1. smoking cigarettes is hazardous to our health.
2. in addition to health hazards, there are other reasons to give up smoking. 3. giving up smoking is not easy, „
smoking cigarettes is hazardous to our health, study shows that cigarette smoking can cause cancers and other problems, for example, it can contribute to branchitis. in addition to health hazards, there are other reasons to give up smoking. first, cigarette smoking is expensive. a man who smokes a pack a day will spend at least $365 in one year. it is also annoying. nonsmokers do not like to be around smokers and have to inhale their pollution. further more, smoking cigarettes leaves an offensive odor. these reasons are all good incentives to give up smoking. giving up smoking is not easy, but it can be done. first, the cigarette smoker should list the disadvantages of cigarette smoking, which will help him give up smoking. next, the smoker should get support and encouragement from his friends and relatives. finally, the cigarette smoker should try to find a healthy or creative habit to replace cigarette smoking. this new habit, such as reading, can help to take the smoker’s mind off cigarettes. 青春（youth） 段首句
1. youth is a golden stage in life.
2. although most people enjoy their youghful days, this period of life differs with different persons.
3. i will spend my youth like the latter.
youth is the golden stage in life. at this stage, we are free from worry, most energetic and have all the possibilities to shape up ourselves. youth is the spring time.
although most people enjoy their youghful days, this period of life differs with different persons. different persons have different ideas as to how to spend their youth. some people think that it is best time for enjoying themselves by eating, dringing and even fooling about. while others work hard to widen their scope of knowledge.
i will spend my yough like the latter. if we don’t make the best of it, what a waste it will be! we are young, so we must learn more, experience more and keep strict demands on ourselves so as to render greater service for our country. 依靠自己（depend on yourself） 段首句
1. depend on yourself is what nature says to every man.
2. there have been many great men in history.3. today, however, some young men have no ambition to excel„
“depend on yourself” is what nature says to every man. parents can help you. teachers can help you. others still can help you. but all these only help you to help
yourself.
there have been many great men in history. many of them were very poor in boyhood, and had no uncles, aunts, or friends to help them. their schooling was not enough. but they saw how it was, set to work with all their mind to know something and finally worked their own way up to fame.
today, however, some young men have no ambition to excel in anything and they are to be pitied. they never can amount to much unless they see their folly and change their way of life. it is time for them to know this and depend upon their own honest and earnest efforts to make their life rewarding. 朋友（friends） 段首句
1. friends are very important to us.
2. a person has to make as many friends as he can.
friends are very important to us. a person can not live alone in this world. whether we are children or adults, we all need friends because friends can help us solve our problems, offer us friendship and encourage us to take part in various social activities.
a person has to make as many friends as he can. the more friends he has, the happier he will be. when we make friends we shall realize fully the influence our friends can have on us in our daily life. besides, we must bear in mind that real friendship is not easily won.
运动与健康（sports and health） 段首句
1. a healthy body is necessary to a healthy mind.
2. to keep ourselves fit, physical exercise is the best way.
3. i benefit a lot from doing physical exercise and take pride in my good health. a healthy body is necessary for a healthy mind. as is known, a sound body in a sound mind is important to all. only by keeping ourselves strong an healthy can we feel energetic in studying and working and live a happy life.
i benefit a lot from doing physical exercise and take pride in my good health. i seldom get sick but feel vigorous even if i work the whole day long. i shall keep up doing physical exercise so as to live longer and do more.篇二：记叙文的写法(三段式)
记叙文的写法(三段式)
要点:开头(起),正文(承),结尾(合)
记叙文 可分五种:写人的,写物的,写景的,叙事的,游记的. 一,以人为主的写作方法:
1 背景,形态.这两部份可依需要而顺序对调.以映衬法写其背景,如写家人,就写家境;如写伟人,就写时代;如写学者,就写当时学术思潮等.以细叙法写其外在相貌
2 个性,情感,思想等.描写人的情感,用其语言,不如用其行事来得深刻.例如朱自清的「背影」,藉其父亲在月台上困难地爬上爬下帮他买橘子,以描写父爱. 3 记其特殊事件.如果是写自己的亲人或好朋友等,需记其与众不同之处,或对自己有特殊意义之事.如果是记载伟人,需记载其伟大之事.如果是记载某一平凡人的特殊事件,则应特别重视该特殊事件的描写,甚且可忽略其余与该特殊事件无关的部份.
