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2016年江苏省常州市九年级教学情况调研测试整理(4月份)

来源:星星旅游
九年级教学情况调研测试2016.4

化学试题

第I卷(选择题 共40分)

一、选择题:(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列过程是通过化学反应获得能量的是( ) A.火力发电 B.水力发电 C.潮汐能发电 2.下列物质中,属于有机化合物的是( ) A.干冰 B.碳酸钙

C.纤维素 D.金刚石

D.风力发电

3.投放废旧电池的垃圾收集箱上应贴有的标志是( ) A.

B.

C.

D.

4.亚硝酸钠(NaNO2)是工业生产中常用的一种盐,用于烹饪会发生中毒事件.在NaNO2中N元素的化合价是( )

A.+2价 B.+3价 C.+4价 D.+5价 5.制造飞机外壳需要用到铝合金,铝合金属于( )

A.金属材料 B.合成材料 C.天然材料 D.复合材料

6.下列物质长期暴露在空气中,会因为发生化学变化而使溶液质量变小的是( ) A.浓盐酸

B.浓硫酸

C.澄清石灰水

D.氢氧化钠溶液

7.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了如下操作,其中正确的是( ) 满

8.下列对聚氯乙烯(PVC)的有关描述错误的是( ) A.组成:碳元素、氢元素和氯元素 B.性质:能被点燃

C.用途:可用于包装食品 D.对环境的影响:填埋处理会破坏土壤结构 9.下列说法中正确的是( )

A.硫酸铜能对饮用水进行消毒杀菌 B.糖类是人体的主要供能物质 C.工业酒精能用于勾兑饮用酒 D.吸烟使人精神振奋,有益健康 10.根据化学常识,判断下列关于物质的用途不正确的是( )

A.用白酒擦拭切菜刀上的铁锈 B.甲醛溶液能用于保存生物标本 C.用食醋除去热水瓶中的水垢 D.碳酸钠溶液可以清洗厨具上的油污

11.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于

A.连接仪器 B.检查气密性

C.取用石灰石 D.验

20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( ) A.4mL B.3mL

C.2mL D.1mL

12.如图为物质的分类关系.①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是( ) A.二氧化碳

B.高锰酸钾 C.空气

D.铜

13.下列有关实验的描述正确的是( ) A.棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味 B.碘酒能使土豆颜色变为红色

C.饱和硫酸铵溶液能使蛋白质失去原有生理活性 D.二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色

14.咖喱是一种烹饪辅料,若白衬衣被咖喱汁玷污后,用普通肥皂洗涤时,会发现黄色污渍变为红色,浸泡在水中后红色又变黄色.据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是( ) A.活性炭

B.淀粉溶液

C.无水硫酸铜 D.石蕊溶液

15.在一般条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是( ) A.(NH4)2SO4→Na2SO4 B.C6H12O6→C C.CaCO3→Ca(OH)2 D.SO2→SO3

16.逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是( ) A.碱性溶液的pH都大于7,所以pH大于7的溶液都是碱性溶液 B.有机化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机化合物 C.水是纯净物,所以汽水也是纯净物

D.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应 17.下列实验方案能够达到相应实验目的是( ) 选项 A B C D 实验目的 检验Na2CO3中是否含有NaCl 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 除去NaCl中的Na2CO3 比较铁和铜的活动顺序 实验方案 向固体中加适量稀盐酸 分别向溶液中通入CO2 向其中加入足量稀盐酸 将其分别加入ZnSO4溶液 18.下列叙述与对应的示意图表示正确的是( )

A 向一定量的硫酸铜 向一定量pH=2的盐 B 电解一定质量的水 C 等质量的锌、铁与 D 溶液中加铁粉 酸中逐滴加水稀释 足量等浓度稀硫酸反应 19.实验小组用如图所示装置进行实验.已知:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞.

②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分. ③打开K,观察乙中的现象. 下列说法不正确的是( ) A.①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰

B.②中,甲装置内的气压减小,最终与大气压相等 C.③中,乙中的长导管口处冒气泡

D.甲装置中硫粉换做碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少

20.如图中A、B、C、D均为初中阶段常见物质,它们转化关系用如图所示.下列说法中错误的是( )

A.若A、C、D均为白色固体,则B→D的反应可能是中和反应 B.若B为红色固体单质,则D可能为绿色固体 C.若B、C、D为气体,则A可能为常见的液体 D.若C、D为元素组成相同的氧化物,则A可能为氧气

第II卷(非选择题 共60分)

二、(本题包括4小题,共21分)

....

