体育：听指挥
集体、个别活动
目标：1.在游戏中体验按指令活动的欢乐。
2.培养幼儿注意倾听的态度和适应。
重点与难点：听请完整的指令后才行动
预备：小树叶、蚂蚁家
过程：一.室内活动，听指令动作
1.小鸟的叫声：听听是什么声音，你是用什么听到的？
⑴脸部动作
翘起嘴巴，做只小猪。
捏下鼻子，做只狐狸。
一只眼睛睁，一直眼睛闭，做只顽皮的小猴子
小结：玩得快乐吗？什么缘故会快乐？因为听的认真做的对。
儿歌：小耳朵，真正灵，听的清做的对，我们玩得真快乐
⑵手指动作
变把手“嗒嗒嗒”
变个相机“咔嚓、咔嚓”
变把小榔头，修修小椅子，“叮咚丁咚敲”
儿歌：小耳朵，真正灵，听的清做的对，我们玩得真快乐
⑶躯体动作
站起来，转个圈
做只小青蛙，呱呱跳，去抓小蝴蝶
做只小母鸡，拍拍翅膀，下个蛋
打鼓、敲锣、吹喇叭、放鞭炮
二.室外听指令动作
1.小兔子拣树叶用儿歌的形式小兔子，蹦蹦跳，跳到树下拣树叶，一只小兔拣一片，许多小兔拣许多。
2.小蚂蚁搬豆小蚂蚁去搬豆，一只蚂蚁搬一粒，搬到洞里放放好。
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