2021—2022年人教版三年级语文下册期中测试卷【及答案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。
mì mì sī xù liú tǎng lóu tī má fan (________) (________) (________) (________) (________) hú li jì xù líng shēng tái tóu qiān kè (________) (________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词。
淌(_______) 密(_______) 冻(_______) 绪(_______)领(_______) 尚(_______) 蜜(_______) 栋(_______) 著(_______)铃(_______)
三、 将诗句补充完整,并将诗句、诗名与作者用线连起来。
谁言寸草心,________________。 《石灰吟》 于谦 草长莺飞二月天,____________。 《观书有感》 高鼎 ____________,为有源头活水来。 《游子吟》 孟郊 ____________,要留清白在人间。 《村居》 朱熹
四、 补全成词语,再按要求填空。
汹涌(____)(____) 恍然(____)(____) 蹑(____)蹑(____) 波澜(____)(____) 斑斑(____)(____) 凝神(____)(____) (1).与“蹑(____)蹑(____)”结构相同的词语还有____________。
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(2).用喜欢的方法,写出任意一个词语的意思。
__________:___________________________________________ (3).任意选择两个词语写一段话。
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五、 选择合适的词语填空。
惊讶 惊喜 惊慌
(1)明天是妈妈的生日,我准备给她一个(______)。 (2)我非常(______),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。 (3)遇到危险情况要沉着应对,不能(______)。 因为……所以…… 不仅……也……
(4)(______)父亲很善于观察,(______)他对鸟的习性十分了解。 (5)这(______)是树林和鸟最快活的时刻,(______)是父亲最快活的时刻。
六、 按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。(改为“被”字句) ______________________________
2.她腿脚落下了残疾。 她不愿意让别人看见她走路的姿势。(用关联词连成一句话)
________________________________________________ 3.教室里的掌声激烈而持久。(修改病句) ______________________________
4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。(修改病句) _______________________________________ 5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。(缩句) _______________________________________ 6.班会上,她总是首先第一个发言。(修改病句) _______________________________________
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7.上课前,英子很早就早早地来到教室。(修改病句) _______________________________________
8.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句) _______________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音,表达了作者对大自然的____________之情。 2.《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和
________________的故事,赞美了父亲________________的情感,启发我们增强环保意识,保护大自然。
3.《带刺的朋友》一文,作者通过记述______________________的过程,表达了作者对刺猬的______________之情。
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
美丽的夏夜
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀!
1.文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。 2.文中出现的动物有_________、________、_______、________。 3.文中画“ ”的句子中,小飞机指的是________,机场指的是_______。 4.天上的景色是怎样的?
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九、 习作表达。
小兔子生活在幸福的家庭里,爸爸妈妈对她呵护备至,但小兔子总嫌妈妈唠叨,一日悄悄溜出了家门,来到了森林,她遇到了谁?后来发生什么事?结果又怎样?发挥想象,续编童话故事,别忘了给故事加个题目。
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参
1、秘密 思绪 流淌 楼梯 麻烦 狐狸 继续 铃声 抬头 千克
2、流淌 秘密 速冻 思绪 领带 尚未 蜂蜜 栋梁 著名 铃铛 3、
4、澎 湃 大 悟 手 脚 壮 阔 驳 驳 静 气 (1)手 脚 自言自语 (2)波澜壮阔 声势浩大 (3)示例:我蹑手蹑脚地走近含羞草,轻轻碰触,叶子就合拢了,含羞草会害羞吗?我通过查资料得知含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其他地方,所以叶子便向上卷曲,这时我才恍然大悟。 5、惊喜 惊讶 惊慌 因为 所以 不仅 也
6、英子被大家的掌声感动哭了。 因为她腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 教室里的掌声热烈而持久。 上课前,英子就早早地来到了教室。 教室里响起了掌声。 班会上,她总是第一个发言。 上课前,英子早早地来到教室。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角 7、风 水 动物 热爱 树林 歌唱的鸟 热爱大自然 刺猬偷枣 喜爱 8、
1. 水池里 池边的草丛里 天上 2. 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3. 蜻蜓 叶子
4.月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。 9、范文:
离家出走的小白兔
小兔子跳跳生活在幸福的家庭里,爸爸妈妈对她呵护备至,但小兔子跳跳
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总嫌妈妈唠叨,一日悄悄溜出了家门,来到了森林,跳跳来到森林,看见一只羊在津津有味地吃草。山羊看见了小兔子跳跳,对她说:“你在这里干嘛?”小兔子跳跳说:“我离家出走了!”山羊劝道说:“你还是回家好!”小兔子跳跳说:“不管你说什么 ,我是不会回家的。”山羊没有办法,只好回家了。
跳跳走啊走,来到了一个有很多斑马的地方,这时一只豹子躲在树上看着又大又肥的斑马,口水流得像小溪的水一样,一直流到树底下。小兔子跳跳大声喊道:“快跑。”一只斑马头领听见了。于是,飞快地逃走了。成千上万的马也跟着逃了。豹子看见情况不妙,跳下树追着后面的小斑马。可是,小斑马用脚把土都扬起来,变成子一片雾。豹子也看不清斑马。忽然,停了下来等雾散了,连一只斑马的影子也看不见了,只有一只又大又肥的小兔子。豹子恶恨恨地对跳跳说:“我要吃了你!”没等说完就扑了过来。小兔跳跳像闪电一般撒腿就跑。眼看就要被追上了,忽然,来了一群野牛。小兔子跳跳飞快地跑进野牛群,豹子等呀等呀,一直不见兔子出来,只好低着头走了。
跳跳走啊走,感到又累又饿,她想起妈妈给她做得美味的食物,心里很后悔。
忽然,见有一座小窝,跳跳走进小窝,发现里面有很多的食物。于是,跳跳在里面吃了个饱,躺在床上睡着了。一觉醒来,就发现妈妈。妈妈说:“跳跳你醒了。”
跳跳说:“妈妈 ,我再也不离开家了。”于是,小兔子再也没离开过家。
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