夏天的故事

　　和煦的阳光普照大地，周围的树木显得格外鲜绿。听，这里有鸟语，看，那里有野花。夏天的节奏已经响起来了，这是动物们在给夏天伴奏，是植物们再给夏天捧场。可是，夏天也是个顽皮的孩子，偶然犯了错，被母亲责罚，就会乌云聚集，狂风闪电聚集而来，如泪般的雨点倾斜下来。这是我心中在夏天：不平凡却又内涵，或许还有丝丝的回忆。就像是一个叙述不完的故事。

　　转眼又是一个夏天，属于我的第14个夏天。回顾以前的每个夏天，突然发现，我有着怎样的成长，又有着怎样的感情和故事。而夏天，或许就像一个慈祥的老奶奶，以前抱着孩子温柔可亲地讲故事，后来却在倾听一个孩子在她耳边叽叽喳喳讲故事。

　　一到三年级的我有着美好的夏天，这些夏天的我还没被学习剥走玩耍的时光，学校操场也还没被剥走绿色的光鲜外衣。家离学校很近，反正在家也闲着无聊，白天就常常呼朋唤友成群结队地去操场玩。外围的栀子花也正开的灿烂，纷纷扬扬地落下，下着一场花雨，羞答答的夏风时而吹过绿草，从远处看就像一片绿色的波浪，草丛里到处都是蛐蛐和蝉，蚂蚁自然也不少，花儿开得灿烂的时候还会招来蝴蝶翩翩起舞，我们按耐不住自己的野心，在这里奔跑，嬉笑或是抓几只小动物玩，拿根竹签还可以把小蚂蚁逗得团团转，蛐蛐自然难捉，然而有时，这些个小小的歌唱家往往唱得太过认真，一不小心就会被我们逮个正着。真正蝴蝶才是最难捉的，这里的蝴蝶又多又很漂亮，往往从草丛中飞过，连蛐蛐也不禁安静下来欣赏他那优美的舞姿，我们常常乘着它们停留在花上的时候，猛地一扑，想捉住它们，可它们也很聪明，周围有一点的风吹草动也会飞得老高，往往辛苦了大半天也只抓到一个。有时玩累了，就躺在草地上休息，刚被夏天抚摸过的青草轻轻的，柔软舒适极了，比在家里吹空调都舒服得多。夏天就像在给我讲一个童年欢乐的美好故事。

　　四到五年级的我有着有趣的夏天，因为作业多，学校的操场也毫不留情地改成了广场，我们玩耍的时间自然少了很多，就在自家的花盆里种上了几多花草，用我们的话说就是：把夏天搬进我们的家。于是，我们都悄悄地在比较谁家的“夏天”最漂亮，为此，我常常是对我的花草爱护有加，终于在夏天，花盆里都开满了花，我就常常把它们摘下来，送给别人，我的一个好伙伴很喜欢蒲公英，一次到他家做客，转入他的房间，突然一阵风，美丽的蒲公英从天而降，我的那位伙伴正在床上拿着他种的花吹来吹去，夏天是多么的可爱，被我们这群小孩子搬进了家，或许，它是有意要枕在我们的梦里，给我们讲故事。

　　后来，我喜欢读书，在夏天，虽然天气闷热，但是或晴或阴总是少不了趣味，在家里，我对着窗户就是大声朗读，读英语，读诗文，读史，什么都读，而窗外，在那早就蔫了的花盆里有时又会长出几颗青草，窗外的鸟儿也叽叽喳喳地附和我。夏天，是我的声音好听，连夏天都会被我陶醉？还是在认真听我讲故事吗？

　　夏天的故事究竟又会是什么，是不是他在童年告诉过我人生的真谛？又或是他在我长大后告诉我生命的不惜，顽强和美丽？总之，夏天就是这样，温文尔雅，喜欢和我们这些不厌烦的小孩子讲故事吧。