幼儿园教研主题【三篇】

4、鼓舞青年老师参与学历的进修，不断充电、进取。 (二)改善教学管理，抓好各项常规工作。

1、进一步确立以人为本的管理理念，尊敬、信任每一位老师。 【篇一】幼儿园教研主题

2、尽量为老师提供自我决策，自我实践的空间，提高老师工作

一、指导思想：

的主动性，以及对老师的信任度。

本学期我园以素养教育为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神，

3、重视骨干老师的培育和建设，打造团队精神，促进共同进展。 积极开展教改实践，加快推动老师专业化进程，使我园的幼儿教育有新

4、积极参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高老师的教育教

的进展和提高。

学技能。

二、主要工作及详细措施：

5、加强班级\"六必'的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、 (一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。

互评。

1继续组织老师学习新《纲要》，深刻领悟并仔细贯彻其精神。

6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环

2、继续组织老师积极参与区教育单位的有关文件和政治学习

境和心理环境。

3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念

7、继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、

与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案

家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。

例，结合老师已有的阅历，进一步争论、反思、提升。

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幼儿园教研主题【三篇】

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8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。

(1)早操时间：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。

(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。 (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。 9、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和进展作预备的理念。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好具体记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。 3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的观测记录和老师的反思。

4、鼓舞老师撰写各种论文，争取有所收获。

5、在省课题组的指导下，开展《幼儿科学制造力培育》的试验和讨论。

【篇二】幼儿园教研主题

学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的沟通和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下： 一、教研计划的实施

在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》资料，在立足本园实际的前提下，制定相宜本园的教研管理计划和实施细那么，第一时间召开会议，与老师商讨教研管理细那么的实施方案，由园区落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。

1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，

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分别由三位骨干老师担负，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。

2、群众备课：在教研计划当中，最能让老师们得到实质性学习和沟通的就是群众备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位。

3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研开展激烈的争论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研，因此本学期制定出园本教研的基本操作方案，以方案教学做为突破口，利用业务学习时间，组织老师学习

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