2022-2023学年山东省临沂市普通高校对口单招语文自考真题(含答案)

单招语文自考真题(含答案)

学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________

一、单选题(10题)

1.下列各组词语，没有错别字的一项是（ ） A.精粹 精络 精疲力尽 精诚所至，金石为开 B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共 C.即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里

2.下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是( ) A.着陆/着凉 牲畜/畜牧业 蔓延/顺蔓摸瓜 B.婢女/裨将 拙劣/捉迷藏 赎罪/穷兵黩武 C.吞噬/嗜好 等候/万户侯 折本/百折不挠 D.单薄/薄弱 皱褶/文绉绉 吭声/引吭高歌

3.下列各句中，没有语病的一项是?（ ）

A.教育在综合国力的形成过程中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 B.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时

间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

C.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。

D.3月5号那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。这次活动的口号是：“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

4.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（ ） A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士 B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻 C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

5.下列括号中的字的读音正确的一项是（ ）

A.胡(髭)（zī） (媲)美（bì） 名(讳)（huì） 清(荇)（xìng） B.(炽)热（chì） (怵)目（chù） 装(殓)（liǎn） 袅(娜)（nuó） C.果(蠃)（luǒ） 滟(滪)（yù） 啁(啾)（jiū） (戕)害（qiāng） D.漫(溯) （shuò） 嘉(猷)（yóu） (寥)阔（liáo） (眩)惑（xuàn）

6.选文主要的论证方法是（ ）

A.引用论证 举例论证 B.比喻论证 比较论证 C.引用论证 类比论证 D.

举例论证 归纳论证

7.下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是( ) A.猝不及防(突然) 游目骋怀(放开) 峥嵘(艰难崎岖)彤管(红) B.浅尝辄止(就) 煊赫一时(声势很盛) 溯(顺水流的方向) 弥望(满) C.熙熙攘攘(和乐的样子) 有史可稽(考核)自诩(夸耀)怏怏(不满意的神情) D.自顾不暇(空闲) 残羹冷炙(炽热)惝恍(不清楚) 偃卧(仰面倒下)

8.下列说法不正确的一项是

A.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，是柳宗元所写的系列游记“永州八记”之一。

B.《醉翁亭记》是唐代欧阳修的散文名篇，“醉翁之意不在酒”一语就是出自本篇。

C.孙犁是现当代小说家、散文家，《芦花荡》《荷花淀》是他小说创作的代表作品。

D.雨果是19世纪法国著名作家，其长篇小说代表作有《巴黎圣母院》《 悲惨世界》等。

9.下列各项中，标点符号使用不正确的是（ ）

A.“吟安一个字，拈断数茎须”，就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境。

B.我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它；我们意识不到我们的健康，直到我们生了病——自古以来，莫不如此。

C.过去“日啖荔枝三百颗”，究竟能有几人呢？如今现代化的荔枝生产，应该能够改变过去那种只能供少数人享受的状况了吧！

D.正如梁启超“少年中国说”中讲的：少年人如朝阳,如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。

10.依次填入下面一段文字中横线上的关联词语是( )

全部工作是手工，______待打磨的成品套在转轮上，转轮由马达带动的皮带转动，算是借一点儿机械力。_______拿着蘸水的木炭、磨刀石挨着转动的成品，跟它磨擦，______得靠打磨工人的两只手。起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨，______表面有高有低，洼下去的地方磨不着。________非纯用手工打磨不可。

A.只有 但是 也 因为 那 B.只要 可是 还 因为 那 C.只有 可是 还 所以 那 D.只有 可是 还 因为 那

二、填空题(10题)

11.在教育学生问题上，孔子认为：“___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。

12.国破山河在， 。感时花溅泪， 。(《春望》社甫)

13.于嗟鸠兮，_____________，于嗟女兮，_____________！(《诗经·氓》)

14.日月之行， ;星汉灿烂，若出其里。 ，歌以咏志。(《观沧海》曹操)

15.秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》)

16.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路， !(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)

17.___________，枉用相存。______________，心念旧恩。(曹操《短歌行》)

18.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是古代阿拉伯的民间故事集。《() 》是古代希腊寓言家伊索的作品。

19.绕树三匝，________________？(曹操《短歌行》)

20.遥襟甫畅，________________。_____________________，纤歌凝而白云遏。(王勃《滕王阁序》)

三、文言文理解(10题)

21.下列诗句与“黄金难买青春再”含意最想当的两项是(5分)

A.花无再开日，人无再少年 B.盛年不再来，一日难再晨 C.流光容易把人抛 D.恰同学少年，风华正茂 E.春如旧，人空瘦

22.请用斜线(/)给下面画线部分断句。(5分)

