2010大班上学期家园栏3

班级：大二班 日期：9.14~9.18 教师： 周丽君、朱彩娥 本周工作重点 星期 内容 晨间 活动 1．引导幼儿画自画像，进一步了解自己；同时了解并欣赏别人的优点，体验赞美的魔力。 2．引导孩子学会关心、爱护他人，体验与人相处、沟通合作的快乐。 3．向幼儿宣传预防H1N1流感的小知识，并引导家长注意幼儿个人卫生，幼儿发烧、感冒要及时与幼儿园联系。 一 建筑区： 二 表演区： 三 美术区： 引导孩子观察自四 数学区： 五 益智区： 指导幼儿演唱引导幼儿发挥并表演歌曲《学想象，合作搭建做》和自己的“小屋”。 《小熊过桥》。 引导幼儿玩猜数字指导幼儿尝试玩能创作组合出各种不同的组合体。 己和自己的朋友，游戏“大了、小了”，组合盒子的游戏，进行绘画“我和我帮助幼儿复习20以的朋友”。 内的数。 晨间 体锻 打怪兽： 袋鼠跳： 障碍接力： 提高有的手臂训练幼儿蹦跳练习奔跑中快速力量，训练幼儿的投掷能力。 数学： 技能以及立定跨越一定高度跨向前跳的能力， 栏的能力。 语言： 七色花 美术： 一瓶花 社会： 我的家 音乐 大鞋小鞋 穿越封锁线： 滚轮胎： 训练幼儿侧身向前锻炼幼儿手臂的爬的技能以及身体控制力，练习滚轮的平衡能力。 胎的技能。 科学： 动物和天气 健康： 保护牙齿 语言：假如我有一朵气色花 美术： 漂亮的我 教学 活动 猜数字 音乐： 熊和石头 游 戏 活 动 上午 创游 美术室 创游 创游 科发室 下午 图书室 体游 音游 大型玩具 环境 创设 生活 活动 家园 联系 1．引导幼儿收集各种废旧的药品包装盒，投放到“医院”，开展“医院”的游戏活动。 2．展示幼儿的自画像作品，并布置到主题墙“我的自画像”专栏里面，进行展示。 1．教育幼儿在活动室内能保持安静、有序，学会轻声说话、轻声走路、轻声取放物品。 2．引导幼儿散步时，互相结伴两两拉手行走，不推拉打闹，有序地进行散步活动。 1．请家长引导孩子再次了解自己家的地址，以及家中有几个房间，各个房间的作用。 2．建议家长引导幼儿观察自己的外貌特征，帮助孩子学会一幅自己的自画像。

2009—2010学年度第一学期

家长工作

第三周 （9.14—9.18）

1．请家长引导孩子再次了解自己的家庭地址，以及家中有几个房间，并了解各个房间的作用。

2．建议家长引导幼儿观察自己的外貌特征，帮助孩子学会一幅自己的自画像。

3．请家长注意孩子的个人卫生，教育孩子勤剪指甲、勤洗澡换衣、早晚刷牙、不吃生食、饭前便后要洗手等等，帮助孩子养成良好的卫生习惯。同时不到人多拥挤的地方去，注意预防H1N1流感，并且孩子发烧、感冒要及时与幼儿园联系。