第三单元 9从百草园到三味书屋
文学常识
作 者,鲁迅,生卒年,1881—1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、家生平经历,1904年,入日本仙台医科专门学校学医,后来弃医从文,希望用文艺作品改变国民精神。作品风格,多取材于当时病态的社会,旨在“揭出病苦,引起疗救的注意”;善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象;用喜剧的笔调写悲剧,塑造富有喜剧性的悲剧性格。代表作品,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等。
重点字词句
生难字 菜畦( ) .脑髓( ) .书塾( ) .蝉蜕( ) .云xiāo( ) 绅( )士 .
确凿( ) .jiàn( )赏 渊bó( ) 多音字
cuán( )攒 zǎn( )
jì( )
系 xì( )
油蛉( ) .秕( )谷 .
倜傥( ) ..
宿儒( ) .淋漓( ) ..
人迹罕zhì( ) 脊( )梁 .
和ǎi( )
ǎo( )
拗ào( ) niù( )形近字)
畦( )菜畦
硅( )硅谷 洼( )洼地
sù( )
宿xiù( ) xiǔ( )
儒( )儒学
孺( )孺子牛 濡( )相濡以沫
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躁( )暴躁
燥( )干燥 臊( )害臊重点词 【确凿】 【轻捷】 【鉴赏】 【人迹罕至】 【人声鼎沸】 精彩句
朔( )朔风
塑( )塑造 溯( )追溯
后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着……我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
【赏析】“低下去,静下去了”“拗过去,拗过去”是典型的鲁迅句式,能够造成一种律动感,让我们感受到文字里特有的幽默感。
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10 再塑生命的人
文学常识
作 者,海伦·凯勒,生卒年,1880—1968,国 籍,美国评 价,作家、教育家、慈善家。她曾被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一。作品风格,其作品一般以自身经历为主要内容,表现了她对生命的热爱,对美的追求。代表作品,《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。
重点字词
生难字
脾.
( )气 譬.
( )如 奥mì( ) 感kǎi( ) 惭愧..
( ) 企.
( )盼 暂.( )时 多音字)
重zhòng( )
chóng( )形近字
悔( )悔恨
侮( )欺侮 翼( )小心翼翼希冀
冀( )重点词 【惭愧】 【奥秘】 【截然不同】 【油然而生】 【花团锦簇】 【美不胜收】 【小心翼翼】
搓捻..
( ) 花团锦簇.( ) jié( )然不同 小心yì yì( ) 疲倦不堪.( ) hùn( )为一谈 绽.
( )开 涨zhàng( )
zhǎnɡ( ) 堪( )不堪
斟( )斟酒 精品 WORD
【不求甚解】 【恍然大悟】 【混为一谈】
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11《论语》十二章
文学常识
人 物,孔子,生卒年,前551—前479,名,丘,字,仲尼评 价,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。相关作品,编辑、整理《诗经》《尚书》等古代典籍。《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成,主要记录孔子及其弟子的言行。
重点字 论.
( )语 曾.
( )子 三省.( ) 逾.
( ) 箪.
( ) 博学而dǔ( )志 通假字
不亦说.
乎( ) 吾十有.五而志于学( ) 古今异义
可以..为师矣 古义: 一词多义
1.知
人不知.而不愠 温故而知新 .
知.
之者不如好之者 2.可以可以..为师矣 士不可以..不弘毅
3.之学而时习之. 然后知松柏之 .后凋也 4.其择其.善者而从之
其.
恕乎
文言知识
愠.
( ) 罔.
( ) 传.
( )不习 殆.
( ) 肱.
( ) 今义:
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不愠 人不知而.5.而
博学而笃志 .
词类活用 1.学而时习之 .2.吾日三省吾身 .3.传不习乎 .4.温故而知新 ..5.好之者不如乐之者 .文言句式 省略句
1.可以为师矣。
点拨:介词“以”后面省略宾语“之”,代“温故而知新”。 2.人不知而不。
点拨:动词“知”后面省略宾语,即“自己”。 成语积累 1.不亦乐乎: 2.温故知新: 3.三省吾身: 4.择善而从: 5.富贵浮云: 6.三人行,必有我师: 7.逝者如斯: 8.匹夫不可夺志: 9.箪食瓢饮: 10.博学笃志:
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名著导读
《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜
作品简介
《朝花夕拾》是一本鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,共收录了《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章。最初以《旧事重提》为总题目,陆续发表在《莽原》半月刊上。1927年,鲁迅将其重新编订,并增写《小引》和《后记》,1928年结集出版时更名为《朝花夕拾》。
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参
第三单元 9从百草园到三味书屋
重点字词句
生难字 菜畦(qí) .脑髓(suǐ) .书塾(shú) .蝉蜕(tuì) .云xiāo(霄) 绅(shēn)士 .
