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小班数学《米奇妙妙屋》

来源:星星旅游

  活动目标:

  1、在有趣的游戏情境中,听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。

  2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。

  (尝试用不同形式来表现)

  活动准备:

  米奇玩具、妙妙屋视频、钢琴、音乐旋律、双管筒等(选音乐:《进行区》、去妙妙屋的路上)

  活动准备:

  一、和米奇做律动

  1、看看谁来了?

  2、和米奇一起跳舞做游戏。

  二、一起去妙妙屋

  1、听听眯起说了些什么?

  2、路上我们遇见了谁?和这些朋友打招呼!

  3、高山挡住了我们的去路,怎么办?

  4、这是什么声音?有什么办法不让怪兽找到我们?

  三、来到妙妙屋

  终于来到妙妙屋了,试着跟朋友们学本领。

  (用游戏的形式体验音乐)

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