人教版六年级上册语文第五单元测验

六年级（上)语文

第五单元 姓名 ： 班级：

巧练基础

一、根据拼音写句子。（4分） Héng méi lěng du ì qīan fū zhĭ , fŭ shŏu gān wéi rú zĭ niú.

( )。 二、给下列带点字选择正确的读音。（4分） 正月（zhēng zhèng） 供品（gòng gōng ） 秕谷( bĭ pĭ ) ．．．五行缺土（xíng háng ） 地窖（jiào kù） 摩挲(suō sā ) ．．．颓废（tuí tū） 逃窜(cuan cuān) 张冠李戴(guān guàn) ．．．

三、把下列词语补充完整。（4分）

失（ ）痛（ ） （ ）经风（ ） （ ）囵吞（ ） （ ）目（ ）行 张（ ）李（ ） （ ）然大（ ） （ ）风怒（ ） （ ）知（ ）解 四、把括号中用得不恰当的词语画去（3分） 1、王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。 2、新校舍的图设计得十分（周密 精密），还标出了哪里是布告栏，哪里是绿化带。 3、那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。 五、给带点的词语选择正确的解释。（填序号）（ 3分 ） 讲究：①讲求，重视。 ②值得注意或推敲的内容 ③精美 1、 这个房间布置得很讲究。 （ ） ．．2、 我们要从小培养讲究卫生的好习惯。 （ ） ．．3、 制鞋的技术大有讲究。 （ ） ．．六、读句子，理解带点词的意思（讲意思写在句子后的括号里）（4分）。 1、这位老人饱经风霜，可他依然很乐观。 （ ） ．．．．2、读书要多思考，不能囫囵吞枣。 （ ） ．．．．3、我只是无端地觉得猹状如小狗而很凶猛。 （ ） ．．4、听他这么一说，我恍然大悟。 （ ） ．．．．七、照样子，在括号里填上相同格式的词语，体会这些词语的表达效果（4分） 例：我呆呆地望着（来来往往）吊唁的人。 1、数不清的挽联挂满了墙壁，（ ）的花圈堆满了整间屋子。 2、从此，我读什么书都不再（ ）了。 3、街上的人都（ ）赶着回家。 4、她看东西部清楚，（ ）地像隔着雾。 八、按要求完成句子练习。（6分） 1、我的脚步十分沉重。（改为比喻句）

1

2、女佣阿三说：“周先生常劝我多休息，不叫我干重活儿” （改为转述句）

3、《水浒传》是我国的四大名著。（改病句）

九、根据课文内容或要求填空（13分）

1、深蓝的填空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。 2、鲁迅原名 ，评价他是中国 的主将。他以 为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。课文《少年闰土》选自他的小说《 》 3、其实地上本没有路，（ ）（写鲁迅名言）

4、《少年闰土》一文主要通过海边小孩最熟悉的 、 、 、 这四件事，

表现了闰土是一个 的孩子。

十、读句子，体会意思，写在横线上。（6分）

1、伯父没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动，最后深深地叹了一口气。

2、你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

4、 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，

可没有蹦出来。

拓展阅读

十一、阅读语段，完成练习（19分）

（一）

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

1、这里“素不知道”的意思是 ，“如许”的意思是 ，“先前”的意思是 。（3分）

2、练习课文看，“我”素不知这些“新鲜事”的原因是 。这几句话说明了“我”对农村生活的 。（4分）

（二）

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 1、“这句话”表面上是伯父在夸自己，实际上是 （2分）

2、从此以后，我 ，这说明 （2分）

（三）

鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

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还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年时，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。 1、 写出下列词语的近义词。（2分）

密切（ ） 特意（ ） 清贫（ ） 宝贵（ ）

2、画“ ”的句子是 句，它的作用是 。（2分）

3、本文是围绕 这一中心句写的，从鲁迅身上你学到了 （2分） 4、给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（2分）

真情习作

十二、在你身边肯定有不少人很忙吧！他（她）为什么忙？怎么忙？请以“ 真忙”为题，写意篇文章，先把题目补充完整，然后作文。450字左右。（30分）

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