苏教版四年级上册数学《期中考试试题》及答案

期 中 测 试 卷

学校________

班级________

姓名________

成绩________

一、填空（25 分）

1.在横线上填上“升”或“毫升”。

一锅水有 5________

一汤匙水有 10________

2.在横线上填上“>”“<”或“=” 4 升________4000 毫升 90 升________900 毫升 （18×2）

3.在 584÷27 中,可以把除数 27 看作________来试商,商的最高位是________位,商是________ 位数。

4.在算式□12÷53 中,要使商是两位数,□里最小应填________；要使商是一位数,□里最大可填 ________。

5.两个数相除的商是 13,余数是 3,如果被除数和除数同时扩大 10 倍,商是________,余数是 ________。

6.一组彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝、…的顺序排列,第 23 盏灯是________色的,第 36 盏 灯是________色的。

7.马小虎在计算除法时,把除数 63 误写成 36,结果得到的商是 17 还余 18,正确的结果是 ________。

8.五（3）班第一小组的男、女生进行投篮比赛,每人投 10 个球。 男生组投中个数如下表所示： 王子铭 李星 周明华 吴小军 张立伟

7 升 80 毫升________7800 毫升 5900 毫升________6 升

700÷7÷5________700÷（7×5） 0÷18________（0÷2）÷

7 个 6 个 3 个 6 个 8 个

女生组投中个数如下表所示：

孙雪芹 陈晓红 李思怡 刘海燕 周宇欣 周嘉琪 4 个

5 个

9 个

6 个

7 个

2 个

（1）女生组平均每人投中的个数不会低于________个,也不会高于________个。 （2）如果将男生组和女生组投篮情况进行比较,________组投得准一些。 9.从前面、右面和上面观察下面的三个物体。

从________面和________面看到的图形完全相同,从________面看到的图形不同。 二、选择正确答案的序号填在括号里（ 10

分）

10.四（1）班学生平均身高 148 厘米,四（2）班学生平均身高 143 厘米。王小刚在四（李明在四（2）班,王小刚比李明（ ）

A. 高

B. 矮

C. 不能确定

三、计算（ 29 分）

11.直接写出得数 90÷15= 500÷50= 720÷40= 280÷5÷8= 660÷20=

400÷80=

180÷20=

25×4÷25×4=

12.用竖式计算,能简算的要简算,打☆ 要验算。 （1）621÷69= （2）500÷40= （3）886÷43= （4）☆ 582÷42= 13.用递等式计算 （1）60+40×3 （2）125-25÷5 （3）672÷（24-12） 四、操作题（ 6

分）

1）班, 14.用 4 个同样大的正方体摆成右边的样子。从前面、右面和上面分别看一看,再在方格纸上画 出看到的图形。

五、解决实际问题（30 分）

15.育才学校四年级 14 名老师和 326 名学生去参观科技馆,每辆客车限坐 40 人,至少需要多少 辆这样的客车？

16.一瓶药有 150 粒,王大爷每天早晚各吃一次,25 天正好吃完。王大爷每次吃几粒？ 17.据统计,一个坏了的水龙头,如果不断地往外滴水,每分钟约滴水 50 毫升。照这样计算,一小 时会浪费多少升水？一天会浪费多少升水？

18.小明语文、数学和英语三科成绩的平均分是 96 分,那么他的英语成绩是多少分？

成绩（分） 92 98

19.王大伯家今年收获了 240 千克苹果。上星期卖掉 60 千克,共收入 300 元。照这样计算,这些 苹果一共可以卖多少元？

20.四年级一班女生 1 分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）。

（1）把上面的数据整理在表格里。 成绩 合计

20~29

30～39 40~49

50～59

人数________ ________ ________________ ________ （2）根据表中数据,完成下面的统计图。

（3）这个班女生 1 分钟仰卧起坐成绩在________~________个这一段的人数最多。 （4）王敏 1 分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第 12 名,她的成绩可能超过 40 个吗？

答案与解析

一、填空（25 分） 1.【答案】毫升；升；毫升 【考点】体积（容积）单位的选择 【解析】【解答】一瓶饮料 400 毫升。 一锅水有 5 升。 一汤匙水有 10 毫升。 故答案为：毫升；升；毫升。