4 记叙多人,宜分主客.多用映衬法,注重修辞学. 二,以物为主的写作方法:
1 包括动物,植物及无生物等.要兼俱动态静态的描写.
2 要兼俱外在特徵及内在象徵.如骆驼的耐劳,莲花的不染,窗的展望.并可讨论其哲理,抒发其教训. 3 多用修辞.
4 并记二物时,可记其相似点:先记甲物,次记乙物,最后并论.也可记二物相异处,结论可记其价值之取舍.
三,以景为主的写作方法:
1 要掌握景物的重点,做深入的观察和描述,给人以深刻的印象,不可做空泛的描述.
2 要注意层次的变化,中心点的景物描绘最详;离中心点稍远,较无关者描绘较淡;如此层次愈远,描述愈少.
3 只描写静态的景物易流於单调,要插入动态的事物,以对照生动化. 4 多用拟人法. 5 要渗入作者的感情,藉景抒发思想,使文章更有深度. 四,叙事为主的写作方法:
1 记叙事情必需注重该事的完整性,亦即要注重该事的因果关系.事情的发生,经过,结果等三部份,必需交代清楚,不可前后矛盾.其顺序之安排有两种: a 顺叙法:发生,经过,结果. b 倒叙法:结果,发生,经过.
2 与事的因果有关的才写,无关的不写.
3 要选取事情精彩部份详细描写,切忌流水帐的叙述.
4 叙事离不开写人,但需以事为主,以人为辅,不可宾主失次.
5 叙述的人称要统一,或用第一人称,或用第三人称,前后必需统一.6 叙述事情的结果,要加入作者的思想,感情和评价. 五,游记的写作方法:
1 走到哪里,就叙述那里的事物,就是游记式的文章.所以游记式的文章,要把作者的行动交代清楚.例如参观一所学校后若记载:「校舍宏伟,操场是一片青绿的草,学生们都爱好各种运动.」就不是游记,因为没有包含作者的动在内.应这样描述:「远远地就看到那宏伟的校舍.走过穿堂,绿茸茸的操场便映入眼里.学生们都活活泼泼地做著各种运动.」 2 观察事物,必需用到视,听,感,想,做等五种经验. 开头的写法:
1 精彩开头法:由事件最精彩之处开始,回头再叙述经过.此法最吸引人
例:「卖报!卖报!」街角又传来熟悉的声音.今天的消息非常好哇!一份八块钱.他今天叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘绕,久久不去.(第二段)每天早上我上学时常在街上遇到他.....
2 观感开头法:由作者对整个事件的主观意见开始,然后再记叙事件.此法在记叙的笔法中夹带论说抒情,使其富变化,然开头的观感需精简,否则文体就不统一了.例:在这错综复杂的社会上,有各种不同境遇的人:有的孩子生长在富裕的家庭里,每天挥霍无度,不知道奋勉向上;有的孩子虽然处在贫穷的环境中,却能赚钱贴补家用,这种精神实在感人.每天早上我经常在街头上遇到的那个报童,就是个坚强向上,孝心感人的孩子.
3 顺序记叙法:从事件发生的第一步开始记叙,或事物的逻辑自然顺序描写.此法最容易但易流於呆板.
例:每天早晨我去上学时,总会在街上遇到一个卖报的孩子.他穿著破旧的衣服,赤著脚,披著头,一边走,一边叫,很可怜的样子.本来我很少买报纸的,可是今天听到那凄的声音,实在可怜,
就向他买了一份报,而且和他谈了一阵子. 结尾的写法:
1 观感结尾法:就最精彩的部份抒发自己主观的感受,议论或抒情. 例:「吃得苦中苦,方为人上人.」对那个报童,我由同情变为无限的钦敬.他虽是一副弱小可怜的样子,但在精神上却是个击不倒的巨人.我想他将来的成功是可以预期的.
2 含蓄结尾法:不明白表示自己的观感,而含蓄的回味方式表出,最耐人寻味. 例:目送那报童瘦小的身影逐渐远去,终於消失,我兴起无限的感想,宛然觉得他的身影像参天的巨人,面对著他,我觉得藐小惭愧.
