名词变复数教案

名词变复数 教 案

年级 六年级 授课教师 赵新存

教学 目标：正确进行可数名词的复数变形 教学重难点：掌握名词复数的变形 教学方法：问答法、讲授法 教学用具：多媒体，课件 教学过程： Step1.Warming-up: 1．

T:How are you today? S :略 Step2.Lead-in:

一般来说，可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。 一．名词变复数规则变化：

1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；

eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars 2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es； eg：bus→buses; box→boxes; watch→watchches; dish→dishes 3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es； eg：fly→flies; baby→babies; 元音字母加y结尾的单词直接加s； eg：toy→toys；boy→boys；

4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es； eg：knife→knives；leaf→leaves；

5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s； eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→heroes

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英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿” 其余eg：zoo→zoos; piano→pianos； 二．名词变复数不规则变化：

1.单词内部发生变化：口诀“oo常常变ee，男人女人a变e” eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人；

2.单复数相同：“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家” eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；

3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；

4“某国人”的复数有三种类型： 口诀“中日不变，英法变，其它S加后边”

（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；

（2）Englishman, Frenchman, Dutchman（荷兰人）复数要把 man 变为men；

（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians. Step3:Practise:

写出下列名词的复数形式

1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、 piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、Japanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife 22、sheep Step4:summary

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名词单数变复数口诀 (一) 规则变化

名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； 词尾字母若是 o，常用三个已足够， 要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化

男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。

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