【分析】根据容器图并结合生活实际,选择合适的单位。 2.【答案】 =；＜；= ；＞ ；＜；＞

【考点】容积单位间的进率及换算,商的变化规律,用连除解决实际问题 【解析】【解答】4 升=4000 毫升；

7 升 80 毫升=7080 毫升,7080 毫升＜7800 毫升,所以 7 升 80 毫升＜7800 毫升； 700÷7÷5=20,700÷（7×5）=20,所以 700÷7÷5=700÷（7×5）； 90 升=90000 毫升,90000 毫升＞900 毫升,所以 90 升＞900 毫升； 6 升=6000 毫升,5900 毫升＜6000 毫升,所以 5900 毫升＜6 升；

（0÷2）÷（18×2）=0÷18÷4,0÷18>0÷18÷4,所以 0÷18>（0÷2）÷（18×2）。 故答案为：=；＜；=；＞；＜；＞。

【分析】把两边的算式计算出结果,然后比较大小即可。

应用 1 升=1000 毫升把两边的单位换算成相同的单位,然后比较大小即可。 3.【答案】 30；十；2

【考点】除数是两位数的笔算除法

【解析】【解答】在 584÷27 中,可以把除数 27 看作 30 来试商,商的最高位是十位,商是 2 位数。 故答案为：30；十；2。

【分析】三位数除以两位数,先看被除数的前两位,如果前两位数大于或等于除数,那么,商是两 位数,商的最高位是十位；如果前两位数小于除数,那么,商是一位数,商的最高位是个位。 4.【答案】 6 ；5

【考点】除数是两位数的笔算除法

【解析】【解答】在算式□12÷53 中,要使商是两位数,□里最小应填 6；要使商是一位数,□里最 大可填 5。 故答案为：6；5。

【分析】三位数除以两位数,先看被除数的前两位,如果前两位数大于或等于除数,那么,商是两 位数,商的最高位是十位；如果前两位数小于除数,那么,商是一位数,商的最高位是个位。 5.【答案】 13；30 【考点】商的变化规律

【解析】【解答】两个数相除的商是 13,余数是 3,如果被除数和除数同时扩大 10 倍,商是 13, 余数是 30。 故答案为：13；30.

【分析】应用商的变化规律：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0 除外）,商不变。但 余数也会扩大 10 倍。 6.【答案】黄；蓝

【考点】周期性问题,100 以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】23÷3=7......2；第 23 盏灯是黄色。 36÷3=12,第 36 盏灯是蓝色。 故答案为：黄；蓝。

【分析】由题意可知,把每相邻的红、黄、蓝3 盏灯看作一组,这样的一组灯周期性排列。求出 23 盏和 36 盏里面各有几个这样的一组,还余几盏,再根据余数来判断。 7.【答案】 10

【考点】除数是两位数的笔算除法,万以内的有余数除法 【解析】【解答】36×17+18=630；630÷63=10 故答案为：10.

【分析】把除数误写,被除数是正确的。应用被除数=商×除数＋余数,根据误写的除数求出被除 数。然后用被除数÷除数=商求出正确的结果。 8.【答案】（1）2 ；9

（2）男生

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【解答】（1）女生组平均每人投中的个数不会低于 2 个,也不会高于 9 个。 （2）（7+6+3+6+8）÷5=30÷5=6（个）

（4+5+9+6+7+2）÷6=33÷6=5（个）......3（个）

如果将男生组和女生组投篮情况进行比较男生组投的准一些。 故答案为：（1）2；9；（2）男生。 【分析】从统计表中找出有关信息进行计算。 平均数=总数量÷总份数。 9.【答案】上 ；右 ；前

【考点】从不同方向观察几何体

【解析】【解答】从上面和右面看到的图形完全相同,从前面看到的图形不同。 故答案为：上；右；前。

【分析】从不同方向观察物体时,因观察的角度不同,观察到物体的形状不一定相同。 观察图形可知,这三个图形从上面看到的图形都是一行 3 个正方形,从右面看到的图形都是一 列 3 个正方形。因此,从上面和右面看到的图形完全相同。

