及答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.那声音如同山崩(bēn bēng)地裂，好像大地都被震(zhèn zhèng)动得颤抖起来。
2.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号(hào háo)浪吼。
3.归巢的鸟儿，尽(jǐn jìn)管是倦了，还驮着斜阳回去。
二、看拼音，写词语。(8分)
三、辨字组词。(8分)
四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借，依靠。
1.如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀!
2.议论文论点要鲜明，论据要充分。 （ ）
3.病人要依据医生开的药方用药。 （ ）
逐:①强迫离开;②依照先后次序，挨着;③追赶。
4.下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着，嬉戏着。
5.宸宸刻若钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。 （ ） ） （ （ ）
6.考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐出考场。 （ ）
五、按要求完成词语练习。(8分)
震( )( )聋 响( )云( ) 风( )( )静
( )( )无声 ( )( )私语 若( )若( )
1.将上面的四字词语补充完整。(3分)
2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有: 、 、 。(3分)
3.选择上面的词语填空。(2分)
(1)海面上 ，太阳在天上懒懒地挂着。
(2)夜深了，远处的灯光 。
六、选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
1.我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。
2.花牛在草地里坐，压扁的( )一株蒲公英，( )一穗剪秋罗。
3.( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。
4.( )江潮还没有来，( )大堤上早已人山人海。
七、按要求写句子。(8分)
1.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
3.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方
这是一个 句，我能照样子仿写:
4.过了好久，才恢复了钱塘江平静。(修改病句)
八、根据课文内容填空。(7分)
1.《观潮》一文按照 、 、 的顺序介绍了被称为“ ”的钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象，这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来， 。 ，卷起沙堆似雪堆”来赞美。
2. 的溪水，流着 和野花的香，流着 。
3.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看 ，看看 ，看看 。
4.空山不见人， 。返景入深林， 。
九、课内片段阅读。(10分)
走月亮(节选)
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
1.文中加点的“它”指的是(2分)（ ）
A.稻田 B.沟水 C.菜地
2.文中画“ ”的部分，运用了 的修辞手法。(2分)
A.设问 B.反问
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。(4分)
4.通过文中“春天，我们种的油菜开花……稻谷就要成熟了”，我能想象:夏天，“我”和阿妈 (2分)
十、课外阅读。(12分) 五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子
和青青的豆荚在五月的和风中，娴(xián)静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢
了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通
常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我
们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭炮挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pán shān)
地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河里去，我们也不闲着，家里的兔子等着鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。(2分)
(1)没有能够比得上的。 （ ）
(2)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （ ）
2.用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。(4分
3.本文主要写了五月乡村 和孩子们 的田园生活，全文洋溢着浓浓的乡土气息。(2分)
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有 ；
描写的“香”有 。(2分)
5.在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有(多选)(2分)( )
A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚 B.赤着脚在软软的泥土上走
C.用柳条做鞭子，竹管做笛子 D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂免子
E.在田野里睡觉
十一、习作。(25分)
校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、 1. bēng zhèn 2. háo 3. jǐn
二、潮水 根据 广阔 庄稼 葡萄 稻谷 成熟 填写
三、提起 震动 犹如 掏出 芦苇 占有 怀抱 味道
堤岸 振奋 忧郁 淘气 伟大 战争 坏人 愚昧
四、1.② 2.③ 3.① 4.③ 5.② 6.①
五、1.耳 欲 彻 宵 平浪 鸦雀 窃窃 隐 现
2.万籁俱寂 悄然无声 无声无息
3.(1)风平浪静 (2)若隐若现
六、1.不仅 而且 2.不是 而是 3.因为 所以 4.虽然 但是
七、1.这就是我们家的地。
2.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
3.排比 示例:书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高
峰;书是良药，能医治愚昧之症。
4.过了好久，钱塘江才恢复平静。
八、1.潮来前 潮来时 潮过后 天下奇观 头高数丈触山回 须臾却入海门去
2.细细 山草 月光
3.小水塘 水塘里的月亮 我采过野花的地方
4.但闻人语响 复照青苔上
九、1.B 2.A
3.稻田像一块月光镀亮的银毯。 稻田 银毯
4.示例:在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙的叫声，感受着月亮柔和的光芒。
十、1.(1)无与伦比 (2)小心翼翼
2.累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
仿写示例:我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。
3.美丽的田野 快乐
4.黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子 豆荚散发的清香
5. ABCDE 十一、略
小学四年级语文上册《第二单元》测试试卷
及答案
第一部分:积累运用
一、下列加点字读音有误的一项是( )。(3分)
A.揭开(jiē) 漆黑(qī) 豌豆(wān)
B.敏锐(ruì) 启示(qǐ) 物质(zhì)
C.蝙蝠(biǎn) 避开(bì) 哲学(zhé)
D.荧屏(píng) 障碍( zhàng) 船舶(bó)
二、读拼音，写字词。(5分)
1.李明的爸爸是一名工chéng( )师，专门yán jiū( )nài( )高温bō li( )。
2杨建新是一位航海tàn( )险者，céng( )经jià shǐ( )帆板成功穿越的渤海。
三、词语积照运用。(9分)
1.她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
这句话中“注视”的意思是_________________。像这样表示“看”的词语我还知道很多，如表示向上看，叫__________；表示向下看，叫__________；表示仔细地看，叫___________；表示粗略地看，叫___________。
