“筑梦人”在路上

想去闽赣交界处这所令人动荡血脉的小学看一看浴这是我一口气读完叶福建教育曳12月刊渊2019年第48期冤上的叶闽赣交界处有所令人动荡血脉的小学曳的第一感受遥省教育厅李迅副厅长以满含深情的笔墨描绘了一所既普通又特殊的乡村小学遥说它普通袁是因为在大山深处有无数所这样大多数学生是留守儿童的乡村学校袁在教育均衡不断推进发展的今天袁在各级政府的努力下袁这些乡村校园也无不如文章中所描述的那样发生巨变袁有现代化的设备尧整洁的课桌尧充足的书籍噎噎说它特殊袁是因为校长办学的温情要要要野要让每位留守儿童自信尧从容尧有尊严地成长冶曰是因为老师们探索出的野真爱6+1冶教育模式和不离不弃的长情陪伴曰更是这所学校为学生点燃的知识渴望尧温情火种尧希望之光浴身为一位校长袁我任职的学校虽然在城区袁但我和同事们也常常面临着特殊学生尧留守儿童难教育的问题袁也动过一些脑筋袁组织教师常态化开展野心手相牵袁爱心妈妈陪你过新年冶野大手拉小手袁爱心观影冶等活动遥虽然收到一些效果袁但看到文章中校长与教师的做法袁我深受启发遥留守儿童最需要的不是悲悯袁师爱也代替不了真正的父母之爱遥他们需要的是自尊尧自信尧自立尧自强袁不悲天悯人袁不妄自菲薄曰学本领尧学知识尧学艺术技能袁晓真情尧吐真言尧学会感恩遥我想袁这所乡村学校的魅力正在于高站位的独特思考袁引领学生进行野自我教育冶袁点燃学生内心的渴望尧期待与快乐遥有了强大的内心袁身体野留守冶但心灵不孤单遥我不禁真挚地向这所山村小学里的校长尧教师致敬浴他们有担当袁又有智慧袁星月流转袁寒暑交替袁扎根乡村尧默默奉献袁在平凡的岗位上守望着山村的未来与希望遥他们积极探索尧不懈追求袁走出了一条适合这所学校尧适合这些孩子的独特道路遥每一面会说话的墙尧校园里每个用心的小角落都在教孩子不但要脚踏实地袁更要仰望星空遥这里的教师不但是麦田里的守望者袁更是伟大的播种者浴掩卷沉思袁**总书记勉励广大教育工作者野要鼓励学校办出特色袁鼓励教师教出风格冶的话语响在耳畔袁我们这些野梦之队冶的筑梦人要始终在路上噎噎声明60