2016年春团队工作总结

一学期来，学校团队工作在上级团委和学校各级领导的关心指导下，继续坚持以理论和江同志“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育一学期来，在上级团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在3月份以开展学雷锋系列活动为契机，在全校少年儿童中广泛开展了“雷锋精神永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追雷锋的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。

同时，新颁布《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》正式实施，学校抓住这一契机，结合各校实际，并在各校

中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过四爱教育、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。 二、重视业务培训，提高团队工作效率

在当前课改形势下，广大教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。当然，在对团队学生小干部的培训方面，普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各班的重视。 三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展

本学期，结合教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。 三、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动 一学期来，学校少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习

惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在四月份开展了“老师您好、我的好老师”系列读书活动，各班结合实际，组织学生开展了故事会、主题班会等活动。在此后举办“老师您好、我的好老师”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的好儿童正在我们身边茁壮成长。 四、存在问题及努力方向

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：1、各班团队工作开展层次参差不齐；2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意；3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足；4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中，导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决，以促进我学区团队工作再上新台阶。

开县白桥小学 2016年6月28日