要是我们将 记叙文 加以科学化的分析:那麼记载人和各种事物的活动变化的文章,可称之为动态的 记叙文 ;记载人和各种事物的形状,性质,效用的文章,可称之为静态的 记叙文 .不管那些句子是动态,那些句子是静态,它们是可以同时放在一篇 记叙文 里或一段文字里;甚至上一句是静态 记叙文 ,下一句是动态 记叙文 也可以.动态和静态虽然不同,但却统一在 记叙文 之下的.因为每一种事物都有它的动态和静态;而 记叙文 因为是要记叙所有的事物,自然便包括动态和静态的记叙了. 回忆和建筑
对记叙文的整体把握，不由得让我思索什么是记叙文呢？记叙文的意义何在，不由得想起了两个字：回忆和建筑。 之前，我们将记叙文理解为对生活的重叙，也许大致不差，但我们为什么要重叙生活事件呢？记叙并不是对生活事件的如实摹写，而是通过写作深深自己的生活经验。因此，记叙是对生活事件的回忆，回忆总是有选择的。记叙还可能是对生活的建筑，这两天读了一本小说《致相关者》，这让我重新审视生活。生活是残缺的，而记叙，则可能是对残缺生活的建筑。 那为什么是记叙，不是议论和说明呢？因为记叙才有故事，人活在故事中，也活在混沌中。而议论和说明都是对确定事物的表达。只有记叙才能重现生活的复杂性。回忆总是具体的。记叙才有建筑的材料性质。
这些，如何讲给学生呢？如何告诉学生，就算是平淡无奇的生活也可以进入记叙文？并不在于生活怎么样，而在于我们怎么看，怎么写。那么，记叙，不是又回到了怎么写么？写，不就是对生活意义的重建么？这让我感到为难。 穿插
1.穿插描写
如《一面》在文中三次穿插了对鲁迅的肖像的描写。又如《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”。作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一层描叙之后，都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结，以至形成一种节奏，使“笑声”在小 说中显示出独特的艺术力量。 2.穿插议论或抒情 如《谁是最可爱的人》，开篇运用抒情议论表达感受，揭示中心；然后每叙述一个故事，就用抒情之笔，穿插一段文字；结尾安排了大段文字，进 行抒情和议论，进一步深化文章主题，激发人们的情感。 3.穿插主题句
如《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的，我赞美白杨树”这样的句子，不断地点示着文章的主题。其实这种主题句也是“结构句”，不仅 极好地表达了作者的情感，而且也有机地组织起文章的结构。 记叙性散文的写法 ■感情炽烈，取材生活
江苏省作文阅卷组长何永康先生说：“考场作文要多一点‘二锅头’少一点‘碧螺春’！何谓
‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒光，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝都是喝不出什么滋味的。这当然是一种比喻。用写作的术语来说，就是高考作文不像平时作文那样，必须要有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷教师在一瞬间被它吸引，被它打动。”对这句话的理解，针对记叙性散文所表现的感情而言，就是要求文章的感情炽烈而不流于平淡，外显而不失于内敛。换言之，要抓住语文教师对文字相对敏感，情感相对丰富这根软肋，写“含情量”高的文字，但同时要注意这里所说的“情”是真情而非矫情，是动情而非煽情。这就需要考生学会用心去体味、观察生活，注重情感积淀，挖掘生活中的动人细节，“锁定”生活中的感人故事。例如2005年江苏满分作文《青春从四十岁开始》写的是原本古板的“老妈”居然转变为爱散步、唱新歌的“年轻人”，生活琐事中迸发出人性的火花，写得情趣盎然，意味无穷。 一般地讲，记叙性散文的取材有三类： 一类是取材于历史故事，学生穿越历史时空，在尘封的历史深处追寻那些能够体现文化底蕴、彰显人文精神的历史人物，捕捉那些旷古文明的碎片，在新的时代背景下，翻作新声，发掘其崭新的历史价值与意义。如2004年福建高考满分作文《照海倚天》，作为一篇人物评传，作者从历史的长河中打捞上来的是曾国藩这个湮没于史海中的旷世奇才，并用深沉的思考、燃烧的激情、飞扬的文思、洋溢的语言重新对曾国藩进行的审视与观照，公允而不失新意。 第二类是来源于现实生活的那些极能够触动人灵魂内核的动人故事，它们中有的感人肺腑，催人泪下；有的动人心魄，震山撼海；有的发人深思，启人心智；有的促人警醒，幡然醒悟。如2005年福建满分作文《八·十八·二十八》作者以人生三个阶段的代表性年龄拟题并构成全文线索，描述了一个孩子由“人生阅历浅”到“世故圆滑”的嬗变过程，人物原型来自于生活，发人警醒。
