《过马路》教案

来源：星星旅游

　　设计思路：

　　结合《纲要》中的要求：“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力”，中班幼儿的年龄特点，让幼儿了解一些危险因素，指导遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。因此，我设计开展了《安全过马路》社会活动。

　　活动目标：

　　1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

　　2、知道过马路时要注意自己的'安全。

　　3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　4、教会幼儿做个胆大的孩子。

　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　播放《小猴过马路》的视频，幼儿观看。并提问：小猴在干什么？小猴会过马路吗？小猴是怎么过马路的？

　　二、过程部分

　　1、出示图片，引导幼儿认识斑马线。

　　——这是什么？小朋友在哪见过？上面啊的白线叫什么？

　　——它有什么作用？

　　2、出示图片，引导幼儿认识红绿灯。

　　——这是什么？

　　——红绿灯有好多种，这种叫人行横道红绿灯，是给过马路的行人看的。

　　3、出示PPT，引导幼儿思考没有斑马线、没有红绿灯的马路应该怎么走过去？

　　4、播放视频《安全过马路》，学习正确过马路的方法。

　　三、结束部分

　　角色游戏：《安全过马路》两名幼儿扮演交通员，听音乐控制红绿灯，5名幼儿扮演小司机开车过马路，其他幼儿扮演行

　　教学反思：

　　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

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