最近,我在读《水浒传》,其中有一个故事让人印象深刻,那就是“智取生辰纲”。
这一节讲的是:北京大名府梁中书,准备了给东京蔡太师蔡京的生日礼物,要青面兽杨志押送。运送途中,在一个叫黄泥冈的地方,晁盖,公孙胜,刘唐,阮氏三雄和白胜设计劫了生辰纲。杨志不敢回京复命,只得逃避江湖。后遇操刀鬼曹正和花和尚鲁智深,三人合力杀了二龙山强人,杨志和鲁智深在山上做了大王。
读了这篇,我受益匪浅,做什么事都得用计谋,要全方面考虑。在什么时候经过,也要安排得让人信以为真。还要配合好,如果没有配合好,计谋再好也要被别人识破的。
梁中书送给蔡京的生辰纲都是金银财宝,这些钱都是哪儿来的呢?不是梁中书辛勤劳动得来的,而是从老百姓手中剥夺来的,这钱都是老百姓的血汗钱啊!可惜杨志并没有认识到这一点,他一心想要当大官。没有和他的手下配合好,但晁盖,无用等人就配合得天衣无缝。
“天时不如地利,地利不如人和”。我们与人合作的时候,一定要齐心协力,团结一致,才能取得成功。
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的作品。海伦凯勒的一生是非常坎坷的,在她的一生中,大部分的时光都处在漫长的黑暗中。但是就是在这样艰苦的条件下,海伦凯勒凭借着老师对她的关爱以及自己不懈的努力,她奇迹般地你完成了哈佛学业,后来成为了一名慈善家,演讲家和教育家。
海伦凯勒的一生就像励志一部电影一般,充满着传奇的色彩。在她的书中,令我最动容的一句话是:”假如给我三天光明,第一天我要看人,他们的善良,温厚与友谊,使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。”海伦凯勒乐观积极的心态,给了我很大的震撼,虽然他不能够像我们一样有一双可以看见美的眼睛,可是她拥有一颗感受美与爱的心灵。海伦凯勒遇见了善良的莎丽文老师,她用自己的爱心与耐心去帮助海伦凯勒战胜病残。海伦凯勒,慢慢地学会了讲话,并且习得五种语言。她就像一只破茧的美丽蝴蝶,在奋力挣扎中终于绽放开斑斓的翅膀,成就了动人的一生。
反思我们自己,我们拥有的比海伦凯勒更多,但是是否像海伦凯勒一样始终拥有一颗感恩的心,拥有感受爱的能力和不屈不挠的精神呢?生活中,父母总是会因为担心我,对我进行口头教育,可是有些时候我却会显得不耐烦,认为是父母太唠叨。我想在以后,我一定不能辜负父母对我含辛茹苦的养育之情,应该始终心怀感恩。如果细心一点,我们也可以发现,父母、师长对我们的关爱就像莎莉文老师一样,无微不至。我们应该将这一份温情与爱心传递下去,只有这样,我们才能够成为像太阳一般温暖的人。
海伦凯勒像一个勇士一样,在面对命运不公平的对待下,她依然能够披荆斩棘。如果换作是我,我可能会抱怨,或者意志消沉。但是海伦凯勒在面对这些艰难险阻的时候,,他从来没有放弃过对生活的'希望,她努力的学习,战胜自己的缺陷,并且始终散发出爱的能量。她用尽自己的全力绽放自我,并且,在自己力所能及的范围内,帮助到需要帮助的人。我想我们作为新时代下的少年,也应该有这样一颗乐于奉献的心,才能够为构建和谐社会献出一份绵薄之力。
海伦凯勒的事例让我想起了冰心奶奶的一句话:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。在学习的道路上,我们可能会遇见各式各样的困难,如果不能够像海伦凯勒一样拥有坚韧不拔的精神,我们就很容易打退堂鼓。如果一个人想要取得成功,一定要经受住千磨万击。
“若干年之后,当他在病榻上奄奄一息的时候,奥雷良诺第二一定会记得六月份一个_雨连绵的下午,他踏进房去看他头生儿子时的情景。”你看,只是回忆,真的仅仅是回忆而已。
有人说布恩蒂亚家族如同傀儡之家一般运作着,没有感情也没有实体。我想,孤独的心中也未必装不下真正的在乎,毕竟那种东西,是爱因斯坦和薛定谔都没办法的事情。这个家族在黑暗中百年的孤独与百年的等待,一定有些什么东西在维系着——绝对不是费尔南达家乡那样的昏色地带。
整本书想要表达的也许只是一个词:循环。联系到当时拉丁美洲历史循环往复停滞不前的怪圈,再怎么迟钝的人也多少会往这方面想想——毕竟文学作品源于生活。
至于孤独,那是每个人与生俱来的命运与罪恶,想跑也跑不掉。
其实人这一辈子从可以看到不同开始,就想尝试着去理解人和事。每个人都是一座孤岛,那些微妙而关键的感性差异,使我们每个人都变成了说语言的生物。
也许沟通和交流能在岛与岛之间建造桥梁,但桥梁的存在也终究拉近不了实际距离啊。
很多事情,一旦发生了,就再也抹不掉了,那些事情会改变一个人,也许会成为一个人无法逾越的鸿沟。
我们自己是不是也……?
一般来说,人类定义“回忆”的方式由于是一种美化所以一向自我中心——与自己无关的事情记住了也只是故事,就算本来与自己有关、不过出于种种原因想起来就后悔,情愿和自己没关系,情愿没发生过的事情也会被自顾自从名为“回忆”的盒子里捡出去不加修饰地扔在意识角落假装看不见。
直到有一天出现毫无预兆的契机,像看陌生人那样惊奇地重新发现躺在角落里的那个未加工半成品,以及为了它花过各种各样力气的,几乎不认识的自己。
像是雨刷刷过玻璃,一下子一切都明朗了。
最后谁摆脱了布恩蒂亚家族的宿命呢?活着的人死了,死去的人依然沉睡着。但在那一刻,如同现实中的追求和希望超越于形式的虚幻一般,他们又在一起了。
想到这些时候看到这样的结局就好了。要是还能微笑,就好得不能再好了。
搞不清马尔克斯老爷子怎么想的,眼下我们可以正大光明地在书店买到正版《百年孤独》装文艺青年了。
马尔克斯老爷子说,这样的家庭不会再在地球上出现。
但愿如此。
在熠熠生辉的古今文化中,每一本宝贵的书籍在我们成长中都能发挥巨大的影响力,书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,让蒙昧的我们得以解脱,让我们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补心田。《爱的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一颗感恩的种子!
“感恩的心,感谢有你”歌曲中如是唱道。
《爱的教育》中有一篇父亲写给安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只爱我,而不爱你的恩人,特别是除了父母之外,对你的恩情最为深重的老师,那我就会很不高兴,我会生你的气,就不认为你是个好孩子!”老师令我们喜悦,充实我们灵魂的每个知识点都饱含着他们的辛勤与汗水,带我们走过风雨,走出困境。用知识的营养将我们哺育,如同那勤劳的蜜蜂——“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”
感恩的概念看似模糊,其实却也清晰——做好身边的小事,在恰当的时间做恰当的事情,便是最恰当的感恩。面对我的老师,上课认真听讲,尊重老师的劳动,汲取他给的知识,便是最好的感恩。
教师节要到了,我会亲手做一张贺卡,写上满满的祝福,带上一颗感恩的心。祝愿所有的老师们健康快乐!我将一直抱着一颗感恩的心,去感恩给予我们深重恩情的教师,感恩这一份“爱的教育”!
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