一、实习要紧目的
1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟悉老年社会工作，协助老人更好地适应服务中心环境，过上欢乐幸福的晚年生活。
2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。
3、通过实习，关心老年人把握差不多的生理和心理保健知识，如饮食、血压、情绪、个性等，通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。
4、通过实习，鼓舞老人发挥才智，参与社会进展参与社会进展，使老人“老有所为”。
5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值观，增强服务意识和奉献精神，在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。
6、通过实习，关心服务中心职员明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心职员的服务意识，提升自身专业素养。
二、实习内容
1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务； 2、每周一期心理知识专栏，宣传心理健康知识； 3、每位组员完成2个个案，要求深入真实；
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4、开展1个小组工作；
5、开展各类适合本中心老年人的文体活动（如书画、棋类竞赛、观看适合老年人的电影等）；
6、举办一些针对服务中心职员的专家讲座。
三、工作日程安排（**年2月25日——**年4月20日） 1、熟悉工作时期：**年2月25日——**年3月9日随主任晨间查房了解老人情形，鼓舞并陪护老人做回春保健操，陪老人散步谈心、听讲座，融入服务中心的大伙儿庭，找工作人员了解中心情形等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。
2、 开展工作时期：**年3月10日——**年4月13日 （1） 运用专业技巧，通过日常工作以及各种具体活动服务老人，丰富其精神和娱乐生活，最终期望达到减缓老人衰老速度，提高老人一辈子活质量。具体活动如纸鹤传情活动，融洽职员和老人的感情，让老人感受到中心的温顺；击鼓传花活动；棋类竞赛；书画竞赛；庆生日祝寿星，让老人感受寿星的光荣；组织老人观看一些温馨电影；在晴天时组织老人游园晒暖；协同作画或协同拼图，增加老人之间的感情；培植盆栽，互赠祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祝福，与其他老人互赠；文艺演出等。
（2）鼓舞老人发挥才智，参与社会进展参与社会进展，使老人“老有所为”。通过参与社会进展，自愿从事各种力所能及的社会活动，关心老人克服因离岗休养而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理衰老。
（3）针对服务中心职员，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。要紧内容包括老年人心理、养生知识、服务理念、法律知识
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等。要紧方式有在中心营造尊老敬老文化氛围；职员老龄化体验；请专业老师给职员开展专题讲座。
3、评估总结时期：**年4月14日——**年4月20日召开小组讨论会、听取服务中心领导及督导老师的意见以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习终止时可能产生的老人情绪问题。
四、实习工作方法123
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