是要学习这种精神吗？
关于描写昆虫的小学生作文篇2
这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪，仔细观察其动静，还真有一番趣味。
它们非常喜欢光亮，从窗户缝隙神不知，鬼不觉得溜到正在“开夜车“的我面前，我知道这些小家户并非冲我而来，而是看上了我面前台灯所发出的亮光。它们像一个个要出征的战士，个个精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滚烫的灯等好似跳高用的竹竿，小虫们都跃跃欲试想冲刺。可是每次迎来的都是失败的面孔，前面的电灯好象是一道不可逾越的'悬崖，虫儿们一触到边，就像被高压线电了，嗖地一下就回归到大本营，每个小冲好象都在唉声叹气。每一次突破他们都会掉一小撮毛，有时要挑战，它们甚至会因体力不支掉下地面。
看者小虫们一个个勇往直前我的心被震撼了，被他们那种大无畏的精神震撼了。它们向往光明，他们前赴后继，为了心中的梦想，扑腾着柔弱的翅膀想困难发出挑战。虫儿也是有思维的！因为它们有梦想，有信念。飞蛾扑火，它不是盲目的牺牲自我，因为光明，问年在它的心中是那样神圣，那样美好，它们执着地去寻找梦想，它们执着地去实现梦想。然而我们人呢，他是万物的主宰，却那样的虚伪不真实，他们为了自己的颜面，把心中的梦想久久地尘封，只有在猛里才去想那美丽，春节的理想，他们把自己儿时那幼稚的梦永远的埋藏在无人地带，从没有人去挖掘，去开采，让梦想永远是不可实现的梦。这一点我们和飞蛾相差甚远，至少他们还有梦。
关于描写昆虫的小学生作文篇3
你观察过蜗牛吗？你养过蜗牛吗？我的家里就养着一只小小的蜗牛，我一有空就去观察它。
蜗牛有一幢它自己住的房子，我们叫它壳。无论走到哪里，它总是驮着那重重的壳，怪不得，它走起来那么慢。它的头上长着两对触角，一对长一对短，长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛，蜗牛的触角就飞快地缩了回去，非常灵敏，一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚，那它怎么爬呢？原来，它的足叫腹足，每次爬行，它都会分泌出一种粘液，帮助自己爬行。
蜗牛是一个小小的“素食主义者”，爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动，所以我都会在每天早晨去整理它的窝，总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗？告诉你，有，而且有一千多颗呢！
有一天，我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里，怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来，难道是小蜗牛生病了？还是已经“过世”了？我上网查了资料，哦，原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来，要把它放在水里，这样它的气孔被堵塞，无法呼吸，就会爬出来。我一试，果然，蜗牛醒了，爬了出来。这可真有趣。
我越来越喜欢养蜗牛了，因为，我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友，你们也可以试一试！
关于描写昆虫的小学生作文篇4
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
关于描写昆虫的小学生作文篇5
它，是一直很渺小的虫子，可它的形象或许命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能将自己封闭在自卑与孤独中，在自己的家园里，只因为爱哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多么希望与最真心的朋友天天在一起，不会分开，不会孤独。可其它的小虫总是对它忽冷忽热甚至恶语相对，它觉得非常孤独、绝望。它又忍不住哭泣。其实它的哭也只不过是想让别人关注它，注意它，哪怕是一个亲切的目光。可命运总在捉弄它，它越是这样，别人越不理它。人们都说‘外在美不等于内在美，一个人不能光看他的外表要关注它的内心。’可又有多少人关注这句话呢。大概很少吧。它真的很想改变自己，变得沉默、变得开朗。哼，它何尝没试过呢。沉默只会更加孤独，开朗也只会被人当作话多、没礼貌。它曾遇到过一个把它真心当做朋友的人，可因为客观原因离去了。所以它很悲观，因为它又是孤单一人，它真是一只可怜的小虫呢。当被这些东西压得喘不过气时。它也有过叛逆。于是它开始发疯的寻找那个给它信心的人，可它早已将它形同为陌人。它笑这世界的愚昧。你认为它会一直消沉吗。呵。那你错了。它这是在这种坏境中成长，坚强的成长。所以它开始忍耐，慢慢微笑更加自信。这样它才能摆脱自卑。
看。有两个小虫子再向它挥手。它欢快的向它们跑去。
它坚信自己内心的光芒，虽有过艰辛。放弃。但这一切不是刚刚好吗。
关于描写昆虫的小学生作文篇6
炎热的夏季中，一天，我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙，一会就逮住了一只蝈蝈，我高兴极了。一回家，就把它养在笼子里了。
蝈蝈浑身深绿色，有一对很小的眼睛和两只长长的软须，这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色，前面有一对锋利的切齿，一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿，四条腿用来爬行，抓东西。两条后腿又长又健壮，用它跳跃，一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩，它能帮蝈蝈钩住竹笼，以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有许多空气，它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼，是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候，能发出“蝈、蝈、蝈”的响声，接连不断地响起来，就像一首永远演奏不完的乐曲，非常好听。
蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃，动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样，显得特别着急，吃饱了，就用脚钩住笼子倒挂着休息。
秋凉了，蝈蝈的叫声失去了往日的欢快，变得很沙哑，不知什么时候，两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了，活力越来越差，但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我，只要喂养得好，蝈蝈还能过冬呢！
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的`光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的.大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔
咔 咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！
关于描写昆虫的作文一：
今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的“停机坪”越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。
关于描写昆虫的'作文二：
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁？我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。那到底怎么判断工兵蚁呢？在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得更多信息。
关于描写昆虫的作文三：
蜘蛛是一位捕捉害虫的能手，它的秘密武器是一张网，你可别小看这张网，它就像胶水一样。
记得有一次，我去广场玩，看见一只蜘蛛在织网网，我想：“要是一只蚊子飞过来会怎么样？”我想了想，正巧，一只蚊子飞过来，蚊子猛飞，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网，蜘蛛走了过去，而不吃它却咬它，咬完了，就包住它，为什么呢？它要过冬？不对，为什么呢？长大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。
昆虫大PK
天台小学 五(4)班 施许诺
下面进行的，是两只天牛的对决，到底谁能独占鳌头呢?那就继续往下看吧!
两只天牛从树枝的两旁走了上来，互相敬了礼，便摆开了格斗式战架。A天牛开始攻击了，啊!竟然夹住了B天牛的角，这该怎么办呢?凉拌!B天牛用着自己没处使的力气，把A天牛击出了十米(厘米)之外。
当A天牛努力地爬起来之后便又开始了第二轮的战斗。两只天牛都用平生吃奶的劲，不顾一切地冲上前去，但A天牛却不知中了B天牛的圈套。眼看两只天牛就要撞上的时候，B天牛突然一个急刹，但A天牛却停不下来，被B天牛的一个套路差点绊下了树枝。
因此，A天牛很生气地火冒三丈，把B天牛打得连连后退。就因为两只天牛的生气，比赛也被它俩打到了白热化，两只天牛时前、时后、时左、时右、时上、时下，像跳《四小天鹅舞》一样，让你笑到肚子疼。
当这两只天牛都被打得昏头转向、眼冒金星的时候，也是这场比赛的结束。
这场比赛没有胜者，也没有败者。人的生活也一样，没有一定的胜败。
老师点评：改文时，我在想：谁啊，写得这么有创意，翻到封面，哇，原来是小施同学，那就不奇怪了。最喜欢最后一段的感悟，深刻极了!