21.(6分)(1)按要求写化学符号:小苏打 ;亚铁离子 ;两个甲烷分子 ;

(2)判断下列物质的类别,并用相应的序号填空: ①单质 ②氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐

物质化学式 物质类别 P2O5 Na2SO4 NaOH 22.(6分)(1)现有以下四种物质:A.硝酸钾 B.熟石灰 C.干冰 D.稀硫酸 根据下列要求用字母填空:

①能用于配制波尔多液的是 ; ②可用作复合肥的是 ;

③可用人工降雨的是 ; ④能用于除去金属表面锈迹的是 . (2)根据题意用下列选项的字母填空:A.熔点 B.沸点 C.硬度 ①工业制氧气和工业石油分馏都是利用混合物中各成分的 不同. ②武德合金用作保险丝比用纯铜丝更安全,是因为前者的 低. 23.(4分)在下列横线上填写“>”、“<”、“=”.

(1)热稳定性:氯化钠 碳酸钙. (2)含碳量:甲醛(CH2O) 醋酸(C2H4O2); (3)酸碱度(pH):酸雨 碳酸饮料; (4)耐酸、耐碱性:羊毛 尼龙. 24.(5分)为创建环保节能城市,我市部分道路两侧使用太阳能路灯(如图所示). (1)图中③使用的是 材料;

(2)太阳能路灯的广泛使用能有效提高空气质量,这是因为 ; (3)白天阳光下太阳能电板中发生的能量直接转化形式: 太阳能转化为 能;

(4)铝合金露置在空气中表面会形成保护膜,其反应方程式 . 三、(本题包括2小题,共9分)

25.(5分)宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一.图1为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图. (1)在甲乙两

烧杯中物质混合时,除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外,溶液未出现其他明显现象,则X的符号是 ,发生的化学反应方程式 ; (2)在实验时,先将一种溶液倒入一个大烧杯中,而后将另一溶液缓缓滴加到大烧杯中并不断搅拌,同时测定溶液的pH,滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH的关系如图2所示:

则滴加的溶液是 (填“甲烧杯”或“乙烧杯”);若完全混合后溶液pH如A点所示,请在图1“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图.

26.(4分)某造纸厂废水中含氢氧化钠质量分数为1.6%,现有含H2SO4为20%的废硫酸19.6t,可以处理造纸厂废水多少吨? 四、(本题包括2小题,共15分)

27.(8分)电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板,制成印刷电路板.人们为了从废腐蚀液(含有CuCl2、FeCl2和FeCl3)中回收铜,并重新得到FeCl3溶液,设计如下实验流程.(已知:2FeCl3+Fe═3FeCl2) (1)操作 ②、④的名称是 ;

(2)上述流程中,X的化学式为 ,滤渣中所含的物质是 ,步骤 ③中有关反应的化学方程式为 ;

(3)在工业生产中,步骤⑥的通常做法是向B中通入氯气,而在实验室向B中滴加适量过氧化氢溶液,也可以达到相同的效果.工业完成步骤⑥的反应属于 (填基本反应类型),实验室完成步骤⑥的化学方程式: .

28.(7分)在实验学习过程时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶质是什么?

(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 ②是CaCl2. (2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作 取少量M溶液于试管中,向 溶液中出现蓝色沉淀 其中滴加少量 溶液; 探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

(1)【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二: ;猜想三:NaOH. (2)【实验探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.

实验操作 取少量滤液于试管中,而后先滴加少量无色酚酞试液,再加入 溶液. 五、(本题包括1小题,共9分)

29.(9分)小明在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物.他非常好奇,进行了如下探究.

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?

“猜想一”成立 实验现象 实验结论 实验现象 实验结论 猜想①正确.反应方程式为: 【查阅资料】 溶解性 热稳定性 Mg(OH)2 难溶于水 受热易分解,能生成两种氧化物 MgCO3 微溶于水 受热易分解,能生成两种氧化物 结论 猜想①不成立 猜想②不成立 实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢? 猜想 实验方法 现象 ① 收集气体于集气瓶中,而后 二氧化碳 无明显现象 将气体通入澄清石灰水中; ② 收集气体于集气瓶中,而后 氧气 无明显现象 将 放入瓶中; ③ 氢气 第一步,点燃产生的气体; 气体能被点燃,产生 第二步,在火焰上罩内壁 ④ 火焰;烧杯内壁 涂有石灰水的烧杯. 无现象; ⑤ 甲烷 实验探究二:

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么? 【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是: 猜想A:Mg(OH)2;猜想B:MgCO3;猜想C: ; 【进行实验】

猜想 成立 (1)定性测定白色不溶物的组成:由实验Ⅰ可推断猜想A不成立,则实验Ⅰ方案为: ;

(2)定量测定白色不溶物的组成:

①实验Ⅱ:加入稍过量的稀盐酸,若盐酸浓度为10%,则所用盐酸的质量至少是 g(结果保留一位小数);

②称量“干燥的晶体”质量为 2.85g,由此可推断猜想 成立.