持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也。

(取材于《鬼谷子·持枢》)

23.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人怎样的思想情感?(3分)

24.在横线处填写出诗文原句。(任选4题作答)(8分)

①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武，____________。身既死兮神以灵，____________ 。”

②荀子在《劝学》一文中说，“故木受绳则直，金就砺则利， ____________， ____________”，强调学习和反思的重要性。 ③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署，

____________，____________ ”，想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。

④秋是一个诗意的季节，王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清， ____________” 为秋天着色，杜甫则在《登高》中用“ ____________，百年多病独登台”感慨秋的悲凉。

⑤雨，可以寄托人的不同情思。李清照在《声声慢》中用一句“ ____________，到黄昏，点点滴滴”，写出了无限的哀愁，苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? ____________”，表现出了超然的洒脱。

⑥辛弃疾的《菩萨蛮 》意蕴隽永，特别是其中的“青山遮不住，毕竟东流去。____________ ， ____________”，更是耐人寻味。

25.上文中，苏轼劝勉李廌说：“你的才华，是可以和万人匹敌的，如果再有高尚的节操促进，就没有人能比得上你了。”这说明苏轼特别看重

高尚的节操对于个人成才的重要性。对苏轼的见解，你有什么看法?请联系实际谈谈你的感悟和认识。(200字左右，12分)

26.阅读下面两首元曲，完成①～③题。(11分)

正宫·塞鸿秋 薛昂夫

功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。

尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭泽县。

中吕·山坡羊 薛昂夫

销金锅在，涌金门外，戗金船少欠西湖债。列金钗，捧金台。 黄金难买青春再，范蠡也曾金铸来。金，安在哉?人，安在哉? 1.下列对两首元曲的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.《塞鸿秋》前四句连用比喻，勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象。

B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句，运用了陶渊明遭受贬谪的典故。 C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句，引发世人对金钱与人生的深入思考。

D.两首元曲均为讽世之作，讽刺批判之余亦有忧时伤世之感，多有警策。

四、阅读理解(10题)

27.下列理解与推断，不符合文意的一项是()

A.生物钟与宇宙的作用有关，最主要是同昼夜变化有关，还与人的社会活动有关。

B.从一个季节过渡到另一个季节，人体会产生不平衡现象，有的疾病会加重，是因为褪黑紊在调节人的生物 钟方面没有起到作用。 C.生物钟医学研究纠正人体生物节律的方法和药剂，为此曾借助理疗仪和用调节褪黑素生成的药物。

D.学会维持正确的生物钟，使社会活动节律与生物钟相吻合，阻精力充沛和高效工作。

28.从第一自然段到第四自然段，作者的写作目的是()

A.塑造一个民族乃至东方传统文化观念的象征：杜鹃，点明全文的中心意思。

B.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理怙态作了概括性描述，与下文关于杜鹃的实际情况形成鲜明对照。

C.塑造一个民族乃至东方文化传统观念的象征：杜鹃，与下文关于杜騎的实际情况的说明形成鲜明对照。

D.将杜鹃在中国乃至东方所引发的心理情态作了概括性描述，点明全文的中心意思。

29.从选文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品质令人敬佩?

30.第②句是个比喻句，对本体、喻体之间的相似点分析不恰当的一项是()

A.外形相似，都是圆而尖。 B.时间相似，都在清明前后。 C.数量相似，都呈重重叠叠。 D.性质相似，都为阔人吞食。

31.“我”找唐总编时，白发老妪指向左边的一家，是因为() A.她眼花耳聋，没听清“我”的话

B.“党”和“唐”读者非常相近，她没听清“我”的话

C.她对送礼的不正之风非常反感，左边一家常收礼，故指左边。 D.她对送礼的不正之风非常反感，有意让“我”闹笑话。 32.

至深至此师生情

——与周有光先生二三事

① 在北求大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学 生。后来，我和先生的来往增多。

② 我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版杜联系过，但都未能成功。2000年2月初， 我向上海文化出版社都钻鏊先生提及为周先生出版文集的事。郝先生对周先生素来敬仰，很爽快

地同意出版四卷本《周有光语文论集》，并由他自己担任责编，不过要我大力协助。我把这件事报告给周先生，烛也很高兴。周 完生在和出版社签订合同时，特别注明“主编是苏培成”。我幸到这份合同稿把它转交给出阪社时，删去了这句 话〃因为这些文章是周本文作者茅培成先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。这部论集出版 时没有具体署名由谁主编，只在《出版说明》里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志承担”，这就足够了。

③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收录单行奉著作，第四卷牧单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由周先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三万面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自 带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意，至此，我终于了却了这桩心事。

