小学“垃圾分类”德育实践活动方案

小学“垃圾分类”德育实践活动方案

小学“垃圾分类”德育实践活动方案提要：提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类

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小学“垃圾分类”德育实践活动方案

一、活动目的：

为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我校实际，特制定此活动方案。

二、活动小组

领导小组：z

执行小组：z及全体中年级师生

三、活动时间

第18周6月21下午（第18周星期五）3:00-4：30

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四、活动对象

全体学生

五、活动主题：红领巾·

六、活动地点：

内广场

七、活动形式：

1、环保知识竞赛

2、文艺展示

八、活动流程

1、全体入场，活动开始。主持人介绍比赛规则及奖项设置等问题。2、环保知识竞赛

3、文艺展示

4、统计分数，宣布比赛结果。

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5、颁奖

6、校领导讲话

7、主持人宣布活动结束

9、退场，清理

九、具体工作安排：

1、节目负责老师和协助老师：

班级节目名称负责老师协助指导老师备注

2、舞台布置：办公室、z

3、电子屏幕：z（内容：红领巾·）

4、横幅：办公室【“红领巾·”——z小学“垃圾分类”德育实践活动展示】

5、音响：z

6、录像：z

7、拍照：z

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8、主持：z

9、学生座位安排：体育组

10、现场传递麦克风人员：z

11、现场派发小礼物人员：z

12、记分员：z（现场小黑板计分）

13、统分员：z

14、写奖状：z

15、会场纪律：安全办、各班主任

16、活动奖品、用品购买：办公室

17、家长代表：各班2名代表（其中一名是家长委员会成员、班主任负责）18、报道宣传：z

其余事项见附件1、附件2

z小学德育处

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