实训项目九

课 时 授 课 教 案 第2学期

课程名称: 钳工 授课班级: 机械加工 授课时间: 第 周星期 第 节 课 题:五六边形对配件（一） 教学目的: 1.掌握五边形工件的划线 2.进一步提高钻孔的技能操作

3.进一步掌握万能角度尺测量工件的方法

重点难点:1.钻孔的技能操作 2.万能角度尺测量工件的方法

教学方式与程序: 讲解、示范、演练（抽1-2名学生现场演练）、巡回指导、考核 课后作业: 见实训手册

使用教具: 钳工常用工、量具，台虎钳

课后记录:

一、实训项目：五六边形对配件（一）（315分钟） 二、技能要点：

1．班前会（安全教育） 2.掌握五边形工件的划线 3.进一步提高钻孔的技能操作

4.进一步掌握万能角度尺测量工件的方法 三、实训载体：锉削和锯削安全操作规程 四、实训资料：见实训任务书、指导书 五、实训人数： 人

六、实训设施：钳台 台、台虎钳 台、锉刀（三角形、半圆形、矩形）各 把、手锯 把

七、教学组织与实施 时间 实训内容 师 傅 学生 实训方式 备注 15 班前会 讲授一般钳工安全操作规程，分组、确劳保用品穿戴整齐、牢记安全文明生产制定工量具摆放位置。度，认真做好笔记。 布置任务。 讲授五边形工件的划线 集中讲授 25 五六边形对配件 学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。 集中示范回答课堂提问。 并讲授 各小组组长监督组员工、量具摆放整齐，现场干净。 指导 40 实训练习 指导学生完成五边形工件的划线。 40 理论讲解 学习并做好记录，指出示范同学在操作中的讲授并示范曲面的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。 集中示范锉削方法。（提问、回答课堂提问。 并讲授 并让学生示范操作） 指导学生完成完成 170 实训练习 五边形工件的加工 集中讲解每个学生实训过程中的优点与不足，并提出下次实训需要准备的知识与技能要求 指导学生进行台虎钳的清洁、维护保养、场地清洁 根据图样要求，正确的选择锉削方法及锉刀，锉削工艺 指导 根据工艺来加工零件 10 总结与点评 学习并做好记录 提问 集中示范并讲授 15 实训终结

物料及工夹量具整齐的摆放回工具柜里 场地保洁 指导与监督 附实训图纸和评分标准

五六边形对配件：

1备料图：

2工件图：

3评分标准： 工件号 项目 工件1 座号 姓名 配分 20 10 10 10 10 10 Ra6.3 配合间隙≤0.08 锉削姿势正确 安全文明生产 现场 记录 10 10 10 10 超差不得分 超差处扣1分 目测 违者不得分 评分标准 超差不得分 超差不得分 超差不得分 超差不得分 超差不得分 超差不得分 总得分 成绩评定 质量检测内容 47.02±0.10 五段 40+0.10 三段 035+0.10 三段 0检测记录 得分 工件2 0 40 -0.10 三段 0 35 -0.10 三段