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多变的布口袋体育教案

来源:星星旅游
多变的布口袋体育教案

一、活动目标:

1、幼儿探索布袋的多种玩法。

2、幼儿掌握套袋后的各种爬的技能,发展幼儿的灵敏性和协调性。 3、体验游戏带来的快乐感受。

4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 二、活动重点:

幼儿探索布袋的多种玩法。 三、活动难点: 能在布袋中规范的爬。 四、活动准备: 每人布袋一个、音乐 五、活动过程: 1、开始部分(热身运动)

师:下雨了!快披上我们的小雨衣。突然雷声响,下雨了(快走);雨下大了(快跑);雨变小了(慢跑);雨停了(停止走跑)。

师:哇,刚才好大的雨,把我们身上都淋湿了,来拧干我们的小雨衣,把它抖一抖,铺在地上晾一会。

跟着音乐做热身运动:甩甩头上的雨水(做头部运动),手上的,脚上的(做四肢运动),还有身上的(做全身运动)。

2、基础部分(幼儿和老师一起玩布袋)

师:小朋友们,刚才我们把什么变成了小雨衣,为我们挡雨?;幼儿:布袋。 师:这个布袋还可以和我们玩好多好玩的游戏呢!让我们一起来玩一玩吧! 1.1幼儿自由探索布袋的玩法,教师注意引导观察,让个别幼儿来演示。 教师和幼儿一起玩一玩刚才幼儿探索的玩法(大家来变变变,变成小沟跳一跳;变成垫子爬一爬;变成蹦蹦床蹦一蹦;变成小桥走一走;变成大象鼻子甩一甩;变成小球抛一抛;我们累了变成地毯坐一坐;)

1.2游戏:毛毛虫变蝴蝶师:哇!这真是一个神奇的布袋,变了那么多好玩的东西和我们做游戏,它还能把我们变成可爱的毛毛虫呢。毛毛爱吃什么?它是怎么爬到树上吃叶子的?

(1)不套袋子幼儿探索各种爬法,教师重点强调两种爬的动作要领。(手膝着地的爬法、肘膝着地伸缩爬法)

(2)老师用儿歌引导幼儿套上布袋,变成虫宝宝,进行各种爬得练习。 跟着虫妈妈一起做游戏。(规则:先练习各种爬,跟妈妈去找叶子吃,吃饱了肚子,休息一会儿,放松身体。变成蝴蝶,从布袋里飞出来。

师:虫宝宝在睡梦中长呀长呀,变成了美丽的花蝴蝶。脱掉外套,飞出来了,飞到外面去看一看喽!)

(3)跟音乐做游戏一遍。 3、结束部分:跟音乐做放松。

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