2019--2020年七年级上学期四川省甘孜州甘孜县12月月考生物试题有答案

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四川省甘孜州甘孜县2019-2020学年七年级12月月考生物试题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 总分 注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题

1．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于( ) A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．种子植物

2．下列关于图中四种植物的描述，错误的是（ ）

A．马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 B．葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物 C．紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐 D．肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏

3．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ） A．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物

B．藻类植物和苔藓植物 D．苔藓植物和藻类植物

4．下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为滥测空气污染程度的指示植物，这

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类植物是（ ）

A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．种子植物

5．用刀片将浸软的玉米种子从纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是（ ） A．胚

B．果皮和种皮 C．胚芽、胚轴、胚根、子叶

D．胚乳

6．油松树和桃树相比，最主要的区别是( ) A．松树的果实内有种子

B．松树靠孢子繁殖，桃树靠种子繁殖 C．松树没有果实，种子裸露在外面

D．松树是绿色开花植物

7．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦和花生种子的（ ） A．胚乳、子叶 B．子叶、子叶 C．子叶、胚乳

D．胚乳、胚乳

8．小明去植物园参观，他想带一些喜欢的植物种子回家，他不可能找到种子的是（ A．贯众

B．马尾松

C．银杏

D．水杉

9．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（ ） A．防止害虫破坏 B．保温．保湿，有利于萌发 C．防止鸟类取食种子

D．种子萌发需要避光

10．下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（ ） A．完整的、有生命力的胚 B．一定的水 C．充足的空气

D．适宜的温度

11．如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（ ）

A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供 B．③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来 C．③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程 D．⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房

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）

12．春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供( ) A．充足的光照

B．充足的空气

C．一定的水分

D．适宜的温度

13．为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（ ） 花盆 甲 乙 阳光 向阳处 ① 温度 30℃ 20℃ 水 充足 ② C．向阳处、充足

D．暗室、充足

A．向阳处、不充足 B．暗室、不充足

14．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A．成熟区

B．伸长区

C．分生区

D．根冠

15．在根尖结构中，具有旺盛能力的部位是（ ） A．伸长区

B．成熟区

C．分生区

D．根冠

16．番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是（ ） A．剪掉根尖的幼苗 C．剪去两片子叶的幼苗

B．剪去一片子叶的幼苗 D．完整的幼苗

17．下图表示小麦在不同时期平均每天需水量，最大的时期是（ ）

A．返青期 B．拔节期 C．抽穗期 D．灌浆期

18．花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（ ） A．花完成传粉后就能结出果实 C．花和果实都属于器官

B．能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 D．果实是由子房壁发育而成的

19．某同学选择桃园中正在开花的四朵桃花进行了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。则肯定不会发育成果实的花是（ ） A．甲

B．乙

C．丙

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D．丁

20．将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊，受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是（ ） A．子房壁 黄色 B．珠被 红色 C．子房壁 红黄相间 D．子房 黄色

第II卷（非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、综合题

21．下面是菜豆和玉米种子结构示意图，请根据图回答问题.

（1）菜豆种子和玉米种子都有_______和________。[ ]_________是新植物的幼体。

（2）在菜豆种子萌发过程中，种子要先吸水，[ ]_________先发育突破种皮形成根，[ ]__________发育成芽将来长成茎和叶。

（3）玉米种子的结构［E］与菜豆种子的结构_____的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发__________________。

22．图表示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。

（1）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是____________、一定的水分和充足的空气。 （2）乙图中花生幼根生长最快的部位是__________。

（3）花生果实中常有空瘪少子的现象，主要是由于________不足引起的。 （4）依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里至少有2个_________。

23．下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：

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（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的_________（填字母），可做空气污染指示植物的是图中的________。（填字母）

（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的____________（填字母）。

（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的__________，并且分化出了_______________。

（4）B、E两类植物的共同特点是都用_______繁殖，但B类植物的种子外面有______包被，属于______植物；E类植物种子是裸露的，属于_______植物。

（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。

24．春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题。

（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：______________________？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是_______________________________。 （2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是________________________________。 （3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验。 （4）3号种子没有萌发的原因是_____________________________________。 （5）指出本实验设计中的不足之处：_____。

25．下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

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（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有 〔 〕__________和〔 〕__________。

（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。

（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。 评卷人 得分 三、实验探究题

26．将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在成有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势如图所示，请分析回答：

（1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？_____________。

（2）对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，你认为甲试管中盛的是_____________，乙试管中盛的是________ （3）由此你可以得出的结论是：____________________