④2007年5月，吴玉章基金委员舍开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买下三部《周有光话文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到是吴 玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。8月份，评 选开始。我所在的小组专门召开专家座谈台听取意见。座谈舍上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为在语 言学类参评的图书中，只有《周有

光语文论集》够得上特等奖!”他的意见得到了其他专家的响应，这部书最后 被评为特等吳。

⑤在那次评选舍动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》，胡明扬先生要我仔细看看这本书， 提出初歩的意见拱各位评委参考。我认真读了这本书，可是有的地方自己也拿不准。我就想起了周先生，他是这 方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了周先生写来的读后意见。指出：“把汉字说成是表意文字。不 要这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。” “书中胡乱混淆语言学和文字学。不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文 字学。”

⑥虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D. S.白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真 有，于是借出来给周先生送去。那时周先生己经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的 英文书，但不到半个月，周先生就把书读完了，这令我十分敬佩。

⑦今年6月，周有光先生和我的通信桌《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件118封。《语文书简》 出版后，语言学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了《语文书简》， 这才知道您和同先生之间的师生情有多深、多纯，

多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了 他的鼓励，就写了这篇文章，用以自勉。(选文有改动)

选文第③段“我终于了却丁这桩心事”一句中，“这桩心事一具体指什么?

33.为什么说“人的智慧和莺也差不远”?(可用文中字句，限15字以内)

34.本文①、②、③处应填入的关联词语是()

A.然而 ，而且 ， 因此 B.而且， 因此， 然而 C.而且 ， 然而 ，因此 D.因此， 然而 ， 而且

35.“我站在公寓大楼前，又有些动摇了”，“动摇”的原因是什么?

36.小说中的老安是一个怎样的形象?请简要分析。

五、文言文(2题)

37.下列各组句子中，画线的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A.不轨之臣不可以（为）化而乱法。 请以赵十五城（为）秦王寿。 B.尊显（以）风百姓。 且立石于其墓之门，（以）旌其所为。 C.上贤（之），下诏曰。 填然鼓（之），兵刃既接。

D.虽未战，可谓义形于（内）矣。 （内）惑于郑袖，外欺于张仪

38.联系全文看，下列关于卜式的评价不正确的一项是 （ ）

A.卜式与他的弟弟分家时，自己只要了一百来只羊，把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家业尽破，他又多次相助，这说明卜式是一个友爱兄弟的人。

B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。

C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴，却什么事情也没有求；被封为中郎官却不愿意做，宁可替皇上放羊。在皇上看来，卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人。

D.“非遇其时，焉能致此位乎？”说明在作者看来，卜式牧羊出身，以财输边，从郎官、县令升至御史大夫，主要原因是遇上了好机会。

六、写作(2题)

39.阅读下面材料，按要求作文。(10分)

中华民族历史悠久，节日文化内涵丰富，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。请从下面题目中任选一题完成微写作。要求语言精练得体，150字左右。

①请描述某一节日中的一个活动场景。(明确描述对象，注意特定氛围)

②有人说中国人过节过分注重吃，如元宵节吃元宵，端午节吃粽子……对此，你有什么看法和建议?请写一段话谈一谈。(观点明确，理由充分)

③请选定一个节日，针对特定的对象写一段抒情文字。(对象明确，抒情真实自然)

40.请以“慢下来，会精彩”为题，写一篇文章。要求： 1.文体自选（诗歌除外）。

2.不少于500字，不出现真实校名、人名。 3.书写工整规范。 参 1.D 2.A

A项加点字的读音依次为：zhuó/zháo，chù/xù，màn/wàn;B项加点字的读音依次为：bì/pí，zhuō/zhuō，shú/dú;C项加点字的读音依次为：shì/shì，hòu/hóu，shé/zhé;D项加点字的读音依次为：bó/bó，zhòu/zhōu，kēng/háng。 3.B

A项 两面对一面，“强弱”对应“提高”； C项“再不好”应改为“有多不好”，与前后一致；

D缺少动词，应改为“开展学雷锋活动”。

4.C蒲松龄号称“柳泉居士”；柳宗元，世称河东先生。 5.C

A项 (媲)美（pì）；B项 装(殓)（liàn）；D项 漫(溯) （sù）。 6.A 7.C

A峥嵘(高峻、突出)，B溯(逆着水流的方向走、逆水而行)，D残羹冷炙(烤肉、剩饭) 8.B 9.D

正如梁启超《少年中国说》中讲的：“少年人如朝阳,如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。”