第三类取材则是文山探宝，书海寻珍，于古今中外的名著抑或民间故事之中寻找创作源泉，释放才情，张扬文采。或从中采撷一段动人故事；或干脆对书中人物直接点评；或故事新编，花样翻新??不一而足。如2005年江苏满分作文《夸父追日》，取材于古典神话，使得一个原本简单的故事变得丰满起来，着重刻画夸父的内心波澜，凸现他一往无前、不断充实自己的生命历程。
这里需要指出的是，高考记叙性散文取材有三忌：一忌漫无边际的科学幻想；二忌缠绵悱恻的浪漫言情；三忌天马行空的武林传奇。这些生活离我们较远，一般不易在考场出彩。 总之，在考场上追求的是文化品位而非浪漫情调，是原创“包装”而非胡编乱造，是强烈炽热而非平淡自然，是具体可感而非宽泛散乱。 ■情节跌宕，详略得当 “文似看山不喜平”，出于高考作文的特殊性，就更要求故事情节要做到跌宕腾挪、摇曳多姿，力避冲淡平实，学会用情节拽动阅卷教师的眼球，引起强烈的感官效果。作品一波三折一般而言应具备两个要素：一是文章前半部分要巧设伏笔，做到疑窦丛生引人入胜；二是文章结尾力求打造一个情理之中、意料之外的“欧·亨利”式的结尾：或余音绕梁，遐思无限；或反抽一鞭，奇崛警策；或化情为景，含蓄蕴藉。2005年湖北满分作文《一双童鞋》，写的是一位老婆婆为快过生日的孙子买了一双心爱的童鞋，不想其中一只被一个乘客撞出了飞驰的火车窗外，文章的结尾写道老婆婆将另一只也扔出了车窗，全车厢的人一片哗然，而老婆婆的一席话却引人深思：“哈哈，我剩下这单独的一只也没用，爽性把那只也扔了，没准别人会捡到，配成一对就好了。”开头悬念迭起，结尾却让人幡然醒悟：我们应抛弃锱铢必较的烦恼与痛苦，我们心中的天空会变得无比辽阔，纵然是物质上一贫如洗，但在精神上我们却可以富比王侯。这样深化了主旨，将文义推向了极致，使文章弥漫着一股迷人的哲理芬芳。 另外还要注意文章详略的处理，当考生酝酿好一个曲折离奇的故事之后，往往都是想着赶快将这个故事“一股脑儿”地讲下去，却忽视了文章的详略处理问题，使得故事拖泥带水，中
心不明了。其实一篇记叙性散文能否成功，很大程度上都取决于作者能否做到疏密得当。《一双童鞋》中老婆婆出场时作者对她的“苍老而又潦倒”的形象着力描写：“右手一柄油漆早已剥落的拐杖，左手也是一只篮子，有点褴褛的衣衫也是紧紧地贴在她早已湿透的身上??”同时又就她对自己为孙子买的那双童鞋的喜爱之情极尽渲染，但其他内容则一笔带过，只是点到为止，其实这正是为了与文章结尾老婆婆失去童鞋后却能做到既能自己超然解脱，又能宽慰尴尬的乘客、成全捡拾新鞋的路人的行为张本的，使得文章前后照应，滴水不漏。 ■注重细节，“目击”现场
一篇优秀的记叙文不能没有动人的细节，一味地平铺直叙不能具备打动读者、感染读者的艺术张力，这就如同在日常生活中最难忘的往往是一些触动人心扉的生活小节而非那些惊天动地的壮举一样，因此在作文中有意识地打造一两处精美的细节就显得尤为重要。如2005年江苏满分作文《下辈子还做您的女儿》，写的是“降生在贫困的家庭”的“我”在高考前提出想吃西瓜这样的“无理的要求”，不想母亲满足了这一要求，但吃西瓜时她却以自己“从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了”为由，让“我”“吃光了所有的西瓜”，但“我”饭后到灶房时才发现母亲居然在啃瓜皮！文章最后用特写镜头的形式锁定了这样一个感人的画面：“我分明看到，母亲正背对着我，啃我吃剩的西瓜皮??那一刻，我不晓得该和母亲说些什么！”这一细节读后让人因之动容，为之鼻酸。
这里需要强调的是记叙性散文应注意以下两个问题：一是选材要典型且富有生活气息，但又不能照抄生活，要有丰富合理的联想与想象。尤其是写一些历史故事，要有“目击”现场的能力，学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景，甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。如2002年满分作文《昭君的选择》，小作者大胆发挥丰富的想象与联想，再现了昭君在和亲前后的动作行为以及心理流程，尤其是有一段描写她解救飞蛾脱离火海的细节，既鲜活可感又寓意深刻让人击节：
迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦”的爆鸣声。昭君拔下玉钗，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。
就在这时，传来和亲的消息。像春日里的第一声惊雷，在死一般的后宫炸开了。 “啪”，玉钗落地，断为两截，昭君的手剧烈地颤抖着。处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。篇三：三段式作文老师版 三段式作文的修饰与变式 一、高考作文特点
1、高考优秀作文的特点：
首先是要切题；其次要对话题表明自己的某种看法——文章要有集中鲜明的主题。 2、高考优秀作文范例 转折（总分总——层进）
黄河，是一条雄伟壮丽的河。它震撼我，是因其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。尽管它在上游几经周转，但就此一折，它调头向东，一泻千里，直奔大海。这伟大的转折，滋养了悠久的中原文化，在中华大地上画出了一条壮丽的折线。 这让我联想到了人生的生命之河，想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。 我想到了鲁迅先生的“弃医从文”。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生，完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪，驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞，他毅然调头，驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折，使中华民族生色，让反动势力胆寒。（他在风口浪尖上的呐喊，震动了千百年来的封建神坛，让麻木的国人睁开了睡眼。） 我深知，为鲁迅的人生转折导航的，是民族的存亡。
我又想到了“两弹元勋”邓稼先。当年邓稼先与杨振宁一同从西南联大赴美留学，并在各自的学术领城取得了过人的成绩。新中国成立时，国家积贫积弱，邓稼先毅然驾起生命的小舟
调转船头，越过太平洋，驶回了祖国的怀抱。他钻进大山，隐姓埋名，搞起了中国的核弹。如果没有这一次转折。也许诺贝尔奖的得奖名单上会多一个中国人的名字，但我们的祖国将在核武大国的淫威下遭受更多的屈辱。 我深知，为邓稼先的人生转折导航的，是祖国的命运。 我还想到了前苏联的氢弹之父萨哈罗夫。他本可以在科研的航道里把勋章挂满胸膛，享尽荣华富贵。但为了人类、为了真理，他毅然调转了生命之舟的航向，冲向了反抗专制的政治漩涡。他毅然上书苏联当局，要求终止军备竞赛和核试验，并向那些因“自由言论”而被关进集中营的作家伸出了援手。于是，他的生活发生了巨变，当局将他流放到偏远的高尔基市，克格勃像苍蝇一样聚集在他的门外。为了人民的自由他失去了自己的自由，为了人类减少战争的苦难，他自己承受了苦难。为此他获得了1975年诺贝尔和平奖。这是对萨哈罗夫人生转折的最好的评价。 我深知，为萨哈罗夫的人生转折领航的，是人类的前途与真理的光辉。 伟大的转折，成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花，我看到的是良知与责任感，看到的是追求真理的执着与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软”，那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此，生命显出了他的高贵；正因如此，人类的航船才搏浪而不覆，历尽艰险而终将向前。 今天，我们自己生命的小舟也已起锚，让我们透过这些伟大的转折，去参悟生命，参悟历史，在人生的河流中划出壮丽的航线。
作者在行文的过程中不断地扣话题、点主题。扣题可以在文章开始时、文章过渡的过程中，可以在叙事的过程中，事件结尾的部分反复出现话题的字样。切题和主题的意识是写作当中始终要贯彻的。
3、高考作文的特殊性： 作文要让老师迅速读懂—— 10秒钟看清你的角度与观点； 20秒钟看清思路和结构；
30秒钟看到你的写作的功底和材料的积累；
