三年级上册知识点

三年级上册数学知识点

第一单元 《时分秒》

1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。(时针最短，秒

针最长)

2、计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。. 3、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。 4、秒表: 一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 60分=1时 半时=30分 30分=半时 1分=60秒 60秒=1分 7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。 秒针走一圈，分针走一小格，是1分。 8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。 第三单元 《测量》

1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米(mm) 、厘米(cm) 、分米(dn)做单位。

量比较长的物体，常用米(m)做单位。 量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小钮扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。 4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。 5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。 7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位;

称一般物品的质量，常用“千克”作单位; 表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。 8、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。

9、长度单位:米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10

1米=10分米 10分米=1米 1分米=10厘米 10厘米=1分米 1厘米=10毫米 10毫米=1厘米 10、1000米=1千米 1千米=1000米 1千米=1公里

11、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000

1吨=1000千克 1000千克=1吨 1千克=1000克 1000克=1千克 第二、四单元 《万以内的加法和减法》 1、最大的几位数和最小的几位数

最大的一位数是9 最小的一位数是0 最大的二位数是99 最小的二位数是10 最大的三位数是999 最小的三位数是100 最大的四位数是9999 最小的四位数是1000 最大的五位数是9999 最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。

2、笔算加法时: 相同数位要对齐;从个位加起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1

笔算减法时: 相同数位要对齐;从个位减起。哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10, 加本位再减;

（如果前一位是0，再从前一位退1）

3、两个三位数相加的和: 可能是三位数，也有可能是四位数。 4、加法公式: 加数+加数=和 和—加数=另一个加数

5、减法公式: 被减数—减数=差 差+减数=被减数 或 被减数=差+减数 被减数—差=减数 6、口算时:

例: (1)35+48， 先算35+40=75，再算75+8=83. (2)72-28， 先算72-20=52， 再算52-8=44 7、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”、“大约准备”等词语时，都是用估算。 第五单元 《倍的认识》

1、求一个数是另一个数的几倍? 用除法计算。 例： 36是4的几倍? 36÷4=9 2、求一个数的几倍是多少? 用乘法计算。 例： 9的6倍是多少? 9X 6=

3、己知一个数的几倍是多少,求这个数。用除法计算。 例：已知一个数的5倍数是35，求这个数? 35÷5=7 第六单元 《多位数乘一位数》 1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:

相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几。 2、在乘法里，乘数也叫做因数。 因数×因数=积

3、0和任何数相乘都得0; 1 和任何不是0的数相乘还得这个数。 4、三位数乘一位数: 积有可能是三位数，也有可能是四位数。 5、归一问题： 先用除法算出单一数量 归总问题： 先用乘法算出总量 第七单元 《长方形和正方形》

1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时，拼成图形的长和宽越接近(或长、宽相等)时，周长最短。 2、四边形的特点: 有4条直的边，有4个角。

3、长方形的特点: 对边相等，有4个直角。 长方形的长和宽相等时就变成了正方形。 4、正方形的特点: 4条边都相等，有4个直角。 5、封闭图形一周的长度，是它的周长。

6、长方形周长= (长+宽) X2 正方形周长=边长X4.

7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形，长方形的宽就是这个正方形的边长。 第八元 《分数的初步认识》

1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。

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表示:把一个整体平均分成5份，取其中的2份

1表示:把一个整体平均分成4份，取其中的1份 42、比较大小的方法:

(1)分子相同，分母越大，分数越小。 (2)分母相同，分子越大，分数越大。

3、同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

1 ...........分数线 分数线表示平均分 平均分成几份分母就是几，取几份分子就是几。 3 ...........分母

4、 ...........分子

***在身份证编码中，第十七位代码(倒数第二位) 表示性别: 单数男性，双数女性。