八上期中背诵默写文档

（丹尼尔·笛福、英国）

主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 仆人：星期五。主要情节：鲁滨孙独处荒岛，挑战自然的过程。

阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

人物相关故事性格特征：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。鲁滨孙：是一个追求个性自由、勇敢冒险、意志品质坚强、生存信念执着、务实肯干、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。

星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

[题型展示]1、（2007盐城）为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来自《 》。作者是 。

（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？

答： （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右）

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[参]（1）示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福（2）示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干„„他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。

2、鲁滨逊的\"硬\"主要表现在哪些方面？示例一：鲁滨逊的\"硬\"主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨逊为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。示例二：鲁滨逊的\"硬\"主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛，在等待救助无望的情况下，他对自己的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。示例三：鲁滨逊的\"硬\"主要表现在他的敢于冒险。他虽出身体面家庭，但厌恶平庸的生活，不顾父母的劝阻，私逃出海，过冒险生活。

相关练习：

1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：

答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海（意思对即可）

3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内） 搭救“星期五”、“智救落难船长”

4、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）

鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。

5、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。

示例：《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在

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荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

6、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫《鲁滨孙漂流记》

7、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国18世纪著名小家笛福。鲁滨孙是小说的主人公，他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

8、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨孙漂流记》。

9、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

10、鲁滨孙在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

11、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

12、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”。

示例：《鲁滨孙漂流记》 笛福 鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。

13、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》三部名著，主人公都有着坎坷的游历过程，你是否发现他们游历的原因各不相同？请将你的发现写下来。（2007年漳州市）

（1）《 西游记》：_________________________________ （2）《格列佛游记》：_ （3）《鲁滨逊漂流记》：__________________________________ 参：（1）西天取经（2）担任随船医生（3）外出经商（或航海冒险）

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八年级语文期中名句古诗文复习

一、将下列名句补充完整。

千里之行 木受绳则直 千里之堤 工欲善其事 言必信 临渊羡鱼 鞠躬尽瘁 非学无以广才 宁为玉碎 勿以恶小而为之 业精于勤 良药苦口利于病 会当凌绝顶 芳林新叶催陈叶 纸上得来终觉浅 山重水复疑无路 问渠那得清如许 人生自古谁无死 小荷才露尖尖角 黄河之水天上来 尔曹身与名俱灭 莫愁前路无知己 前不见古人 念天地之悠悠 停车坐爱枫林晚 山重水复疑无路 老者安之,朋友信之,少者怀之. 山雨欲来风满楼 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至. 老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.

泰山不让土壤,故能成其大； 河海不择细流,故能就其深.

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二、课文内容默写。

1、五岭 ， 三军过后尽开颜 2、红军都是钢铁汉， 。 3、红军不怕 ，

4、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像 ，像 ，像 。 5、白头 ， 烽火连三月 6、商女不知亡国恨 烟笼寒水月笼沙 7、 卧听风吹雨 尚思 8、人生自古谁无死 干戈 9、 ，生于淮北则为枳。 ，其实味不同。 10、 游子身上衣。谁言寸草心 11、掷地云：“子敬，子敬，人琴俱亡。” 。 。

12、无为在歧路 落红不是无情物 。 13、 风烟望五津 海内 ， 14、在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。

15、《四渡赤水出奇兵》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是： ；描写当时红军的处境艰难的句子是：__________________ 16、杜甫的《春望》一诗表达战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情的两句是 ， 。

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17、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓的： ， 。

18、《春望》一诗中生动的表现出山河破碎的悲凉现实，诗人睹物神伤的两句诗是： ， 。 19、《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是 ， 。

20、“ ， ” 这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

21、日有所思，夜有所梦，“__________________________，___________________________”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

22、陆游在《诉衷情》一词中写道：“此生谁料，心在天山，身老沧州！”《十一月四日风雨大作》中意思与此相同的两句是 ， 。

23、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。 24、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 ，________ ____。 25、文天祥《过零丁洋》中已成为爱国志士激励民族气节的警句名言是 ， 。

26、文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”和“眼前”独有的怅然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是： ， 。

27、《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，表明作者决心以死明志的两句诗是 ， 。

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28、他用两手攀着上面， ； ，显出努力的样子。

29、王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中脍灸人口的名句________________,________________。

30、如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤，不妨用王勃的语句“ ， ”来表达一种豪迈的情怀。