六、(本题包括2小题.你只需选做其中一个小题,若两小题全做则以30题计分.共6分) 30.(6分)现代社会,酸雨是主要环境问题之一.

(1)有研究发现,正常雨水的pH并不是7,主要是因为(用化学方程式表示): ; (2)一般认为,二氧化硫和氮氧化物(NO、NO2等)是造成酸雨的主要物质,大气中氮氧化物的主要来源是汽车尾气排放,SO2的主要来源是 ;

(3)汽油的主要成分是碳氢化合物(如C8H18等),其中并不含有氮元素,你推测汽车尾气中氮元素的来源是 ;

(4)汽油在汽车发动机里燃烧时,可能生成CO2,也可能生成CO.以C8H18为例,1分子C8H18燃烧完全生成CO2时,需要消耗12.5分子O2,1分子C8H18燃烧C原子完全转化为CO时,需要消

耗 分子O2,为提高汽油燃烧效率,可以采取的措施是 . 31.化学来源于生活,服务于生活.

(1)根据右图服装标签进行判断,下列说法中正确的是 (填字母).

A.羊毛属于有机合成材料 B.涤纶属于合成纤维 C.里料和面料可用燃烧法区别

(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,若有 现象时则为软水;厨房中用洗洁精去除油污是利用洗洁精的 作用.

(3)二氧化碳气体在温度低于 31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体.如图所示,该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3).? 下列说法正确的是 .

A.将香兰草豆荚研磨成粉的目的是加快香兰草中可溶物的溶解速度. B.操作1的名称为过滤,操作3的名称为蒸发结晶,操作4的名称为冷凝. C.操作2如果不减压,则必须将温度控制到 31.26℃以下.

D.以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有CO2和无水乙醇.

九年级教学情况调研测试

化学试题参考答案与试题解析

一、选择题:

1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.B 12.C 13.D 14.D 15.C 16.A 17.B 18.D 19.B 20.D 二、

+

21.(1)NaHCO3 Fe2 2CH4 (2)② ⑤ ④ 22.(1)①B;②A;③C;④D; (2)①B;②A. 23.(1)>; (2)=; (3)<; (4)<.

24.(1)合成; (2)减少化石燃料燃烧; (3)电; (4)4Al+3O2=2Al2O3. 三、

25.(1)OH; KOH+HCl=KCl+H2O; (2)甲烧杯;

26.解:设19.6t废硫酸溶液可以反应氢氧化钠的质量为x, 19.6t废硫酸溶液中含硫酸的质量为:19.6t×20%=3.92t, H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O, 98 80

3.92t x

=

, x=3.2t,

含3.2t氢氧化钠的废水的质量为:3.2t÷1.6%=200t 答:可以处理的废水质量是200t. 四、

27.(1)过滤;(2)Fe; Fe、Cu; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; (3)化合反应;2FeCl2+2HCl+H2O2═2FeCl3+2H2O. 28.探究一 (1)Ca(OH)2;

(2)氯化铜或硫酸铜溶液;CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaSO4 . 探究二 (1)NaOH和Ca(OH)2;

(2)过量氯化钙溶液(或过量氯化钡溶液); 有白色沉淀出现且溶液红色不消失. 五、

29.实验探究一:

带火星的木条; 一氧化碳; 蓝色; ③. 实验探究二:

【作出猜想】Mg(OH)2和MgCO3; 【进行实验】(1)向白色不溶物样品中滴加稀盐酸,有气体产生,将气体通入澄清石灰水中,变浑浊则证明有碳酸镁存在; (2)①19.6g; ②C. 六、

30.(1)H2O+CO2=H2CO3 (2)煤炭直接燃烧;(3)空气; (4)8.5; 增加氧气的供应量. 31.(1)BC;

(2)泡沫较多,垢状物较少;乳化; (3)ABD.

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