2013-2014学年高二语文同步练习：6-2(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析]

二 非 攻

(时间：45分钟 满分：60分)

1．下列句子中，不含通假字的一项是 ( )(4分) A．其不义以遗后世哉 B．扡其衣裘、取戈剑者 C．不仁兹甚 D．不知白黑之辩

解析 B项“扡”通“拖”，C项“兹”通“滋”，D项“辩”通“辨”。 答案 A

2．下列各项中加点字的解释有误的一项是 ( )(4分) A．上为政者得则罚之 得：捕获、抓住。 ．B．以亏人自利也 亏：吃亏。 ．C．苟亏人愈多 苟：如果。 ．D．今至大为不义攻国 国：国家。 ．解析 B项，亏：损害。 答案 B

3．下列句中加点词用法与其他三项不同的一项是 ( )(4分) A．众闻则非之 B．从而誉之 ．．C．王无罪岁 D．然而不王者 ．．

解析 A项形容词用作动词，其他三项都为名词用作动词。 答案 A

4．下列加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )(4分)

非之众闻则．A. 大为非攻国，则不知非．天下之君子皆知而非之．B. 上为政者得则罚之．此说往若以．C. 以亏人愈多．

不仁兹甚其．D. 若知其不义也．

解析 A项顺承连词，就/转折连词，却；B项均为第三人称代词，他；C项介词，根据/介词，因为； D项第三人称代词，他的/指示代词，这、这样。 答案 B

5．下列句子的句式类型与例句相同的一项是 ( )(4分)

例句：以亏人自利也

A．其不义不又甚入人园圃窃桃李 B．故书其言以遗后世 C．此则天下之害也 D．既以非之，何以易之

解析 例句和D项都属于宾语前置句。 答案 D

阅读下面的文言文，回答6～9题。

今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利．也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈．多，其不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。至杀不辜人也，扡其衣裘、取戈剑者，其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？ ．

杀一人，谓之不义，必有一死罪矣。若以此说往，杀十人，十重不义，必有十死罪矣；杀百人，百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。情不知其不义也，故书其言以遗后世；若知其不义也，夫奚说书其不义以遗后世哉？_今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为．非，则知而非之；大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之辩乎？ 是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。

6．对下列加点的词语的解释，不正确的一项是 ( )(4分) A．众闻则非之 非：责怪。 ．B．至攘人犬豕鸡豚者 攘：偷窃。 ．C．从而誉之 誉：赞誉。 ．

D．则必以此人为不知甘苦之辩矣 辩：辩解。 ．解析 D项，辩，通“辨”，区别。 答案 D

7．以下句子分成四组，全部属于一般人所说的不义的一组是 ( )(4分) ①入人园圃，窃其桃李 ②攻国 ③入人栏厩，取人马牛 ④杀不辜人 ⑤攘人犬豕鸡豚 ⑥少见黑曰黑

A．①④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．②④⑥ 解析 ②是墨子认为的不义，⑥是指责君子们分辨不清义和不义。

答案 A

8．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( )(4分) A．文章从偷盗行为说起，逐层推进，论证了损人越甚越不义、罪越大的道理，从而说明掠夺战争是最大的不义行为，必须坚决反对。

B．在先秦诸子里，墨子的论辩特别富于逻辑性，而且恳切动人，这篇文章很好地体现了这一特点。

C．“少见黑曰黑，多见黑曰白”“少尝苦曰苦，多尝苦曰甘”运用形象的比喻来证明“小为非知非，大为非而不知非”的道理。

D．本文论点是反对攻人之国，以为攻国是错误而不义的。写作特色是一开头就提出观点。 解析 D项“一开头就提出观点”不当。 答案 D

9．把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)情不知其不义也，故书其言以遗后世；若知其不义也，夫奚说书其不义以遗后世哉？(6分)

译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。(5分)

译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)实在不知道这是不道德的，所以才会记载下来留给后世；如果知道是不道德的，又怎么解释把那些不道德的事记载下来并留给后世这件事呢？

(2)由此可知道普天下的君子们，在区分“义”与“不义”的问题上是混乱的。 阅读下面的文言文，然后回答10～12题。

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余．．．．于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” ．公输盘服。

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而．欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里；宋之地，方五百里。此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀．兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ．

10．下列各句中加点字解释有误的一项 ( )(4分) A．子墨子起，再拜 再：第二次，再次。 ．B．义不杀少而杀众 义：竖守正义。 ．C．荆之地，方五千里 方：方圆。 ．D．为与此同类 类：类似。 ．解析 A项，再：两次。 答案 A

11．下列加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(4分) A．吾从北方闻子为梯 上为政者得而罚之 ．．B．将以攻宋 以亏人自利也 ．．C．宋何罪之有 众闻则非之 ．．D．今有人于此 徘徊于斗牛之间 ．．

解析 D项均为介词，在。A项动词，制作；动词，掌管。B项介词，用；连词，因为。C项，宾语前置的标志；代词，他。 答案 D

12．把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ (5分)

译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？(5分)

译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)我在北方听说您造了云梯，要用它攻打宋国。宋国有什么罪呢？ (2)抛掉自己的好饭好菜，看见邻居有糠糟就想去偷窃它——这是什么样的人呢？ 【参考译文】

墨子站起身来，拜了两拜，说：“请允许我说这一事。我在北方听说您制造了云梯，要用它攻打宋国。请问宋国有什么罪呢？楚国的土地有余而人民不足，损失不足的百姓去争夺多余的土地，不能算是明智(的做法)；宋国没有罪而要去攻打它，不能说这是仁爱(的举动)；明知这样做不智不仁却不去劝阻(楚王)，不能说这是尽忠(的行为)；去劝阻了然而没有成功，不能说是有能力。你遵守道义不杀少数人却杀多数人，不能说这是明白事理。” 公输盘被说服了。

墨子拜见楚王，说：“假如现在有这么一个人，舍弃自己华丽的车子，却想去偷邻居的破

车；舍弃自己锦绣衣裳不穿，却想去偷邻居的粗布衣服；放着自己的好饭好菜不吃，却想去偷吃邻居粗劣的食物。大王认为这是什么样的人呢？” 楚王说：“这个人一定是患有偷盗的毛病了。”

墨子说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆五百里。这就好像华丽的车子同破车子相比。楚国有云梦大泽，犀兕(sì)麋鹿到处都是，长江汉水里的鱼、鳖、鼋(yuán)鱼、鳄鱼多的天下相比，宋国就像人们所说的没有野鸡野兔鲋鱼的地方，这就好像好饭好菜和粗茶淡饭相比。楚国有高大的松树梓树楩树楠树樟树(名贵木材)，宋国却连多余的树都没有，这就好像华美的衣服和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国，这种做法就和那些行为一样。”