31、龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是________________，________________。

32、默写课外积累的表现母爱的诗句。

33、写出两句抒发爱国情怀的古诗文。

34、古诗中有关送别的名句灿如繁星，请你写出两个名句。

35、写出两句有关送思乡的古诗。

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三、答题指导。

1、常见的表达方式有： 人物描写方法有： ， 其作用是： 。

修辞有： 表现手法有： 2、赏析的格式是： 3、环境描写的作用是：

4、一段话或一句话在文中的作用： （中间） （开头） （结尾）

四、将下列名句补充完整。

始于足下 金就砺则利 溃于蚁穴 必先利其器 行必果 不如退而结网. 死而后已 非志无以成学 不为瓦全. 勿以善小而不为 荒于嬉 忠言逆耳利于行 8

一览众山小 流水前波让后波. ,绝知此事要躬行. 柳暗花明又一村. 为有源头活水来. 留取丹心照汗青. 早有蜻蜓立上头 奔流到海不复回 不废江河万古流, 天下谁人不识君. 后不见来者 独怆然而涕下 ,霜叶红于二月花 柳暗花明又一村 集中订正处：

五、文言文练习。

（一）1、解释下列句中加点字在文中的意思。 （1）病笃．（ ） （2）索舆．（ ）（ ） （3）都．不哭（ （4）掷．地（ ） （5）人琴俱．

亡（ ） 2、翻译下列句子的意思。

（1）子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。

（2）子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦已不调。

（3）因恸绝良久，月余亦卒。

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）

3、文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?并做简单说明。

4、子猷面对子敬的死，不哭与哭各是什么原因？

5、有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”，你怎么看待这个问题？

6．文中子猷为什么要把子敬的琴摔掉？

（二）课外拓展。

管宁割席

【释义】比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往，或不与志不同、道不合的人为友。

管宁、华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“予非吾友也。”

[注释] 席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。 1、解释下列句中加点的字。

又尝同席（ ） 宁读如故（ ） ．．

2、用“/”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号）

又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观

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3、翻译“宁割席分坐，曰：‘子非吾友也’。”一句。

4、故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。

（三）陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1、 这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？

2、读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？

3、解释加点字。 太丘舍去 （ ） 尊君在不 （ ） ．．下车引之 （ ） 陈太丘与友期行（ ） ．．去后乃至（ ） 相委而去（ ）（ ） ．．．4、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？

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六、说明文阅读练习。

快递与电子商务

①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”

②最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着电子商务的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递工资先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%-100%。在电子商务迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%只有的增长。

③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。

④首先，迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为10元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住。造成混乱局面。

⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄。在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的

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服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，设计快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。 ⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。

1、 请你说说选文①段在文中的作用。

2、 选文②段用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)

3、 选文④段中加点的“甚至”删掉好不好?为什么?

4、 请根据选文④⑤段内容简要说明快递业“败也电子商务”的原因。

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5、请选出下列说法与选文⑥段表述的内容不相符的一项( ) A.快递业如果要持续发展，要解决的最关键问题是服务质量不高。 B.电子商务企业通过入股或自建物流的方式进入快递行业。

C.阿里巴巴全国性仓储网络平台一旦建成，快递业的供需矛盾将不存在。 D.电子商务企业的加入，将导致快递业的格局发生改变

七、古诗赏析。

（一）阅读下面两首古诗，完成习题。【2016·浙江省杭州卷】（5分） 月 夜 早 行 【唐】刘方平 【宋】陈与义

更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。 露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。 今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。

1、《月夜》描写的是 时节的景象，《早行》描写的是 时节的景象。（2分）

2、两首诗的最后两句都运用了“以动衬静”的手法，请作分析。（3分）

（二）【2016·浙江省舟山卷】

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江上（5分）

【明】孙蕡①

江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点，临水小村三四家。 风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华 【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧州：滨水的地方。

1、枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2分）

2、本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。（3分）

（三）【2016·山东省济南卷】

夏 意 宋 苏舜钦

别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。

【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。

1、本诗通过描写院深席清、 、树阴满地、 等四幅夏日画面，流露出诗人的 心情。 （3 分） 2、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 （3 分）

