尊敬的领导:
20xx年xx月xx日时左右,院英语系xx级教育1班的xx同学在图书馆三楼还书处存放包时,捡到现金200元人民币,她立即交给了三楼书库管理员吴xx老师,吴老师分析了当时的情况,即刻找到时了失主xx同学,归还了现金,xx同学感动不已,写出感谢信。
xx同学这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习,她的行动充分体现了咸宁职院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时,她这种做好事不求名利的谦逊态度也令人称道。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。希望广大师生引以为榜样,发扬中华民族的传统美德,营造和谐校园。
表扬人:
日期:
各位同学:
大家好!
今天上午,我校高一(3)班学生XX同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干,XX同学第一时间交予高一(3)班长,XX同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班XX同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向XX同学表示了万分的感谢!
XX同学、XX同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!
XX学校领导:
您好!
X月X日,贵校初二学生在我单位(XX单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
表扬人:
年 月 日
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