第一个图形从前面看到的图形是 3 列,右边 2 列是一层,左边一列是 3 层；第二个图形从前面看 到的是 3 列：左右两列都是 1 层,中间一列是 3 层；第三个图形从前面看到的图形是 3 列：左 边两列是 1 层,右边一列是 3 层。因此,从前面看到的图形不同。 二、选择正确答案的序号填在括号里（10 分） 10.【答案】 C

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【解答】四（1）班学生平均身高 148 厘米,四（2）班学生平均身高 143 厘米。王小 刚在四（1）班,李明在四（2）班,王小刚比李明高或矮不能确定。 故答案为：C。

【分析】王小刚在四（1）班,148 厘米是四（1）班学生平均身高,不能确定王小刚身高是大于 148 厘米还是小于 148 厘米。李明在四（2）班,143 厘米是四（2）班学生平均身高,也不能确 定李明身高是大于 143 厘米还是小于 143 厘米。 三、计算（29 分）

11.【答案】 90÷15=6；500÷50=10；720÷40=18；280÷5÷8=7； 660÷20=33；400÷80=5；180÷20=9；25×4÷25×4=16。 【考点】除数是两位数的口算除法

【解析】【分析】应用商的变化规律,被除数和除数都除以 10,商不变。进行口算。 280÷5÷8 被除数连续除以两个数等于除以这两个数的积。商不变。 12.【答案】（1）621÷69=9

（2）500÷40=12......20

（3）886÷43=20......26

（4）582÷42=13......36

验算：

【考点】除数是两位数的笔算除法

【解析】【分析】三位数除以两位数,从被除数的最高位除起,除数是两位数,先看被除数的前 两位,如果被除数的前两位小于除数,要看前三位,商在个位上,商是一位数。如果被除数的前两 位大于或等于除数,商在十位上,商是两位数。除到哪一位就把商写在哪一位上面,每次除得的 余数要小于除数。 13.【答案】（1）60+40×3 =60+120 =180

（2）125-25÷5 =125-5 =120

（3）672÷（24-12） =672÷12 =56

【考点】1000 以内数的四则混合运算

【解析】【分析】（1）没有括号的算式中含有两级运算,先算乘法,再算加法。 （2）没有括号的算式中含有两级运算,先算除法,再算减法。 （3）含有括号的算式,先算括号里面的减法,再算括号外面的除法。 四、操作题（6 分）

【考点】从不同方向观察几何体

【解析】【分析】观察图可知,从前面看到的图形是两列。左边一列有 3 个正方形,右边一列有 1 个正方形。从右面看到的图形只有一列,由 3 个正方形组成。从上面看到的图形有两列,每一 列都是一个正方形。 五、解决实际问题（30 分）

15.【答案】（14+326）÷40=8（辆）.......20（人） 8+1=9（辆）

答：至少需要 9 辆这样的客车。

【考点】除数是两位数的笔算除法,万以内的有余数除法

【解析】【分析】由题意可知,看四年级共有师生人数里面有几个 40 人,就需要几辆这样的车, 余数 20 人还需要一辆这样的车,所以共需要 9 辆这样的车。 16.【答案】 150÷25=6（粒） 6÷2=3（粒）

答：王大爷每次吃 3 粒。

【考点】除数是两位数的笔算除法,用连除解决实际问题

【解析】【分析】把一瓶药 150 粒平均分成 25 份,一份就是一天吃的粒数。每天吃两次,再把 一天的药平均分成 2 份,一份就是一次吃的粒数。 17.【答案】一小时=60 分钟；一天=24 小时 50×60=3000（毫升）；3000 毫升=3 升 3×24=72（升）

答：一小时会浪费 3 升水。一天会浪费 72 升水。

【考点】容积单位间的进率及换算,两位数乘两位数的口算乘法

【解析】【分析】先求出一小时浪费的水量,再换算单位。最后求一天浪费的水量。 18.【答案】 96×3=288（分） 288-92-98=98（分） 答：他的英语成绩是 98 分。