1分钟断定你的水平。考场作文必须要明确，思路要清楚。除了切题与主题之外： ①要有一个简明的开头。（作文的开头就像一个向导，不要让老师猜，要快速入题。） ②要有一条清晰的思路。（不求面面俱到，抓住一个角度，以清晰的思路推进展开。） ③要有较为充实的材料证明观点，同时展示自己的积累、品位与见识。（认识深刻，文化积累丰厚，鲜明展示的意识。） 二、“三段式”作文的特点与思路
1、三段式的作文，优势在于：便于学生成文，便于老师网阅。 2、优秀作文范例 北京的符号
（开篇）穿越时空，纵横四海，一座座都市以其独特的符号呈现着她的风姿与气质，探求与发展。今日的北京更是傲视群雄，独具魅力。
（第一层）如同躁动的纽约，一座庄重的自由女神像让其拥有了一份理智。不断向高空耸起的北京城，必须有这么一座方正沉稳的故宫，才能镇住它的方寸。不说它的帝王之气，天子威仪，让人赶紧收敛起那份傲慢，那股锋芒；单黄色的琉璃瓦，赭红的厚宫墙，还有那青灰的方砖地，就逼出了这现代的乃至后现代的刺目的玻璃幕墙，耀眼的白炽霓虹的轻浮与小气。北京城，因有了故宫这一庄严的符号，而从此不失高贵与大气。
（第二层）如同繁华的东京，依旧会回落着浅草寺的晨钟暮鼓，留住人们匆忙的脚步。不断向四周扩展再扩展的北京城，必须有这一条条的悠长的胡同，才能留住它的灵魂。不说它邻里相助，发小儿之交，让人顿时扫除掉那份孤独，那股清高；单就那走街串巷的吆喝声儿，那老槐树下的几段京胡儿，还有清蓝色天空中的鸽哨儿，就勾起了你那抹不去的童年回忆，
挥不掉的青涩年华。北京城，因有了这四通八达的胡同这一符号，而从此不失温情与仗义。 （第三层）如同浪漫的巴黎，因矗立起一座埃菲尔铁塔而增加了一份刚性。古朴含蓄的北京城，因拥有了流光溢彩的王府井商业街，而展现出一份时尚。不说它那琳琅满目的名牌服饰、时髦的俊男靓女，让人意乱情迷；单那世界各地的游客，激情爵士乐队，就让你感受到这座国际大都市的青春活力。
还有那汇集着世界顶级科技产品的中关村：联想、方正、紫光、搜狐、网易、新浪„„高科技人才荟萃，高端产品不断开发，中关村科技园，这一新的符号，向全球展示了北京的不懈追求与竞争实力。
（结尾）北京的符号在发展中传承，又在传承中创造。缺少了传承，就缺失了一种精神，就遗落了一份文化，心灵就找不到归宿。缺少了创造，就失去了一股活力，丧失了发展的机遇，这个民族就无法生存。
北京的符号，北京的精神，北京的生命！
能力是训练出来的，模仿是最有力的训练。张志公说：模仿是写作的必由之路。茅盾说：模仿是创新的第一步。写作的起始阶段从模仿开始。 心中要有几篇好的范文，不要蜻蜓点水，要仔细分析体会。模仿，对模仿对象要吃透并记熟。 3、三段式作文的基本模式
三段式作文三个主体段落非常重要，可以是三个分论点，也可以是三个事例??三个事例后的结尾段、议论性的段落非常关键，对于点明主题，展示学生的认识水平至关重要，是对认识水平、思维能力的一个考验。 例如《转折》一文：
伟大的转折，成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花，我看到的是良知与责任感，．．．．．．看到的是追求真理的执着与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软”，．．．．．．．．．
那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此，生命显出了他的高贵；正因如此，人类的航船才搏．．．．．．．．．．．．．浪而不覆，历尽艰险而终将向前。 三段式的训练可以从基本模式开始 例如：“话说90后”（天津高考题） 先明确思路
①三段式：一个特点，三例证明 “吃苦”：战士、民工、学子
②三段式：并列的三个特点（分论点） a、崇尚个性，喜欢标新立异 b、独立思维，不盲从他人 c、志存高远，胸怀博大
三段式的展开线索可以很多： a、分论点式
b、时间：过去 现在 未来童年 青年 老年 c、空间：江河 田野 山峦学校 工厂 农村 d、人群：士兵 民工 学生祖辈 父辈 我们 e、人的素质：信念 实力 理性 心态 意志?? f、小到大：个人 集体 国家 g、对象：对自己 对他人 对自然 h、文学：内容 形式 语言 i、作品：《肖申克的救赎》不屈 《简·爱》自尊 《拯救大兵瑞恩》的正直与担当 j、人物：
李白 屈原 司马迁，林肯 马丁 甘地，南丁格尔 秋瑾 昂山素姬（季） ??????
