幼儿园谈话记录

坦直幼儿园党团结对谈心记录

（2010 年）

序 时间 号 人姓名 人姓名 去谈心 被谈心 谈心内容 备注 沈：最近在班级工作中有没有遇到困 惑？ 徐：我觉得大班的孩子很顽皮，在一日 活动中，如何管理好班级的常规是我觉 得最1 10.2.26 沈莉 徐瑶 头疼的事情。 沈：我认为你要和搭班密切配合，对孩 子的要求要一致，你们两个班主任虽然 都很年轻，但十分有干劲，希望你们在 平时的时候多沟通，新教师成长册是本 不错的读物，有空翻阅下。 沈：虽然你和搭班都是青年教师，但是 在班级工作、家长工作方面都做得很好， 希望你们能一如既往地做好本学期的工 作。 2 10.3.2 沈莉 徐瑶 徐：我们一定会认真工作，关注每一个 孩子，尽量让家长放心、让领导满意， 但是我们毕竟是青年教师，在很多方面 还要继续向老教师们请教，尽快使自己 成为一名成熟的教师。 沈：小徐，你在各方面就要以积极分子 的标准去严格要求自己，尽量使自己在 思想、工作态度、为人处事方面做得更 好，给其3 10.3.12 沈莉 徐瑶 他青年教师带个好头，也希望 你能尽快加员的队伍。 徐：我会严格要求自己，以实际行动早 日 加员队伍。

沈：你觉得自己在教育教学中有什么困 难？ 4 1041 沈莉 徐瑶 徐:我觉得自己在回应方面还存在问题。 沈：那你在设计教案的时候我们可以一 起商讨，把回应的话记录下来。 徐：好的，以后我会好好努力的。 沈：你们两个年轻教师搭班，你觉得有 压力吗？ 徐：在做家长工作方面，我们比较欠缺， 后5 10.5.13 沈莉 徐瑶 来我们请假了盛老师，慢慢地，我们 也能够比较顺利地与家长沟通了。 沈：这很好，经验丰富的老师家长工作 做得都比较好，你们可以随时请教他们， 这样你们的经验也会慢慢的丰富。 沈：和张老师一起组织班级工作还顺利 吗？ 徐：恩，张老师是个很认真的老师，我 们9 10.5.19 沈莉 徐瑶 之间相互学习，相互探讨，我们还会 主动请教有经验的老师。 沈：你们都是年轻的教师，在教育教学 上有什么问题，可以向有经验的老师请 教。 徐：恩，我们一定会积累更多教育教学 的经验，争取做得更好！ 沈：最近你的身体不是很好，要多注意 休息。 11 10.6.2 沈莉 徐瑶 徐：医生说我身体比较虚，但是我觉得 没关系的，我会注意的，同时会和搭班 管理好班级的，不会因为身体的缘故影 响工作的。 沈：小徐，带班已经有一段时间了，是 否12 10.6.23 沈莉 徐瑶 已经适应幼儿园的教学工作了？ 徐：好了很多，但是在很多方面由于经 验不足，因 此感到力不从心。还希望沈

老师能够给我多提意见。 坦直幼儿园党团结对谈心记录

（2010 年）

序 号 时间 去谈心 被谈心 人人姓名 姓名 谈心内容 备注 张：你觉得你们团支部的青年教师怎么 样？他们是否能积极参与团内的活动？ 郭：起初，他们还是比较腼腆的。在一 次又一1 10.2.24 张瑛 郭曼利 次的活动中，他们得到了锻炼， 我觉得他们的积极性提高了不少。 张：其实，很多事情可以放手让他们组 织，这样可以培养他们的性和自主 性。 郭:是的，所以在敬老院的志愿者活动 中，我就请部分教师来组织。 张：小沈老师在电脑方面的能力很强， 因此，同事们常常会请她帮忙，而她也 总是二话不说，尽力而为，毫无怨言。 希望在2 10.3.12 张瑛 郭曼利 业务上继续努力，使自己的专业 化能力更快成长。团里的工作如果有需 要她帮忙的地方，你可以去请教她。 郭：好的，我会时常向沈老师请教的。 张：谈谈平时工作的心得。 郭：作为一名青年教师，，对待组内工作， 能积极参与，虽身兼多职，十分繁忙， 但3 10.3.24 张瑛 郭曼利 能有序开展工作，从不推卸。能在扎 实开展本班工作的同时，积极做好团支 部工作，在业务上、观念上都能帮助团 员青年，增强了的凝聚力 张：小王老师是一位新教师，虚心好学， 乐4 10.4.2 张瑛 郭曼利 于助人，对组内的工作总是积极承担。 郭：是的，平时总是能够看到她忙碌的 身影， 许多团里的工作我也会交给她来 处理。