10.D

由第一句的开头和结尾可知第一个空填“只有”。二、三两空根据语境选择“可是……还”关联词语。第四个空句意是因果，后面解释前面，用“因为”。最后是“那”。

11.不愤不启 不悱不发

12.城春草木深，恨别鸟惊心

13.无食桑葚 无与士耽

14.若出其中，幸甚至哉

15.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

16.儿女共沾巾

17.越陌度阡 契阔谈

18.《伊索寓言》

19.何枝可依

20.逸兴遄飞 爽籁发而清风生

21.AB

选A得3分，选B得2分，选C得1分，选DE不得分

22.持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/虽成必败/故人君亦有天枢/生养成藏/亦不可干而逆之/逆之/虽盛必衰/此天道/人君之大纲也。(评分标准：标记“/”处，共10处，每断对2处，得1分;每断错2处，扣1分，扣完为止。“生养成藏”中间可断可不断。)

参考译文：所谓掌握事物的关键，就是指春季萌生、夏季生长、秋季收获、冬季贮藏，这是天时的运行规律。不可强行改变违背规律，违

背(规律的话)，即使暂时成功最终也要失败。所以做人君也要(注意)掌握客观规律，负责生聚、教养、收成、储藏等重任。也不可强行改变违背规律，违背(规律的话)，即使暂时强盛最终也要衰败。这是天道，是做人君的大纲纪。

23.《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人对追逐金钱的恶劣风气的强烈批判。(内容1分，思想感情1分，程度1分)

24.①终刚强兮不可凌 魂魄毅兮为鬼雄 ②君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 ③本图宦达 不矜名节

④烟光凝而暮山紫 万里悲秋常作客 ⑤梧桐更兼细雨 一蓑烟雨任平生 ⑥江晚正愁余 山深闻鹧鸪

25.(观点2分，联系实际3分，具体分析3分，语言表达4分) 26.B 27.B 28.C

29.活到老，学到老;治学严谨，求知欲强。 30.B 31.C

32.要为周先生出版多卷本的文集。

33.都全凭主观意象而不顾实际情况。 34.C

35.送礼是第一次，怕碰一鼻子灰，怕遭人奚落。

36.文中的老安是一个憨厚朴实又财迷心窍的农民形象。他热爱生活，热爱青山绿水，喜爱花花草草;他憨厚朴实，待人热情，慨然地送给画家兰花：他财迷心窍，当听到送给画家的兰花值钱时，认为自己被骗，破门大骂，逐渐失去了曾经的朴实。 37.B 38.C

39.(请参考高考作文评分标准评分) 40.

慢下来，会精彩

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒。”在这快节奏的时代，有几人会慢下来，品味身边的美景呢？但我们真的应该“慢下来”，在花开花落中，品味生活的美，发现慢的韵味。 慢下来，是一种态度。

人生漫漫路，岁月长河中，人们总是行色匆匆，目视前方，紧盯目标，诚然这样可以尽快到达目的地，却欣赏不到沿途的风光。唯有“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的淡然态度，才能真正做到“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的乐观豁达。苏轼慢下来，于濯浊之外，抱明月而长终，

收获赤壁沿途的风光。慢下来，他吟唱着“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的诗篇，化解被贬谪后的失意。试想若苏轼一味“戚戚于贫贱，汲汲于富贵”，那乌台诗案后他定会耿耿于怀，倍感失落，甚至从此一蹶不振。正是苏轼及时调整目标，决然将得不到的功名舍弃，才终在诗画文上成为一个传奇。 慢下来，是一种追求。

旅行家徐霞客说：“我不求流芳百世，我只求能在有生之年访遍祖国的名山大川。”于是，背上包，足迹遍布大江南北，于每一个名胜细品，在每一处美景慢赏。虽行万里路，但每一步都是慢慢走，一步一个脚印，一景一个心得。慢下来，是他行走的方式，赏景的心态，更是他毕生的追求。其实徐霞客，本身就是一朵慢慢开放的花，还未盛开却已将馨香传遍四方，于车马喧嚣之间，在内心修篱种菊，慢慢地，做自己想做的事。于是他用三十四年，缓行慢品，细嚼慢咽，终于在慢中，收获《徐霞客游记》大作，名垂千古。 慢下来，是一种智慧。

诸葛亮，不急于出山，而是“躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，一时一刻的慢下来，其实是为了后来走得更远，“三顾茅庐”，不仅考验刘备耐心，而且彰显孔明远见，因为他知道一个没有耐心、不重视人才的人，是不会走得更远，更不会建立蜀汉王朝。慢下来，是一种智慧，以静坐的姿态等待再一次的升起。

阿尔卑斯山口的路牌上写着“慢慢走，欣赏啊！”是啊，人生的风景，匆匆一瞥，怎能尽兴？慢下来吧，拥有像苏轼一样慢的态度，徐霞客一样慢的追求，诸葛亮一样慢的智慧。