幼儿园大班中班小班教案社会-大家一起玩

主要领域：社会

★ 活动目标： 12

★ 活动准备： 12

★ 活动过程： 一、 回忆内容 1

展示大书第22页，引起幼儿玩的兴趣。 材料：大书，玩具（数量要少于幼儿人数）。

幼儿经验：熟悉图画书《火车火车呜呜叫》的内容，玩过开火车的游戏。 乐意分享，并学习一些与同伴合作分享的方法。 在尝试中体验大家一起玩的快乐。

引导语：小动物们在一起快乐吗？你从哪里看出来它们很快乐的？ 小结：小动物们都乘上了火车，这么多朋友在一起真热闹，真快乐！ 2

所有幼儿一起玩开火车游戏。

引导语：小动物们觉得在一起很快乐，你们和朋友们在一起玩开心吗？那我们也请朋友们一起去游戏吧。小朋友快快来，我们的火车就要开。车上朋友多，朋友多，真热闹，唱起歌来乐陶陶。

小结：我们每个人都有自己的好朋友，和好朋友在一起游戏都非常开心、快乐。 二、 大家一起玩 1

幼儿玩教师准备好的玩具（玩具的数量少于幼儿人数）。

引导语：小朋友，这里有些玩具，大家可以选一样玩具去玩一玩。 2

让没有玩具的幼儿说一说自己的心情。

小结：原来是没有玩具玩，怪不得不开心呢。小朋友，有什么办法让他们也高兴起来呢？ 3

引发幼儿萌生与同伴一起玩玩具的意识，并表达出自己的分享愿望。

小结：玩具可以一起玩，和小朋友一起玩是一件很开心的事。 三、 与同伴探究一起玩的方法 1

指导幼儿怎样玩更快乐。

引导语：

●小朋友，现在你们玩得快乐吗?

●真奇怪，一个玩具两个人玩，能告诉我你们是怎么一起玩的吗?（引导幼儿用简单的语句和动作演示自己和同伴的玩乐过程。）

●原来你们是这么玩的，那怎样一起玩更快乐呢？ （指导要点：帮助孩子积累不同分享的方法。） 23

指导幼儿再次合作玩皮球，在尝试中体验一起玩的快乐。

小结：我们可以用一起玩、交换玩、轮流玩等合作分享的方式，与同伴一起玩，这样会

玩得更开心、更快乐。