活动 环节 领域 活动 目标 活动 准备 学具：每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条；操作卡第43页。 一、接龙游戏 1、鞭炮串串。每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条，幼儿按教师的指令做连减游戏。 老师问：你有几个鞭炮？ 幼儿答：有10个。 老师问：嘭！嘭！嘭！放几个？剩几个？ 幼儿答：嘭！嘭！嘭！放1个，剩9个。边答边撕下1个鞭炮。 同法继续游戏，直至鞭炮为0。 2、故事火车。 组织幼儿边传球边进行10以内各数的连减游戏。如：老师说：“我有10颗弹珠球，给你2颗，还剩几颗？”接到球的幼儿说：“还剩8颗。我有8颗弹珠球给你5颗，还剩几颗？”......直至得数为0为止。 二、图卡操作：芝麻开门。 请幼儿看操作卡第43页，让幼儿填写连减算式，看看谁能和宝库门锁数字相同的钥匙。 教师提醒幼儿先观察取钥匙的路径，再有序计算填写连减算式。
具 体 要 求 数学 名称 《芝麻开门》 能用数的分解的经验进行10以内数的连减计算。 集 中 教 育 活 动 活 动 过 程
备注：此教案摘自《重庆市幼儿活动发展课程教材》
.;
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容