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试论小学“自然”到“科学”教学的转变

来源:星星旅游
作者: 胡春娜

作者机构: 江苏省苏州市教育局教研室215003出版物刊名: 上海教育科研页码: -65页

主题词: 小学 自然 教学法 科学教学

摘要:小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.通过科学教育使学生领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习和日常生活中遇到的问题,为他们终身的学习和生活打好基础.从自然教学到新的科学教学必须从教学目标、内容、方法、过程等方面实现巨大的转变.

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