苏教二册《春天来了》教学

来源：星星旅游

　　第一课春天

　　教学目的：

　　1 指导学生用优美统一的声音演出《春天》，用歌声表达对春天的赞美之情。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。

　　2 认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，进

　　一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来。

　　3 通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。

　　二教学重点：

　　1 轻快优美的声音，三拍子的韵律。

　　2 八孔竖笛合奏教学，注意协调性。

　　第一课时

　　教学重点；学唱歌曲《春天》了解并掌握有关知识

　　一、组织教学：

　　复习歌曲。

　　二放一首乐曲----关于春天的。

　　1 师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？

　　2 请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。

　　三教新歌《春天》

　　1 听音乐《春天》感受三拍子的韵律。

　　2 复习音乐知识

　　3 每小节三拍

　　4 以四分音符为一拍

　　3 随音乐感受二拍子的韵律。

　　4 学唱歌曲

　　1）哼鸣歌曲旋律

　　2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍

　　3）学唱歌词：

　　注意：娘。看。被都是一字多音。（要多练习）。

　　符点音符要唱准。

　　最后的结尾要唱的轻快一些。

　　四引导学生总结：

　　《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。

　　五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。

　　六教师总结，学生听音乐出教室。

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