（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，你认为应采取怎样的措施？______________________________。

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参

1．A 【解析】 【分析】

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； 苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；

蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大； 裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实； 被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】

A、藻类植物没有根茎叶的分化，结构简单，故水绵属于藻类植物，A正确； B、苔藓植物有茎叶，没有根。B错误； C、蕨类植物有根茎叶的分化。C错误；

D、种子植物有根茎叶，且能产生种子。D错误。 【点睛】

解答此题的关键是明确各植物类群的特征。 2．A 【解析】 【分析】

自然界中的植物多种多样，根据有无种子最初把植物分为有种子植物和无种子植物，其中有种子植物根据种子外面有无果皮包被着，可分为裸子植物和被子植物，无种子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，靠孢子繁殖后代。 【详解】

A、马尾松的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物，错误；

B、葫芦藓属于苔藓植物，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物，正确； C、紫菜是藻类植物，无根、茎、叶的分化，几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐，正确； D、肾蕨是蕨类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏，正确。 故选A。 【点睛】

本题考查了植物的分类及常见植物的特征，了解常见植物的特征是解题的关键。 3．B

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【解析】 【分析】

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处. 【详解】

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。

苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。 故选：B。 【点睛】

熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案。 4．C 【解析】 【分析】

苔藓植物的叶只有一层细胞，对有毒气体敏感，能监测空气的污染程度。 【详解】

苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当作监测空气污染程度的指示植物。C正确。 【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握各类植物的主要作用，明确苔藓植物能检测空气的污染程度。 5．D 【解析】

根据淀粉遇碘液变成蓝色的特性，玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是胚乳② 6．C 【解析】 【分析】

种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。 【详解】

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A、松树没有果实，种子裸露在外，A不符合题意。 B、松树和桃树都是种子植物，靠种子繁殖，B不符合题意。

C、油松是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，油松的球果不是果实，C符合题意。

D、桃树是被子植物，是绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，松树是裸子植物，不是绿色开花植物，没有花、果实这两个器官，D不符合题意。 故选：C。 【点睛】

此题考查了两类种子植物的区别：种子外有无果皮包被。 7．A 【解析】 【分析】

本题考查种子的结构和成分。种子的成分主要有：

此外还有维生素等。不同种子的成分有所差异。 【详解】

首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。 故选：A 【点睛】

分清不同种子贮存营养物质的结构，这也是中考热点。 8．A 【解析】 【分析】

根据绿色植物繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物都能产生种子，大多数用种子繁殖后代，属于

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种子植物。 【详解】

根据植物的繁殖方式把植物分为种子植物和孢子植物。马尾松、银杏、水杉都用种子繁殖后代，属于种子植物；而贯众属于蕨类植物，蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此，小明不可能找到贯众的种子。故选A。 【点睛】

此题考查的是各类植物的主要生殖特征，解答此题的关键是明确植物的生殖特点。 9．B 【解析】 【分析】

此题可从种子萌发大的外界条件来切入，种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题。 【详解】

种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐，所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，故选：B。 【点睛】

种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，这一点要记清。 10．A 【解析】 【分析】

种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。 【详解】

种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚、及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。完整的、有生命力的胚是种子萌发的自身条件，不是外界条件，A符合题意。 【点睛】

掌握种子萌发的条件是本题解题关键。 11．C

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【解析】 【分析】

1、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。

2、花经过传粉和受精后，由于细胞不断、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。果实和种子的形成如下图：

【详解】

解：A、②→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，A错误； B、②中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，B错误；

C、花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，②→②时期会进行开花、传粉、受精等过程。C正确； D、子房中的胚珠发育成种子，菜豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，D错误。 故选：C。 【点睛】

明确种子的结构和萌发的过程，果实和种子的形成知识是解题单位关键。 12．B 【解析】 【分析】

种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。 【详解】

农民在播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。若不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发。 【点睛】

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种子萌发必须同时具备自身条件和环境条件，两个方面缺一不可。 13．C 【解析】 【分析】

种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】

种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。要探究温度对绿豆发芽的影响，实验的唯一变量是温度，除温度不同外其他条件都相同且适宜，因此①是向阳处、②是水充足。故选C。 【点睛】

本题主要考查种子萌发的条件。解答此类题目的关键是理解掌握对照试验所要探究的条件就是实验的唯一的变量。 14．A 【解析】 【分析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分，成熟区，伸长区，分生区，根冠。 【详解】

