设计思路:
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了用线描画的手法装饰花瓶,让幼儿感知装饰画特有的艺术美,并以此来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。
评析:
在这次活动中,我主要是通过欣赏和操作交流,让幼儿进一步学习用简单的图案和线条装饰花瓶中的块面。感知分割装饰的特点,从而提高幼儿的审美能力,欣赏能力,并能自己创造设计一个花瓶。
活动一开始,通过教师的讲解和示范后,再请个别幼儿上来尝试分割花瓶块面,孩子对装饰画就有了一些了解,再请孩子说出有哪些图案和线条来装饰的。孩子们在装饰过程中兴致很高,对于进行了装饰,他们都想出了自己的装饰方法,然后我又鼓励他们要与别人不同的装饰方法。来提高他们作画的水平。
我认为,本次活动较好的发展了幼儿的想象力和创造力.在考虑幼儿年龄特点的同时也考虑到自身的优劣势,在范例的运用下激发了幼儿的兴趣,也是为了借助自己的优势弥补在言语方面的劣势.
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