幼儿活动一日流程及老师职责

时间 7:30-8:00 活动 入园 教师工作职责 开门开窗透气；整理幼儿毛巾和杯子；接待幼儿，做好特殊事宜记录；晨间检查；组织幼儿晨间活动;检查教具 教材是否到位. 鼓励每位幼儿做操，检查幼儿动作到位。活动后排队上厕所、洗手、擦手（保持幼儿在老师的视线范围内)。 分发早餐，组织幼儿进餐，观察各个幼儿食量。鼓励幼儿自己进食，协助个别幼儿进食，饭后漱口。先吃完的 幼儿安排活动或休息、看图书、自由交流 8:00-8:20 歌舞早操 8:20-8:50 早 餐 8:50-9:00 清理餐桌、进餐区域；组织幼儿有序入厕；洗手前卷起 餐后整理、洗手、上厕所 袖子，节约用水，洗手后擦干手。 课前精心准备，课堂激情呈现;机会均等，关注个别差异;留意小朋友对每步教学活动的反应；课后公正评测与总结，发现问题找出原因及解决方案，为以后的教学积累 经验。 9:00-9:30 教学活动（一） 9:30-9:40 课间整理、水果点时间、 组织幼儿进食前洗手，先喝水，依序取食，吃完后洗手、 饮水 擦手。 课间整理、入厕、 洗手、 组织幼儿有序入厕，便后洗手，保持幼儿在老师的视线 饮水 范围内；组织幼儿饮水。 教学活动（二） 培养幼儿良好的学习和生活常规,锻炼幼儿动手能力，鼓 励创新和发现;课后督促幼儿归还和整理教具。 9:40-9:50 9:50-10:10 10:10-11：10 组织幼儿列队行走，注意安全；户外活动避免大运动如：奔跑、盲人摸象游戏等；锁定幼儿在视线范围，时刻警户外活动或区域活动 惕安全隐患；活动后给幼儿擦汗并塞毛巾。天雨时进行 区域活动。 入厕、洗手，然后给幼儿饮用少量温水；组织幼儿依序进班整理、饮水、餐前活 11：10-11:20 入厕，便后洗手、擦手、喝水，保持幼儿在老师的视线动 范围内；餐前活动包含区域活动、听故事、游戏活动 11:20-12:00 午餐时间 饭前一支歌，或一首诗；分发午餐，组织幼儿进餐，观察各个幼儿食量;鼓励幼儿自己进食，协助幼儿进食;先吃完的幼儿漱口后安排活动等待其他幼儿一起洗手. 饭后组织幼儿依序入厕，便后洗手并将手擦干净；餐后组织幼儿散步、看图书、跨班活动、音乐欣赏，12：10 播放睡前音乐。 12:00-12：10 入厕、餐后活动 12:10-14:30 午休时间 鼓励幼儿自己脱衣，叠衣，盖被。维持纪律，需有值班老师时刻检查幼儿是否盖好被子；老师做就餐区域的清 理工作、学习、备课或准备教具。 播放起床音乐，鼓励幼儿自己自己穿衣，整理被子。先穿好的幼儿等待和帮助其他幼儿。组织幼儿依序入厕、14:30-15：00 起床整理、午点、饮水 洗手并将手擦干净，保持幼儿在老师的视线范围内。组 织幼儿依序取食，吃后洗手、擦手。 音乐律动、游戏，复习上午课的知识点，练习与复习设教学活动（三）、户外活 计的活动要有趣、新颖，确保小朋友当天的内容至少能15:00-15:30 动准备 掌握85%以上，并叮嘱家长在家里做好复习工作。组织 幼儿饮水，准备户外活动或区域活动。 组织幼儿列队行走，注意安全；户外活动避免大运动如：奔跑、盲人摸象游戏等；锁定幼儿在视线范围，时刻警区域活动、天晴时户外活 15:30-16：00 惕安全隐患；活动后给幼儿擦汗并塞毛巾。天雨时进行动 区域活动。课前安排好活动主题和道具,游戏科学、新颖、 高效。 16：00-16：10 进班整理、饮水、餐前准 进班带幼儿入厕、洗手、喝水。如安排有大运动，请及 备 时给幼儿擦汗、塞毛巾。 饭前一支歌；分发晚餐，组织幼儿进餐，观察各个幼儿晚餐时间 食量。鼓励幼儿自己进食，协助幼儿进食。先吃完的幼 儿漱口后安排活动等待其他幼儿一起洗手。 有组织展开离园前活动；配课老师整理好幼儿的书包，离园前活动时间 确定幼儿物品和家园联络表放入幼儿书包。整理老师需 要与家长沟通的内容，以便接园时与家长沟通。 组织幼儿背上书包、换鞋，与家长交接幼儿，与家长交流当天幼儿学习与生活情况。听取家长意见，并记录上报。与幼儿快乐道别，叮嘱次日按时到校。安排好未走幼儿离园，整理教室 幼儿的活动，整理教室、陈列柜、办公桌；清洗和消毒幼儿杯子和毛巾。再次查看第二天的教学计划和教具， 如有需要进行及时调整，熟知每个教学活动 16：10-16：40 16:40-17：00 17:00-17:30