幼儿园中班教案《保护视力》
内容与要求:
1. 初步懂得保护视力的重要性。
2. 了解学习-些保护视力的有关常识, 逐步养成好习惯。
3. 愿意交流, 清楚明白地表达自己的想法。
4. 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动过程:
1、 引导幼儿感知、 讨论有关“近视眼” 的问题。
教师: 你知道什么是近视眼吗? 他们在生活、 工作、 学习时有哪些不方便? 碰到过哪些不愉快的事? 遇到哪些困难? “近视眼” 不能干哪些工作, 为什么? 他们怎么会变成“近视眼” 的? “近视眼” 能不能从小预防? 怎样预防?
欣赏故事《倒霉的大近视眼》
教师: 听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。
经验提升:
1、 看书、 画画坐端正。
2、 看电视要保持一定的距离。
3、 不要用脏手揉眼睛。
4、 定期检查视力并进行治疗。
大家来做眼球操
方法: 伸出食指作向上、 向下, 顺时针和逆时针移动, 眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。 幼儿掌握后, 可加快速度。
小百科: 视力是指视网膜分辨影像的能力。 视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定, 然而当眼的屈光介质(如角膜、 晶体、 玻璃体等) 变得混浊或存在屈光不正(包括近视、 远视、 散光等) 时, 即使视网膜功能良好的眼视力仍会下降。 眼的屈光介质混浊, 可以使用手术来治疗, 而屈光不正则需要用透镜来加以矫正。
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