本学期为全面搞好校本教研工作,切实提高我校教师的基本素质、教学能力与水平,结合我校实际情况,现制定我校校本教研如下:
一、指导思想
紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,,通过校本教研,提高校本教研工作质量。
二、工作目标
1、结合发展的实际需要,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高教研的质量。
2、保质保量完成教育教学的各项任务。
3、继续坚持以校本培训、达标课和观摩课为主。
三、主要活动安排
我们本学期将扎实开展校本业务培训,努力提高教师业务素质。根据我校教师的实际情况采取一定措施,认真制定教师业务校本培训,确定培训目标,发挥新老相互辐射带动作用,扎实搞好校本培训工作。继续沿袭上学期的做法:在教师深入学习的基础上进一步规范教师的行为:
1、认真积极参加上级部门举办的教研、培训活动,形成自觉教学反思的习惯。
2、每次校本教研活动,相关教师要按时参加并积极发言,与同伴互助,共同进步。
3、教师参加校本教研和学校常规工作必须完成:
1、按时参加教研组的校本教研活动;
2、在开学初制定本学期个人教研的研究重点。
3、写好每节堂课的教学札记;
4、提出一条教学中存在的问题和一条教学建议,坚持写教后反思记录;
5、每月向教研组提供一个典型案例,向教研组提供一个值得探讨的问题;
6、每学期至少上1节公开课。
7、每学期至少上交一篇研究性、经验总结;
8、坚持按要求听课。
四、具体措施
1、各学科教研组组织教师进一步学习了解本学科课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。并严格执行。
2、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验,撰写经验。
3、大力抓好本学科教师的教学工作,组织本学科教师认真钻研教学新课程标准、教材、探索教法和学法,认真备课,写好教案,上好每一节课。
4、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研组,并认真组织实施。要协助教导处检查落实情况,期末做好,并定期向学校领导和教师汇报工作。
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