三、作文的训练方法——写提纲
通过列提纲来训练思路的清晰是高考作文写作中有效的办法。 1、开头段（完整写出） 扣话题、点主题、吸引眼球 2、分列各段角度及事例
3、最后要明确写出“文章主题”——思路清，是由于头脑清
即写出事例后面的议论段，点出事例的意义，明示文章的主题思想。 四、“三段式”的角度与材料的使用
a、内容要充实（雷锋、司马迁、史铁生）
b、展示文化积累与品位——作文是一个展示的舞台,要有强烈的展示意识。 “三段式”，不是随便有三个角度即可，要找到便于展示的几个角度，学会灵活运用积累的材料。以“话说90后”为例：
例1：有开放的视野（华尔街 卢浮宫 歌德 卢梭 凯恩斯） 有远大的理想（袁隆平中国 盖茨造福人类）
胸怀天下，关心民族命运（屈原的热血也在我们血管中沸腾；鲁迅的冷静也支配着我们的思考）
例2：90后的对人性的理解与追求，我们的作人的标准是： 希腊哲学家中，自苏格拉底伊始，就开始说起几种基本美德， 审慎（智慧、智能的善用）
节制（适度与自控）与坚忍（勇气、意志的良性驱使） 正直（捍卫正义，坚持真理） 五、“三段式”的装饰与变式
包装：例，话说“90后”1、唱给90后的歌（三段：第一支歌，歌颂他的独立；第二支歌，颂扬他的坚定；第三支歌，赞颂他的热情）
2、90后，自然的儿子（风云雷电：风是你的品格，云是你的情怀，雷是你的作风，电是你的姿态）
3、90后，那一片茂盛的树林（松竹梅菊）
4、90后，一群雏鹰（我们要飞得高，要飞得高远，更要飞得高稳） 5、用诗作、歌词
6、化用他人诗作、歌词、广告语
微笑（累了，笑了一个吧；怕了，笑一个吧；孤独了，笑一个吧） 今天的名字叫幸福
聪敏、早亡的海子，我想念你！ 你走前曾说：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界；从明天起做一个幸福的人，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”但是，为什么？为什么要“从明天起”，而不是今天？你一定是为了摆脱生活的肮脏与苦难，才用死亡去寻一个纯净的世界、理想的王国。可是，海子，我想对你说，其实只要心向大海，从今天起，幸福之花就会在身边盛开„„ 从今天起，就在今天，我要用心体味“喂马、劈柴”般平淡的幸福。不再忙碌而又盲目地为锦衣玉食而奔波营谋。清早从梦中醒来，打开自己喜欢的音乐，从容地将自己梳洗干净，换上清洁朴素的校服，体味走进校园的快乐。认真地聆听老师那有些絮叨的教导，真心地为同学讲清一道习题，放学后尽情地与朋友打一会儿羽毛球。今天平淡，却给我幸福。 从今天起，就在今天，我要放慢脚步，转身去回应门口母亲那牵挂的目光，感受那份因熟悉
而忽视的幸福。这个世界能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。今天，母亲，我要去拾取你的笑容，用心去体味这最温暖的幸福。然后用你的爱做火烛，点燃一支火把，放在心里，照亮那通往幸福的路。 从今天起，就在今天，我要虔诚地感受自然赐与的简单的幸福。看那油嫩的冬青饱满的翠绿，看那经夜未眠的海棠吐露芬芳，听那叮咚的泉水低吟，啁啾的鸟儿啼唱。享受每一阵轻风，每一排绿阴，每一株野花带来的幸福——简单，却是拨动心弦的精神体验，它意味着一种相遇，与各种生命的邂逅，让我有机会打量自己，懂得幸福的真谛。 于是，今天，即使身处嘈杂的社会，坎坷的旅途，我依然可以抵御冷风的暗袭，感受到温暖幸福的阳光，穿透云层直达心底。 今天的名字叫“幸福”，不是因为一切都已美好，而只是因为心中珍藏着对美好的向往，因为我有今天，为赶走黑暗、扑向光明而奋斗。因而即使黑夜给了我黑色的眼睛，今天，每一个今天，我要用它寻找光明。
所以海子，我想告诉你：今天的名字就叫幸福。 从今天起，做一个幸福的人，给每一位亲人通信。 从今天起，做一个幸福的人，心向大海，四季花开。 变式：
1、可变为两点加一面。 2、可变为四段（春夏秋冬） 3、可加小标题、分小节??
