新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习(带答案)

新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》课时练习（带答案）

一、 读拼音，写词语。

qià hǎo cǎi huì jiǎo hé wǎn huí

shān lán lǐ zhì kòng zhì yuǎn tiào

二、 用“\\”划掉带点字错误的读音。

nɡ) 供nɡ） 仿佛 fú) 正月（zhēnɡ zhè品（ɡōnɡ ɡò（fó．．．n) 憎nɡ) 地窖o) 潜伏（qiǎn qiá恨（zēnɡ zè（ɡāo jià．．．

三、 先比一比，再组词。

俯（_________） 暴（_________） 区（_________） 考（_________） 府（_________） 瀑（_________） 躯（_________） 烤（_________）

四、 补全词语，并根据句意选填词语。

（____）（____）一息 热气（____）（____） （____）（____）其所 精兵（____）（____） 1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。 2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。

五、 选词填空。

周密 严密 精密

1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。

2．因为中国人民有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。 3．这个方案考虑得十分（____）。

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呈现 涌现 出现

4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。 5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事

6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。

六、 课文综合回顾。

《鲁滨逊漂流记》是___________国作家_________写的一篇小说。文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、_______、_______、_______、_______等主要情节，让我们看到了一个____________的鲁滨逊形象。

七、 阅读下面的片段，回答问题。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（ ）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．在括号里填上合适的关联词语。 2．文中画波浪线句子的意思是（ ）

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。 B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。

C．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。 3．从选文中不可以看出鲁滨逊历尽苦难之后的心态的是（ ） A．知足安命 C．绝望，无可奈何

B．勇敢地生活下去 D．乐观面对现实

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参

1、恰好 彩绘 挽回 栅栏 理智 搅合 控制 远眺 2、zhènɡ ɡōnɡ fó qiǎn zènɡ ɡāo

3、俯视 暴雨 区长 考试 瀑布 身躯 烤火

4、奄 奄 腾 腾 死 得 简 政 奄奄一息 热气腾腾

5、精密 严密 周密 出现 涌现 呈现

6、英 丹尼尔·笛福 搭篷定居 种植养殖 英国 勇敢、聪明、乐观、执着 7、 1．但是 2．C 3．C

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