张：你觉得自己是否适应现在的工作？ 有什么困难吗？ 郭：我觉得自己在组织教学方面还有些 困5 10415 张瑛 郭曼利 难，自己设计的教案存在着一定的问 题。 张：你可以向自己的师傅和搭班求教， 我也会尽力帮助你的。 张：5、4青年节快到了，你们团里有什 么活动吗？ 6 10423 张瑛 郭曼利 郭：有的，我们开展了许多的活动，慰 问敬老院啊，组织世博演讲比赛等等。 张：和沈老师一起还适应吗？ 郭：恩，杨老师精通用电脑，教学经验 很7 10.5.10 张瑛 丰富，我觉得在她身上能学到很多。 郭曼利 张：沈老师是一个非常好的老师。 郭：是的，她非常照顾孩子，也非常细 致。 小龚老师虽然是一位非专业教师，但她 的领悟能力很强，业务素质提高很快。 在教8 10.5.18 张瑛 龚锡兰 研组工作中，她能勇于承担任务， 并能出色完成，希望在以后的工作中能 继续努力，成为园内的业务骨干。 谈谈“新时期的标准”的理解：我 觉得作为一名幼儿教师，我们除了做到 基本要求之外，我们还必须用更咼的标 准来要求自己。第一，我们必须要有远 大的理想，树立主义的远大理想。 必须胸怀祖国，坚定走建设有中国特色 社会主义的信念。第二，我们必须自觉 坚持党的根本示旨9 10.5.28 张瑛 郭曼利 全心全意为人民 服务。始终保持与人民群众的密切联系。 第三，我们必须用科学理论武装头脑， 勤奋学习各种科学文化知识，不断提高 自身的思想文化素质，奋发拼搏，开拓 创新，永远站在社会主义改革开放和现 代化建设的前列。

小徐老师是一位充满活力的青年教师， 在业务上能刻苦钻研，在班中深受孩子 的喜10 10.6.24 张瑛 徐志霞 爱。希望小陆老师今后能以更高的 标准来严格要求自己，使自己的能力更 上一个台阶。 坦直幼儿园党团结对谈心备忘录

（2010 年）

序 号 时间 去谈心 被谈心 人人姓名 姓名 谈心内容 备注 1、 沟通交流，了解她的学习情况，个人 的长处和兴趣爱好，以及家庭情况，以 有针对性的引导，和挖掘长处。 1 10.2.25 张瑛 王小利 2、 引导该新教师要各方面主动学习、 虚 心请教，刻苦锻炼，努力使自己尽快胜 任教师岗位。 1、 沟通交流、进一步了解她家庭状况和 身体情况。 2 10.3.10 张瑛 王小利 2、 肯定她能较好地处理同事关系，愿意 为文明班组献计献策，为融洽的大班组 争光添彩。 1、 鼓励王老师积极学习各类教育教学理 论知识，主动积极观察组内教师的带班 方法。 3 10.3.25 张瑛 王小利 2、 询问近阶段的身体状况，提醒她要在 平时繁忙的工作中注意个人的身体状 况。 1、 作为新教师，要不断向书本、向老教 师学习，不断提高自己的业务能力。 4 10.4.7 张瑛 王小利 2、 积极参与教研组和文明班组的各种活 动，继续保持。 3、 建议要与搭班老师做进一步的沟通， 共 同搞好班级工作。

1、 作为进编不久的教师工作踏实、认真。 2、 鼓励其大胆发扌车自己的特长，为幼儿 5 10423 张瑛 王小利 园的“家园小报”出谋划策。 3、 鼓励其多看幼教丛书，提咼幼教理论， 并将理论用于实践。 1、 你作为团里的积极分子，能参加学校 组织的各种活动，表现良好。 6 10.5.10 张瑛 王小利 2、 业务能力相当强，有相当的钻研精神。 建议向区骨干教师努力。 上学期担任大班的班主任，和徐老师配 合得很好。 7 10.5.25 张瑛 王小利 建议：本学期进班后能投入更多的时间、 精力与搭班老师共同开展班级工作。 1交流近期工作、生活感受：王老师觉 得面对孩子束手无策，无法控制一些哭 闹厉害的孩子。 建议：该新老师耐心加恒心，摸透个别 孩8 10.6.4 张瑛 王小利 子的性格，早上接待要热情，首先打 消个别家长顾虑。要向家长了解孩子在 家的生活情况。同时要向家长反映孩子 在园情况。 1、 讨论班级环境创设：王老师对环境的 创设较有想法，觉得教师应该从材料提 供上为幼儿自主创设环境提供帮助，并 相信、9 10.6.18 张瑛 王小利 鼓励孩子大胆参与。 2、 讨论幼儿园大环境的调整的设想：两 人觉得可以发挥党的力量，改变活 动的环境。

坦直幼儿园党团结对谈心备忘录

（2010 年）

序 号 时间 去谈心 被谈心 人人姓名 姓名 谈心内容 备注 张：小徐，取近发现幼儿的常规有些松 懈，你是否发现了？ 徐：确实，为也发现了这个问题，但我 不知道什么原因？ 1 10.2.26 张瑛 徐志霞 张：你是否注意，在每次活动前，你没 有交代清楚你的要求，孩子没有听明白 你就让他们活动了，这就是常规松懈的 主要原因，从明天起，你每次活动前把 老师的要求讲清楚，你坚持一段时间， 在看看幼儿的常规有什么变化？ 徐：好的。 沈：我觉得你取近带班的时候，孩子们 比较安静，你的常规工作比以前好了。 王：2 10.3.26 沈莉 王兰 我觉得自己带他们还是比较累的， 你说的时候他们肯听，但我说的他们不 太听。 沈：你要关注他们，要针对不同的孩子 给以不同的指导。 张：小徐，最近张华怀孕了，你肩上的 责任更重了，你是否觉得不适应。 徐：是有点，但是没关系，这样会给我 锻3 10.4.16 张瑛 徐瑶 炼的机会。 张：你能这样想真好，假如，工作中有 什么困难，你可以告诉大豕，大豕一起 帮助 你。

张：楚楚，我发现你们班级的环境焕然 一新，色彩也很好，你是位新教师但是 我觉得你很努力。 4 10.5.26 张瑛 杨楚楚 杨：这些都是设计的，我只是一 旁帮忙做。 张：只要你跟着认真做，你会学 到很多。 杨：我一疋会跟着好好学。