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（四）【山东东营中考】

江 上 董颖①

万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟③。

【注】①董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。②摩挲：用手抚摸。③钓舟：指行舟。

1、这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

2、任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（2分）

【参】五、（二）1、略 2、应停顿3次，应区别于句内停顿。3、管宁割断席子和华歆分开坐，说：“你再不是我的好朋友了。4、【分析】“管宁割席”的故事传颂至今，人们一直把管宁作为不慕荣华，不贪金钱的典型加以宣传。但管宁不能一分为二地看待自己的朋友，只采取绝交的态度，实在过于片面。管宁因朋友的一二细节不符合自己做人的标准，便断然绝交，有点苛求于人，但是，华歆贪慕虚荣，就不能怪管宁割席断义。但是，管宁仅以这两件小事就断定华歆对财富、官禄的向往之心，也未免有些武断。不过，他很有定力，而且他发现了与华歆不志同道合，迟早会割席!【答案示例】（1）也应该选择志同道合的朋友，选择学习专注有修养的朋友，谨慎交友。（2）应该从小树立远大的志向，刻苦读书，排除一切私心杂念，才能学有所成。（3）做事不能过于武断，要多一点观察，不要轻易下结论，才可以做到更好。（4）不要被金钱和名誉迷惑了，失去了自我，这样很难交到好的朋友。

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（三）2、（1）为人处世要讲礼貌，讲诚信；（2）要知错就改；（3）要有时间观念

.4、（1）元方驳斥无理的责难，识见不凡。（2）元方对不讲理的人态度决绝。

【译文】陈太丘与朋友定好时间一同上路，约定在中午，过了中午(那位朋友)没有到，太丘就不再等候而走掉了。等太丘走后(那位朋友)才到。当时元方七岁，正在门外玩耍。那位客人问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“他等您好久不见您来，已经走掉了。”那位朋友便愤愤不平地说：“真不是人哪！与别人约定好一同上路，丢下人家(自个儿)走了。”元方说：“您和我父亲约定好在中午，到中午不来，便是不守信用；当着儿子的面骂父亲，便是不懂礼仪。”那位朋友感到羞愧，从车上下来拉他(表示好感)，元方向门里走去，连头也不回。

六、（一）1．本段写了一位快递员收件数量的变化；反映了快递业的迅猛发展；放在文章开头，能引出下文说明内容；能吸引读者阅读兴趣。生出三点即可行满分，计3分。

2．举例子、列数字，1分；具体准确地说明了是电子商务带却了快递业的发展（只答出“说明了快递业发展迅速“，1分）2分。计3分。

3．删节掉不好。“甚至”在句中强调了快递公司打出的价格低得不可思议，1分；删去后则变成对快递公司报价的客观介绍，与原意不符，1分；“甚至”的运用体现了说明文语言的准确性、严密性，1分。计3分。

4．迅猛发展的电子商务市场使快递业打起了价格战，导致扩大再生产能力不足，抗风险能力送减弱，2分；电子商务市场需求增长过猛，造成了快递企业管理脱节，影响了服务质量，2分。计4分。 5．C 计2分。 七、（一）1、 (1)春天；秋天。

2、《月夜》通过描写虫声初起，穿过窗纱传进屋内的情境，衬托出春夜的恬静；《早行》写诗人睡意朦胧中经过静寂的小桥，稻田深处传来草虫的鸣叫声。静中有动，寂中有声，衬托出淸晨的寂静。

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（二）1、因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，就像是树叶上开出红红的花儿。或作者这样写，生动形象地描绘出初秋时节，江枫—片青色树叶中点缀着红叶的美景。

2、答案示例 例：诗人既有淡淡的思乡愁绪，又有看到景色后的开朗宽松心境。诗人原本有思乡愁绪，尾联“秋怀”一词，即心底的忧愁，流露出作者在离家千里，身在旅途中的这种情感，但江行所见之景清新幽美，心境也逐渐变得开朗旷达起來。尾联写心底的忧愁巳被风吹尽，在那滨水之处（沧洲） 每年也可以欣到江上的大好风光，即为明证。

（三）1、石榴开遍、梦觉流莺，于炎炎夏日悠闲旷达（恬然自在）

2、透：穿透。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。

（四）1、表达了羁旅孤客的离情別绪或对羁旅漂泊的愁绪。或离別的依恋之情。或对结束羁旅漂泊的期盼。评分：答出其中一种得2分，共2分。意思对即可。其它答案符合题意即可。

