“导语设计”评比活动
实 施 方 案
为了进一步落实吉林市教育局2010教育工作会议精神。将我校的素质教育推向新的高度,根据桦甸市教育局中小学“课堂教学效率年”活动实施方案的通知要求,结合我校实际,特制定《课堂教学效率年》---“导语设计”评比活动实施方案。 一、指导思想:
以桦甸市教育局普通中小学“课堂教学效率年”活动实施方案为依托,以科学发展观为指导,以提高教师教学水平和学生综合素质为中心,提高课堂教学效率为突破口,积极探索提高课堂教学效率的新思路、新途径和新方法,深入推进课程改革,促进我校基础教育教学质量全面提高。 二、活动目的:
围绕实施“课堂教学效率年”,开展“三计”活动,即导语设计、板书设计、作业设计,从而增强学生学习兴趣和学习效率,进一步提高教师钻研能力。为了使教师的导语设计更好地服务于课堂教学,特制定“导语设计比赛”方案,希望通过这一活动,营造高效、优质、轻松、和谐的良好教学环境,从而达到激发学生学习兴趣、培养学生创新精神和创新能力,提高学习效率。进而全面提升我校任课教师课堂教学能力和水平,促进我校课堂教学效率和教学质量的整体提高。 三、参赛人员:
所有任课教师(45岁以上教师自愿参加) 四、比赛内容:
从本学期教学内容中任选一课进行导语设计。 五、 评委成员: 组 长:张文军 副组长:姜开华
组 员:郑洛昌、孙忠义、李顺荣、各教研组长 六、评分标准: 1.目标明确 2.形式新颖 3.表达具有感染力 七、奖励设置:
一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
二道甸子中心校
2011年8月
“导语设计”评比活动
实 施 方 案
二道甸子中心校
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