活动目标:
1、教幼儿学习踵步走,能初步手脚协调地做动作。
2、引导幼儿创编歌曲前两句的手部动作。
3、引导幼儿用表情或动作表现出小鸭的快乐心情。
活动准备:
各种游泳姿势的小鸭图片;录音磁带。
活动过程:
一、开始部分
1、师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。
2、复习歌曲《春天》。
二、基本部分
1、欣赏音乐,感受乐句。提问:歌曲的名字叫什么?你听到了什么?听了歌曲,你感觉怎么样?小鸭怎样走路呢?
2、学习踵步:师示范讲解踵步的动作,幼儿跟着学,提示你们看鸭妈妈跳舞时脚是怎样动的,大家一起做做看。
3、引导幼儿创编歌曲前两句的手部动作。提问:我们手上可以做什么动作呢?
4、师将幼儿创编的动作组合,完整地听音乐表演,请幼儿欣赏,并引导幼儿向别人学习好看的动作。
三、结束部分:
幼儿听音乐完整地舞蹈。(引导幼儿用表情或动作表现出小鸭的快乐心情。)
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