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【分析】应用平均数×总份数=总数量,先求出三科的总分,最后从总分中减去语文和数 学的分数,结果就是英语的分数。 19.【答案】 300÷60=5（元） 5×240=1200（元）

或 240÷60=4；300×4=1200（元）

答：照这样计算,这些苹果一共可以卖 1200 元。 【考点】1000 以内数的四则混合运算

【解析】【分析】应用总价÷数量=单价,先求出单价。再应用单价×数量=总价,求出一共卖多 少钱。或先看 240 千克里面有几个 60 千克,就可以卖几个 300 元,最后求出几个 300 元一共是 多少。

20.【答案】（1）18；2 ；5；8；3

（3）40 ；49

（4）8+3=11（人） 11＜12

答：王敏 1 分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第 12 名,她的成绩不能超过 40 个。

【考点】单式条形统计图的特点及绘制,从单式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）把数据从小到大排列,整理后填在统计表中即可。 （2）根据整理好的数据在每一个成绩上面画出高低不同的直条。 （3）观察统计图,从统计图中寻找信息。

（4）成绩在 40 个及以上的有 11 人,小敏排在第 12 位,她的成绩不能超过 40 个。

【考点】容积单位间的进率及换算,两位数乘两位数的口算乘法

【解析】【分析】先求出一小时浪费的水量,再换算单位。最后求一天浪费的水量。 18.【答案】 96×3=288（分） 288-92-98=98（分） 答：他的英语成绩是 98 分。

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【分析】应用平均数×总份数=总数量,先求出三科的总分,最后从总分中减去语文和数 学的分数,结果就是英语的分数。 19.【答案】 300÷60=5（元） 5×240=1200（元）

或 240÷60=4；300×4=1200（元）

答：照这样计算,这些苹果一共可以卖 1200 元。 【考点】1000 以内数的四则混合运算

【解析】【分析】应用总价÷数量=单价,先求出单价。再应用单价×数量=总价,求出一共卖多 少钱。或先看 240 千克里面有几个 60 千克,就可以卖几个 300 元,最后求出几个 300 元一共是 多少。

20.【答案】（1）18；2 ；5；8；3

（3）40 ；49

（4）8+3=11（人） 11＜12

答：王敏 1 分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第 12 名,她的成绩不能超过 40 个。

【考点】单式条形统计图的特点及绘制,从单式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）把数据从小到大排列,整理后填在统计表中即可。 （2）根据整理好的数据在每一个成绩上面画出高低不同的直条。 （3）观察统计图,从统计图中寻找信息。

（4）成绩在 40 个及以上的有 11 人,小敏排在第 12 位,她的成绩不能超过 40 个。

【考点】容积单位间的进率及换算,两位数乘两位数的口算乘法

【解析】【分析】先求出一小时浪费的水量,再换算单位。最后求一天浪费的水量。 18.【答案】 96×3=288（分） 288-92-98=98（分） 答：他的英语成绩是 98 分。

【考点】平均数的初步认识及计算

【解析】【分析】应用平均数×总份数=总数量,先求出三科的总分,最后从总分中减去语文和数 学的分数,结果就是英语的分数。 19.【答案】 300÷60=5（元） 5×240=1200（元）

或 240÷60=4；300×4=1200（元）

答：照这样计算,这些苹果一共可以卖 1200 元。 【考点】1000 以内数的四则混合运算

【解析】【分析】应用总价÷数量=单价,先求出单价。再应用单价×数量=总价,求出一共卖多 少钱。或先看 240 千克里面有几个 60 千克,就可以卖几个 300 元,最后求出几个 300 元一共是 多少。

20.【答案】（1）18；2 ；5；8；3

（3）40 ；49

（4）8+3=11（人） 11＜12

答：王敏 1 分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第 12 名,她的成绩不能超过 40 个。

【考点】单式条形统计图的特点及绘制,从单式条形统计图获取信息 【解析】【分析】（1）把数据从小到大排列,整理后填在统计表中即可。 （2）根据整理好的数据在每一个成绩上面画出高低不同的直条。 （3）观察统计图,从统计图中寻找信息。

（4）成绩在 40 个及以上的有 11 人,小敏排在第 12 位,她的成绩不能超过 40 个。