确凿(záo) .jiàn(鉴)赏 渊bó(博) 多音字
cuán(攒聚)攒 zǎn(积攒)
jì(系绳子)
系 xì(系列)
油蛉(líng) .秕(bǐ)谷 .
倜傥(tì tǎng) ..宿儒(rú) .淋漓(lín lí) ..
人迹罕zhì(至) 脊(jǐ)梁 .和ǎi(蔼)
ǎo(拗断)
拗ào(拗口) niù(执拗)形近字)
畦(qí)菜畦
硅(guī)硅谷 洼(wā)洼地躁(zào)暴躁
燥(zào)干燥 臊(sào)害臊重点词 【确凿】确实。 【轻捷】轻快敏捷。
sù(宿儒)
宿xiù(星宿) xiǔ(几宿)
儒(rú)儒学
孺(rú)孺子牛 濡(rú)相濡以沫朔(shuò)朔风
塑(sù)塑造 溯(sù)追溯
【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。文中是欣赏的意思。 【人迹罕至】少有人来。
【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
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10 再塑生命的人
重点字词
生难字
脾(pí)气 .
譬(pì)如 .
奥mì(秘) 感kǎi(慨) 惭愧(cán kuì) ..企(qǐ)盼 .
暂(zàn)时 .多音字)
zhòng(重要)重 chóng(重阳)
zhàng(头昏脑涨)
涨 zhǎnɡ(涨潮)
搓捻(cuō niǎn) ..
花团锦簇(cù) .jié(截)然不同 小心yì yì(翼翼) 疲倦不堪(kān) .hùn(混)为一谈 绽(zhàn)开 .
形近字
悔(huǐ)悔恨
侮(wǔ)欺侮
翼(yì)小心翼翼 冀(jì)希冀
堪(kān)不堪
斟(zhēn)斟酒
重点词
【惭愧】因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。 【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。 【截然不同】一点也不相同。
【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。 【小心翼翼】形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 【恍然大悟】形容忽然醒悟。
【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
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11《论语》十二章
文言知识
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重点字 论(lún)语 .
曾(zēng)子 .
三省(xǐng) .逾(yú) .箪(dān) .
博学而dǔ(笃)志 通假字
不亦说乎(说,同“悦”,愉快) .
吾十有五而志于学(有,同“又”,用于整数和零数之间) .古今异义
可以为师矣 古义:可以凭借; ..一词多义
人不知而不愠 了解,动词.
新 得到,动词1.知温故而知 .
之者不如好之者 知道,动词知.
可以为师矣 可以凭借..2.可以
士不可以不弘毅 能够..
代词,代所学的知识学而时习之.
3.之
然后知松柏之后凋也 不译,结构助词.善者而从之 他们(的),代词择其.4.其 恕乎 大概、也许,副词其.不愠 却,表转折人不知而.5.而
博学而笃志 并且,表并列.
愠(yùn) .罔(wǎng) .
传(chuán)不习 .殆(dài) .肱(gōng) .
今义:表示可能或能够。
词类活用
1.学而时习之 名词用作状语,按时。 .2.吾日三省吾身 名词用作状语,每天。 .3.传不习乎 动词用作名词,指老师传授的知识。 .
4.温故而知新 形容词用作名词,学过的知识。新的理解和体会。 ..
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5.好之者不如乐之者 形容词的意动用法,以……为快乐。 .文言句式 成语积累
1.不亦乐乎:原意是“不也是很快乐吗?”现常用来表示程度极深。
2.温故知新:温习学过的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。 3.三省吾身:指多次自觉地检查自己。
4.择善而从:指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
5.富贵浮云:用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。比喻把金钱、地位看得很轻。 6.三人行,必有我师:几个人在一起走路,其中必定有能做我的老师的人。形容谦虚好学。 7.逝者如斯:逝去的一切像河水一样流去。 8.匹夫不可夺志:形容意志坚定,不可动摇。
9.箪食瓢饮:一箪食物,一瓢水。形容读书人安于贫穷的生活。 10.博学笃志:广泛学习并且坚定志向。
亲爱的用户: 1、最困难的事就是认识自己。20.10.810.8.202017:2117:21:17Oct-2017:21
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烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉
人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一5、三军可夺帅也。Thursday, October 8, 2020October 20Thursday, October 8, 202010/8/2020
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