2014评优课、

关于开展2014年赞皇县中小学中青年教师

优质课展示活动的安排意见

各学区、县直各学校、民办学校：

根据2014年教育局工作计划，拟在全县开展中小学青年教师课堂教学优质课展示、观摩活动（以下简称“优质课展评活动”）。为了统一思想，保证这一活动取得预期效果，提出如下安排意见。

一、指导思想

借助青年教师优质课展评活动这一平台，展现各学校校本教研的成果，促进教师教学观念的更新，促进教师教学方法的创新，优化教学过程，提高教学效果，张扬教师个性，推进“六环节小组合作”教学模式在我县教学改革中的不断深化，促进我县青年教师专业成长，提高全县各学校教育科研、教学研究、教学评价的水平。

二、目的要求

1．探索、完善学科教学中实施素质教育的课堂教学模式，充分发挥学科教学在素质教育中的主渠道作用。

2．促进广大教师深入研究学科教材、课标，提高教师驾驭教材的能力。

3．转变教学观念，努力实现自主、合作、探究学习模式的落实，促进“六环节小组合作教学”的深入开展，促进教师对教学对象的研究，把握学生的认知特点。

4．促进各学校对学科教学设计的研究，使校本教研更深入有效。

5．研究“展示课”的评价方法与标准，完善课堂教学的评价体系。

6．研究各级骨干教师成长、发展的规律，促进教师队伍素质和教学水平的提高。

三、活动安排

本次“优质课展评活动”具体分为如下两个阶段： 【第一阶段】各单位自评选拔全县参评教师。由中学、学区、直属小学负责组织，11月30日前完成。全县参评选手一定是经各单位推荐的人选，年龄在45岁以下的中学语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、化学、地理学科教师，小学语文、数学、英语、品德、科学教师。

【第二阶段】全县“优质课展评活动”，经过逐级公开、公正、公平的评选，按分配名额推荐教师（已获赞皇县青年教师评优课一等奖的教师，不再参加本次活动）参加本届赞皇县“优质课展评活动”，并于11月30日前将参评教师推荐表、参评教师统计表及各单位的评比活动总结材料交教研室李丽芳老师，超额拒收。

第二阶段具体安排、要求如下： ．．．．．．．．．．．．．．1．展评时间、地点

县“优质课展评活动”以学科为单位，在2014年12月进行，各学科具体活动地点和时间另行通知。

2．参评教师的条件

参加县级“优质课展评活动”的教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业；（2）年龄方面：45岁以下（1969年9月1日后出生均可），（3）教龄2年以上（2012年7月前参加工作的）。

3．评价依据

以教研室《赞皇县中小学课堂六环节教学要求》《赞皇县中小学课堂教学维度评价表》为依据，对教师的作课进行量化评价，参赛教师进行现场反思或现场答辩。 ．．．．．．．．．．．．．．．

4．评委选聘

每科选聘业务素质高，责任心强，具有良好职业道德的学科带头人组成评审组，进行打分、核算，同时参考观摩教师的意见决定选手的奖次。评委须经必要的培训学习，统一认识，掌握标准，并能做到前后一致，公平公正。

5．活动方式

（1）全县“优质课展评活动”以学科为单位进行。 （2）比赛分两个环节：一是一节课现场作课，二是5分钟现场反思或答辩（反思或答辩在作课结束后立刻进行）。要求参评教师在作课前1小时将3份教案交评委。

（3）参赛教师按照教学进度上课，不得上重复课。 （4）各学科组织者将在学科活动结束前作点评、总结工作。

（5）灵活运用六环节小组合作模式，否则不予评奖。 6．评价办法

为鼓励学校和选手积极参加本次“优质课展评活动”，

活动结束将公布优质课获奖结果。

7．名额分配

参赛教师名额分配如下：

一中、二中，共9人，德裕中学共5人，西高中学1人，其他乡2人。

各学区、县直、民办各学校每学科1人，共5人。 特别注意：同一学科不超过人。 ．．．．．．．．．．．．2．．．四、加强领导

这次中小学“优质课展评活动”，参与人员广，持续时间长，对学校教研工作影响深远，必须加强领导，统筹安排，认真实施，各单位要搞好评委会的组织、选聘和培训，确保公开竞争，好中选优。杜绝营私舞弊，弄虚作假，骗取荣誉，要按照全县的统一要求和步骤开展教学评优，及时上报有关材料，要增强这项工作的研究性、科学性和严肃性，促进教学、教研工作上新台阶。

附件1：2014年赞皇县初中青年教师“优质课展评活动”推荐表

附件2：2014年赞皇县初中青年教师“优质课展评活动”统计报表

二Ｏ一四年十月二十四日

附件1：

2014年赞皇县中小学中青年教师“优质课展评活动”

推荐表

姓名 任教学科 工作单位 性别 出生年月 年 月 年 月 参加工作时间 工 作 业 绩 学校 推荐 意见 学校（章） 负责人签字： 年 月 日 县教研室（章） 负责人签字： 年 月 日 县教 研室 评课 意见 注：此表可复制

附件2：

2014年赞皇县中小学中青年教师“优质课展评活动”

统计报表

单位（学校） （章） 姓 名 学 科 性别 出生年月 学 校 备注 备注：为方便工作，请单位按照（初中：语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、生物、地理，小学：语文、数学、英语、品德、科学）的学科顺序填写，谢谢合作！！！