心理剧疗法的原理和操作方法

　　⼼理剧可以⽤于⼼理失常的⼉童、青少年、⽼⼈，也可以⽤于弱智者、精神病患者和罪犯。有的⼯⼚为了达到训练、教育⼯⼈的⽬的也常采⽤这种⽅法。对精神病患者来讲，第⼀个⾓⾊可以是他幻觉或错觉中的⼈物，⽇后逐渐地接近现实中的⼈物。

　　精神病理学家莫瑞努1921年⾸先在维也纳他的精神治疗中⼼采⽤⼼理剧疗法。四年后他来到美国，开始传播这⼀⽅法。他在1959年指出：⼼理剧的⽬标是诱发患者的⾃发⾏为，以便直接观察他的病情。

　　有些⼼理学家或社会⼯作者也常安排⼀些带有强烈的感情⾊彩或含有⼈格问题的剧情，以揭⽰患者内⼼世界的秘密。这种办法特别适合于离婚者、吸毒者、轻⽣者及违法者。正由于⼼理剧可以揭⽰深藏在患者内⼼的症结，在知情的观众的协助下，患者可以发泄或者控制⾃⼰的情感。随着剧情的发展，他们的情感⾏为最终可以得到抵制，并且去模仿⼀种正确的⾏为⽅式。　　采⽤这种⽅法，要按照下列各点进⾏。

　　第⼀，提供⼀事实上的设备，包括圆形舞台、观众席和必要的道具。　　第⼆，选择好表演者，患者、⼯作⼈员、观众都可参加进来。　　第三，专家和观众都要事先明确通过⼼理剧需要解决的问题。

　　第四，专家要⼤体勾画出剧情，⿎励患者⼤胆表演，并及时引导剧情向⽬标⽅向发展。还要邀请观众进⾏评论，以加强取得的效果。

　　有⼈让⼋位有严重情绪障碍的青少年⼀块演即兴⼼理剧，他们每周演三次，共⽤了九周。经过观察和测试，发现他们的⾃控能⼒和为社会悦纳的能⼒都有了可喜的长进。

　　有⼈特别害怕在众⼈⾯前讲话，把这些⼈聚集在⼀起，让他们与健谈的⼈⼀起表演⼼理剧，并设计⼀些特定的场⾯，随时对他们不敢⼤声说话、表情羞愧、动辄向⼈道歉等⾏为进⾏纠正，直到他们能理直⽓壮地⼤胆表达⾃⼰的感情为⽌。

　　有的青少年与家⼈的关系处理不好，经常有冲突，并对家庭成员持有偏见，根据这种情况，让他们⼀家⼈⼀起表演⼼理剧，设计⼀些情节，让青少年把⾃⼰的坏⽑病表现出来，随之给以指导，敌对情绪往往会通过表演缓和下来。

　　这种⽅法特别倚重于专家，他必须经过专门训练，思路清晰，⽬光敏锐，并且具有很强的应变能⼒。并不是随便⼀个什么⼈都能引导剧情发展的。

　　特别值得注意的⼀点是，其他表演者或观众不能⾮难和攻击患者，相反，应当热情地帮助他按照要求把剧演完，从⽽把问题解决好。否则，效果适得其反。