2024年幼儿园个人科研工作计划

　　一、基本情况分析：

　　很多家长对于刚进幼儿园的宝宝特别焦虑和担心，所以要求我们老师和家长沟通，给家长提供一些有针对性的建议，和家长一起做好孩子快乐入园的准备工作。对于大一班的家长来说，他们的孩子刚从家里踏入幼儿园大家庭，我们家长也是第一次接触老师，所以家长对环境和老师都不熟悉。科学育儿的陌生感直接导致对幼儿园的焦虑，也让我们的工作难以开展。因此，要以热情的态度积极开展各种活动，有目的、有计划、有组织、有针对性地向家长全面宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的日常生活，及时了解家长的需求，想家长之所想，解除家长的后顾之忧，为家庭共育创造积极有利的条件。

　　二、工作目标：

　　1、非常重视家长的工作。根据活动需要，请家长关注家园联系栏，关心教学活动，配合幼儿园各项活动，使活动顺利进行。

　　2、根据不同层次的家长进行有针对性的沟通，让每位家长了解孩子在园的学习生活情况，针对特殊情况进行特殊处理，让每一位家长都满意。

　　3、充分发挥家长园地和儿童作品专栏的作用。《父母的花园》的内容是精心设计的，具有很强的可视性。让家长了解幼儿园近期的教学动态和需要配合的地方，学习科学育儿的经验。

　　4、营造和谐温馨的环境，搞好师生关系、亲子关系、家庭关系。

　　5、请家长献计献策，共同探讨教育方法，有效快速地教育孩子。

　　三、具体措施：

　　1、在开学的时候，我们对幼儿园的一些行为，气质，性格，爱好有一个简单的了解。通过观察和了解孩子，针对孩子的一些特殊情况，我们和家长会互相配合，解决出现的问题。

　　2、定期向家长宣传一些好的育儿知识，与家长探讨和谐的教育方法。

　　3、通过开放日、亲子会、亲子活动日让家长了解我们的幼儿园，了解我们的孩子，了解我们的老师。

　　4、利用网络平台和电子信息，家长可以更多地了解孩子在园的生活和学习情况。家长提出的困惑要及时解决。

　　5、定期对孩子进行家访，更全面地了解孩子在家的情况。同时，更有效地与家长沟通，切实提高家长工作的有效性。

　　6、利用早晚接送孩子的时间段，与个别家长沟通幼儿的个别情况。

　　7、学期末，把每个在园孩子的情况都填好，给家长交出一份满意的答卷。

　　四、月度工作安排：

　　九月：

　　1、向家长了解孩子在家的情况，和家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

　　2、根据部分孩子的个体情况，单独与家长沟通，做到共同在家教育。

　　3、打造父母园地，让父母了解更多最新育儿动态。

　　4、请家长配合，帮助小班孩子慢慢改变攻击性行为。

　　十月：

　　1、要求家长假期带孩子出去走走，增长见识。

　　2、和家长一起培养孩子的自理能力。

　　3、在父母的花园里更新育儿知识。

　　11月：

　　1、秋季利用网络平台向家长宣传一些秋季疾病的预防和传染。

　　2、利用早晚接送孩子的时间和家长聊聊孩子的个体情况。

　　3、通过半天的活动，家长可以了解我们的幼儿园。

　　十二月：

　　1、通过网络平台，让家长和孩子有初步逃生演练的概念，让孩子在活动中以良好的状态面对突发事件。

　　2、通过儿童作品的展示活动，家长可以更多地了解孩子在园的生活和学习情况。

　　一月：

　　1、给家长好的教育和保育方面的意见和建议，让我们以后做得更好。

　　2、通过一次报告会的活动，让家长看到孩子一个学期的成长。