评课打分标准
授课人:_______________ __________年____月_____日
指 标 分值 评 分 标 准 1. 学案内容应包括目标导引、问题导学、基础 训练三部分，且容量适当。 2. 问题的设计要有一定的层次性。能激发学生的学习兴趣。 学生展示前，应带经过教师批阅过的学习报告。 展示后要对学习报告用红笔进行修改。 得分 学案 20 学习报告 10 精英小组 各小组的第一名组成精英小组。在展示过程中 根据需要小组学生聚合得当。 15 展示过程 30 1. 先是小组内两人一组的相互检查，相互讲 解。解决简单问题。 2. 组内之间的展示解决中档问题。 3. 班内学生的展示解决基本的和重要问题。 对小组的评价 10 展示结束，要有对各小组在展示过程中的表现 进行评价。 1、使用普通话教学，语言精炼、生动； 2、教态自然、亲切、得体； 教师素质 15 3、教具使用合理、有效。 4、对课堂的掌控能力比较强 总 计：
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