4、三封信、两篇报道篇四：三段式写作方法 高考备考写作专题1 三段式作文法 重点诠释：
所谓三段式就是将一篇书面表达按三段的写作模式谋篇布局。就整体篇章结构而言，如何把握较大的写作空间，三段式的写作模式为最佳选择。三段式的模式写法通常为：
1．第一段开门见山，提出要解决的问题或观点，或者把时间，地点，人物和主要事件及时点出。
2．第二段要摆出事实或提出论据，或者把事情发展的经过详细写出来。 3．最后一段，得出结论或理由。
注意：要学会使用过渡词。过渡词犹如“桥梁”和“粘合剂 ”。恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次分明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。常用的过渡词有： 递进型： also, (and)besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, worse still, to make matters worse, for the worse, not only„but also等；
解释型：that is (to say), in other words, or, namely, if fact, in reality, as a matter of fact等；
转折型：however, but, yet, nevertheless, instead, on the contrary,on the other hand 等； 列举型：firstly„secondly„finally, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等
举例型：for example, for instance, such as, that is, like, take„ for example等； 因果型：because (of), since, now that, thanks to, due to; thus, therefore, as a result (consequence),so„ that, so that等；
让步型：though, although, in spite of, despite 等；
顺序型：first„next„and then„finally, first„then„after that„finally 等； 并
列型：and, both„and, or, either„or, as well as, 等时间型：afterwards, soon, later, the moment/ immediately/ on doing, hardly„when, no sooner„than 等
总结型：in a word, to sum up, in short, on the whole, in conclusion 等
见解型：in my opinion, personally speaking, as far as i am concerned,i’m sure 等 条件型：if, as long as, so long as, on condition that , unless 等 写作典例：
假设你是李越，你的加拿大笔友steve来信说，他和他的一些同学正在学中文，请你推荐两本学中文的词典。根据下表提供的信息，请你给他写一封回信。 英汉词典 新华字典 收词
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特点 大量例子，用法说明，适合初学者 中国最常用的汉语字典 注意：
1. 词数：100左右； dear steve,
_________________________________________________ _________________________________________________ yours li yue分析：此篇书面表达属于实物说明文，其篇章结构可按三段式进行写作。本文的第一段，可用直接的叙述“i’m so pleased to learn that you and your classmates are learning chinese”.正文即可作为第二段，其主要内容是对两本词典的一些介绍。结束语即可作为第三段。应将两本词典的特点表达准确，以便加拿大笔友steve作出合理选择。表达时，文章的基本时态可考虑用一般现在时。 范文：
dear steve,
dictionary is really a good one for beginners. it has 18,000 english words and 20,000 chinese words, besides plenty of examples, it has many notes telling you how to use a word. xinhua dictionary is the most popular chinese dictionary, and it has a vocabulary fo 10,000 words. it may also be useful to some
advanced learners of chinese. of the two, ecd is more expensive. it costs 52 yuan,and xd costs 11 yuan.
please let me know if you want me to buy one for you. yours, li yue
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