2、答案示例：构思一:新颍別致，古代诗人笔下“柳”总与“別”相关，此诗却把“柳”与“不别”搭在一起，字面上不诉说怨思离情，读者却能心领神会，可谓不落窠臼，巧妙之至。构思二:思路严谨。总体由远望写到近观，由所见到所思。具体看，由江水到天空，由双鸥飞翔到反顾自身处境，进而引发与柳树的对话。脉络贯通，水到粱成。

写法一：运用衬托，以双鸥相伴相随衬托诗人的孤寂；以江天景致的空旷衬托柳树钓舟的渺小，进而创造出开阔明朗的意境。写法二：动静结合。如一二句分別写静景动景，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力。写法三:虚实相生。 如第三四句将“摩挲沙边柳”与想象柳树“成阴系钓舟”相结合，虚实相生，耐人寻味。评分:答对一种得2分，共2分。意思对即可，其中“写法一”，答出一点得1分，答出两点得2分。其它答案符合题意即可。 语言一:用同“万顷”“一双”数量上的对比，写出秋景的辽阔澄明，也使形

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象鲜明突出。或用“系”宇，不仅抒写出了惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点，造语堪称天然而含蓄，新颍而贴切，语言二：运用修辞。用“摩挲”“汝”将柳树拟人化，既赋予柳树以人情，又別具匠心，传达出诗人的心声。或“镜天飞雪”运用比喻，将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。评分:答对一种得2分，共2分。其它答案取例典型，分析言之成理即可。

诗歌鉴赏题答题格式

一、基本概念 1、表达方式：

诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中，描写、抒情是考查的重点。

描写方式有动静结合、虚实结合等；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

2、结构形式：

常见的有首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志、过渡、铺垫、伏笔等。 3、修辞手法：

包括对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复等。 4、写作技巧： (艺术技巧、表现手法)

包括赋比兴、衬托、用典、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。 5、艺术风格：

包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约等。 6、语言特色：

包括清新、平淡(质朴)、绚丽、明快、含蓄、简洁等。 7、描写：

包括动、静，点、面，正面描写、侧面描写，远、近、高、低等。 二、解答技巧 (一)、解题入格 1、诗歌形象：身份+性格

2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义(即解释诗句)

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3、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境

5、品味关键词句：含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) 7、赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 8、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

9、体会诗歌情感：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。

10、概括诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) (二)、答题程式

“写什么”方面：写景抒情，咏物言志(情)，怀古咏史，即事感怀，边塞征战，山水田园，意象，意境，背景，主旨。

“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。

“为何写”方面：抒发„„的思想感情，反映„„的社会现实，表现„„的情趣，寄托„„的情怀(爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)，表达„„的追求，流露„„的倾向，发出„„的感慨，袒露„„的心迹，造就„„的情致。

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想(感情)，起到了(某某)作用。

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2007年成都市

二．阅读下面的文言文，完成3—7题。（共12分）

【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

（节选自《晏子春秋》）

【注释】 ①景公：齐国国君。 ②霁：天放晴。 ③陛：皇宫的台阶。 3．用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分） 其 实 味 不 同 4.解释下列加点的字。（2分） （1）吏二缚一人诣王

（ ） （2）晏子避席对曰（ ） （3）叶徒相似

（ ） （4）公被狐白之裘（ ） 5．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译

文：

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（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。译

文：

6．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（ 2分）

答：

7．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（2分）

答： 3．其／实味／不同（每处1分，共2分）4．解释下列加点的字。（1）捆绑 （2）座位 （3）白白地（仅仅、只） （4）通“披”，穿 （每小题0.5分，共2分）5．用现代汉语翻译下列句子。（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（评分标准：共4分，每小题2分。每小题翻译通顺、大意正确即可。）

6．说明了环境会影响植物成长。（1分）人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。（1分）7．这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（2分，若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）

2007年扬州市

[甲]晏子使楚

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

[乙]晏子辞千金

晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自《晏子春秋》)

12．解释下列句中加点的字词。(4分)

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(1)坐盗( 犯罪 ) (2)其实味不同( 它的果实 )

(3)生于淮北则为枳( 在 ) (4)使者反( 同“反” )

13．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分) 答：

14．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)齐人固善盗乎? 译文： (2)景公使使者至。译文： 15．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分) 答：