2.请用“改”字组成不同的词语填空。
( )策略 ( )生活 ( )方法 ( )错误
四、给下列的句子加上合适的标点符号。(3分)
1.在黑的夜里 飞机是怎么做到安全飞行的呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示
2.是谁来呼风唤雨呢 当然是人类
3.靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术
五、根据提示完成句子练习。(12分)
1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分)
(1)这句话是_________句，请给它换个说法，意思不变:
_____________________________________________________________________
(2)下列对这句话理解正确的一项是 ( )
A.这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
2.20世纪的成就，真可以用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
这句话中引用的诗句原本形容_____________ ，这里引用的作用是( )。(4分)
A科学技术给世界带来了美丽的自然景色。
B.科技成果像梨花一样开满枝头。
C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料末及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
3.“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是( )(3分)
A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
六、根据课文内容完成练习。(10分)
1.老师常常告诫我们“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富;主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如(尚书》里说的“____________，_____________”。(2分)
2.《一个豆荚里的五粒豆》是_______创作的一篇童话，通过描写五粒豆子的经历来赞叹生活，其中第_____粒豆子的事情让人感动，让人敬佩。(2分)
3.判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)阅读的时候，我们可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。( )
(2)《蝙蝠和雷达》一文一开始写飞机，这是为了引起下文，说明飞机能在夜间安全飞行的原因是雷达的发明，而雷达的发明是受了蝙蝠的启示。( )
(3)《呼风唤雨的世纪》中，作者引用了牛顿的名言，点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。( )
第二部分:语文与生活
七、生活中的语文。(6分)
四(一)班正在组织主题为“科海泛舟”的综合性学习活动，请你参加。
1.科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)(3分)
_____________________________________________________________________
2.活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也带来了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解到的有关科学技术正面功能和反面效应并存的事实，仿写一句话。(3分)
例:基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
________________________________________________________________
第三部分:阅读理解
八、阅读理解。(22分) (一)蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1. 请从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
危险——( ) 模糊——( )
2.请在选文中用“____”画出蝙蝠在夜间是怎样飞行的句子。(2分)
3.选文中加点的“终于”体现了( )。(2分)
A.科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易
B.蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现
4.根据选文内容连一连。(3分)
雷达的天线 蝙蝠发出的超声被
雷达发出的无线电波 蝙蝠的嘴巴
雷达的荧光屏 蝙蝠的耳朵
(二)苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的”逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有”鼻子”它是靠什么来闻气味的呢?原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经细胞立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质，因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的”探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍绳的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
1.请用“_____”画出第二自然段中的设问句。(1分)
2.根据语言环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释( )。(2分)
A.风和马、牛彼此顾及不到。
B.疯了的马和牛跑不到一块儿。
C.比喻事物彼此毫不相干。
3.仿生学家根据苍绳______________,仿制出一种十分奇特的______________。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测______________。(3分)
4.你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而发明的?(3分)
_____________________________________________________________________
5.读了这篇短文，你能提出哪些问题呢?提一个问题并试着解答出来吧。(4分)
(1)问题:___________________________________________________________
(2)解答:___________________________________________________________
第四部分:习作
九、习作。(30分)
题目:我的全家福
你家有几口人?他们在外貌、衣着、性格、爱好等方面都有什么特点?请拿起你手中的笔，把你的家人一一介绍给大家吧！
参考答案
一、C
二、1程 研究 耐 玻璃 2探 曾 驾驶
三、1.注意地看 示例:仰望 俯视 端详 浏览
2.改变 改善 改进 改正
四、1.，？。 2.？。 3.？。
五、1.(1)疑问 是不是它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西呢？ (2)A
2.纷纷大当好似梨花盛开 C 3.C
六、1.好问则裕 自用则小
2.安徒生 五
3.(1)、√(2)、√ (3)×
七、1示例:科学像一把钥匙，开启了我们创新思维的大门。
2.示例:汽车的广泛使用可以方便人们出行，但也成为雾霾天气的罪魁祸首之一。
八、(一)1.安全 清楚
2.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙就立刻改变飞行的方向。 3.A
4.雷达的天线一一蝙蝠的嘴巴
雷达发出的无线电波一一蝙蝠发出的超声波
雷达的荧光屏一一蝙蝠的耳朵
(二)1.但是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来闻气味的呢?原来，苍蝇的“鼻子”一嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 2.C
3.嗅觉器的结构和功能 小型气体分析仪 舱内气体的成分
4.示例:青蛙的眼晴一一电子蛙眼;水母、墨鱼反冲原理——火箭;变色龙的变色本领一一军事伪装装备。 5.略 九、略
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