响水县实验小学
“最是一年春好处——走进春天”主题活动方案
活动主题：走进春天
活动方式：利用星期天和家长一起去寻找、发现、感受春天。
活动时间：3月10日--3月31日
活动目的：
1．收集、阅读描写春天的词语、诗句、文章，感受春天的美丽。
2．和家人一起，体会在和谐的亲情中感受春天的美丽和家乡的变化。
3．开拓视野，增长知识，培养孩子的观察能力和对大自然的情感。
4．了解亲近大自然时需要掌握的环保知识、增强环保意识。
一、注意事项：
1．老师鼓励孩子自己动手做好走进大自然、走进春天的准备，培养孩子的动手能力。
2．老师对孩子进行安全教育，教育孩子不可走出大人的视线，不到禁止攀爬的地方，不到离水太近的地方。
3．教育学生不乱丢垃圾，不乱折花掐草，不攀爬树木，做环保使者。
4．鼓励学生用相机和文字记录下响水春天的美景、春天的变化、身边的文明。
二、成果汇总：
1．成果呈现方式：绘画、征文、摄影。
2．作品内容：紧密围绕“走进春天”活动，从不同的角度反映春天响水的美丽、响水建设的新成就、新变化，也可以反映身边的文明人和文明事。
3．作品要求：
（1）一二年级（每班三幅）：绘画作品：（水彩画、水粉画、蜡笔、水彩笔均可）、铅笔淡彩等。统一规格：标准A4纸。
（2）三四年级（每班三篇）：征文（A4打印）：用手中的笔写一写美丽的春天。
（3）五六年级（每班三张，粘贴在A4纸上）：作品上要附上作品说明（班级、姓名、拍摄时间、拍摄地点、自己对春天的感悟等）
（4）所有班级以“最是一年春好处”为主题，3月底布置一期文化长廊，。
三、上交时间：请各班在3月31日收齐后交数学学科组长处。
四、评奖办法
各班上交的作品将集中由评委本着“公开、公正、公平”的原则分别评出一、二、三等奖。
教务处
2014年3月10日
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