12．(1)犯罪，(2)它的果实，(3)在，(4)同“反”，返回13．是寡人之过也 14．(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15．机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可) （2009年山东聊城市） 文言文阅读（共12分）

阅读下面的文字，完成5—10题。

（一）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶》”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 5．解释下面加点的词。（2分）

①齐人也，坐盗（ ）②叶徒相似（ ） 6．翻译下面的句子。（2分） 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

7．各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。（2分） 答：

（二）甲与乙相善，甲延乙理家政。及官抚军①，并使佐官政，惟其言是从，久而赀财皆为所干没②，始悟其奸，稍稍谯③责之。乙挟甲阴事，遽反噬④。甲不胜愤，乃投牒诉城隍。

夜梦城隍语之曰：“乙险恶如是，公何以信任不疑？” 甲曰：“为其事事如我意也。”

神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣！公不畏之，而反喜之，不公之绐⑤而绐谁耶？渠⑥恶贯将盈，终必食报，若公则自贻伊戚⑦，可无庸诉也。”

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

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注释：①官抚军：做官至抚军。抚军，官职名。②干没：吞没。③谯：责备。④反噬：反咬一口。⑤绐（dai）：哄骗，欺骗。⑥渠：他。⑦自贻伊戚：自作自受。

8．加点词意思不同的一组。（2分）

及官抚军 乙险恶如是 A． B．

及郡下，诣太守 是进亦忧，退亦忧 公不畏之 渠恶贯将盈 C． D．

悍吏之来无乡 而计其长曾不盈寸 9．翻译下面的句子。（2分）

人能事事如我意，可畏甚矣！译文：__________________________________ 10．从“甲”的经历中，你能得到怎样的做人道理？（2分） 答：

文言文阅读（共12分）5.答案：①犯罪。 ②只。 说明：本题2分。6.答案：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 说明：本题2分。7.答案示例：自作聪明 自作自受 搬起石头砸自己的脚； 能言善辩 才辩双全 能说会道 不卑不亢说明：本题2分。答出其中一个即可。8.答案：C 说明：本题2分。9.答案：一个能事事都顺着我心意的人，可怕得很啊！ 说明：本题2分。10.答案：人们都希望别人顺从自己，喜欢听奉承的话。但遇事不讲原则，遇挫错不及时纠正，必将害人害己。时时事事顺从你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。 说明：本题2分。 （2010年云南省昆明市）

（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题。（共14分） 【甲】晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（选自《晏子春秋》）

【乙】师旷①撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞⑥？”

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师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

（选自《韩非子》）

【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除——除去。

8．解释下列加点的词语。（2分）

A．齐之习辞者也 （ ） B．王曰，何坐？（ ）

C．晋平公与群臣饮，饮酣（ ） D．是非君人者之言也（ ） 9．选出下列加点词的意思用法相同的一项（ ） A．齐人固善盗乎 吾尝疑乎是 B．吾欲辱之 辍耕之垄上 C．乃喟然叹曰 乃重修岳阳楼 D．故撞之 而两狼之并驱如故

10．用现代汉语解释【甲】文中划线的句子。（2分） 译文：

11．请根据提示，将【甲】文的故事情节依次填写在A、B两处。（2分） A ——楚王当堂羞辱—— B ——楚王自取其辱

12．请你根据【乙】文内容展开想象，将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）（3分） 晋平公话音刚落， 13．【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）

答： 8．（2分）A．习：熟练、熟悉B．坐：犯罪C．酣：喝酒喝得痛快D．是：这9．C 10．圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。11．A．楚王密谋策划 B．晏子巧妙回击 12．（3分）开放性试题。示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷静汗，惊疑不定地望着师旷。

13．（3分）示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下，巧有类比进行扫驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。

示例二：我欣赏师旷的说话的艺术，他先直话曲说，巧妙地将不理平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。

（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）

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【参考译文】

晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说：“哈哈!没有什麽比做国君的更快乐了，他的话没有谁敢违背!”师旷当时正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让,，琴摔在墙壁上撞坏了。 晋平公问:“太师撞谁呢?”

师旷说：“刚才有个小人在旁边胡说八道，所以(我)要撞他。”” 晋平公说：“是我(在说)。”

师旷说：“呀！这不像是做国君的说的话！”

左右仆从请晋平公除去师旷，平公说：“放了他吧，这是在告诫寡人。”

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