部编版六年级语文下册第3课《古诗三首》课后作业（含答案）

案）

六年级语文下测第三课课后作业

1、《寒食》作者是（）朝（），诗人描绘了春天京都长安城( ）的景象，充分流露出作者对现实的和对权贵

们的。

2、《寒食》这首诗采用的写作手法是（） A.借景抒情 B.托物言志 C.借古讽今

3、你认为应该用什么语气诵读《寒食》这首诗?（） A.喜悦 B.赞美 C.不满 D.讽刺 E.同情 4、默写诗歌。 春城无处不飞花，。 日暮汉宫传蜡烛，。

5、《十五夜望月》作者是（）朝（），这首诗写了（）的传统习俗。

6、《十五夜望月》描写到的景物有（）、（）、（）、（）、（）。

7、试着填一填：中庭（）白（）栖（），（）无声湿（）。 8、今夜∕月明∕人∕尽望，不知∕秋思∕落∕谁家？ 作者将感情寄托于，表达了作者之情。

9、“不知秋思落谁家”体会“落”字用法的精妙之处：（。） 10、你知道还有哪些古诗也写了传统习俗吗？至少写一首 11、填空。

诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: ，。 12、在括号里填上合适的叠词。 （）牵牛星，（）河汉女。 （）擢素手，（）弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨； 河汉清且浅，相去复几许！ （）一水间，（）不得语。

13、《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子之情，写出了人间夫妻，的悲哀。

答案

1、（唐）（韩翃） (寒食节）。 2、（ C ） 3、（ C D ）

4、寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家 5、（唐）（王建）（中秋节赏月）。

6、（地）、（树）、（鸦）、（冷露）、（桂花）。 7、（地）（树）（鸦），（冷露）（桂花）。 8、月亮思念故乡

9、委婉地表达了游子的思亲之情。 10、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 元日 (宋)王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 11、终日不成章泣涕零如雨 12、迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉 13、离别相思不得团聚