解：A、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意； B、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区，B不符合题意；

C、分生区，也叫生长点，是具有强烈能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，C不符合题意；

D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，D不符合题意。 故选：A。

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【点睛】

根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。 15．C 【解析】 【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A不符合题意；

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意；

分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的能力，能够不断产生新细胞，C符合题意； 根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。 【点睛】

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。 16．C 【解析】 【分析】

双子叶植物种子萌发过程中所需要的营养来自子叶，植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。植物生活中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的和生长，使枝繁叶茂。 【详解】

根吸水的主要部位在根尖的成熟区，剪掉根尖的幼苗吸水能力下降，植物出现缺水症状， A不符合题意；剪去一片子叶的幼苗，还有另一片子叶能够提供营养，最先不会出现缺氮症状， B不符合题意；剪去两片子叶的幼苗，种子里的营养供给切断，无机盐的需要只能从营养液提供，而营养液缺氮，故能最先出现缺氮症状，C符合题意；完整的幼苗，两片子叶仍有营养，不会最先出现缺氮症状， D不符合题意。 【点睛】

明确种子的萌发营养物质贮存的部位中解答本题的关键。 17．C 【解析】 【分析】

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水是植物体的重要组成成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水，不同的植物需要水量不同，同一植物的不同生长时期需水量也不同。 【详解】

如图可知，从返青期到抽穗期，水稻的需水量在逐渐增加，到灌浆期又有所减少，水稻在抽穗期需水量最大，由此可知，C符合题意。 【点睛】

水的作用及其对植物分布的影响；绿色植物的生活需要水的原因。 18．C 【解析】 【分析】

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】

A、一朵花要经过传粉受精过程后才能结果实，错误。

B、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，能结出果实的花都有雌蕊，错误。 C.、花和果实都属于器官，是生殖器官，正确。

D、经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，错误。 【点睛】

掌握花的结构以及果实的形成过程是本题解题关键。 19．B 【解析】 【分析】

桃花是两性花，雌蕊经异花传粉、受精后，子房可发育成果实。据此解答。 【详解】

A．甲花去掉雄蕊，还有雌蕊可以接受其它桃花的花粉，所以有可能结出果实，A不符合题意。

B．乙花去掉雌蕊，只有雄蕊；桃花属于异花传粉，且是虫媒花，传粉受精后，只有子房继续发育形成果实。故肯定不会发育成果实的花是乙，B符合题意。

C．桃花是两性花，丙花摘除花瓣还有雄蕊、雌蕊，传粉受精后，子房继续发育形成果实，C不符合题意。

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D．丁花摘除萼片还有雄蕊、雌蕊，传粉受精后，子房继续发育形成果实，D不符合题意。 【点睛】

一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精。 20．A

【解析】受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，果皮的基因组成并没有改变，仍然是黄色。 21．种皮 胚 ⑥胚 ③ 胚根 ② 胚芽 ④ 提供营养物质 【解析】 【分析】

观图可知：A是果皮和种皮、B和②是胚芽、C和①是胚轴、D和③是胚根、E是胚乳、F和④是子叶、⑤是种皮、⑥胚，解答即可。 【详解】

（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。

（2）在菜豆种子萌发过程中，种子要先吸水，③胚根先发育突破种皮形成根，②胚芽发育成茎和叶，①胚轴发育成连接根和茎的部分。

（3）菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以玉米种子的结构E与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发提供营养物质。 【点睛】

掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。 22．适宜的温度 伸长区 传粉 胚珠 【解析】 【分析】

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（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 【详解】

（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

（3）花生属于风媒花，如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。花生果实中常有空瘪少籽的现象，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，常辅以人工辅助授粉来提高结实率。

（4）果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。丁图②中有两粒种子，说明子房里有两个胚珠。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌果实、种子的形成过程，种子萌发的过程。

23．D C ACD 根 输导组织 种子 果皮 被子（绿色开花） 裸子 蕨类 【解析】 【分析】

1、根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。

2、孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。

3、种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。

4、图中A是蕨类植物，B是被子植物，C是苔藓植物，D是藻类植物，E是裸子植物。 【详解】

（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的D藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用。这类植物在生物圈中最重要的作用是提供氧气。C苔藓植物没有真正的根，只有茎、叶的分化，并且其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞，可做空气污染指示植物， （2）孢子植物包括D藻类植物、C苔藓植物和A蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。

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（3）A蕨类植物与C苔藓植物相比， A蕨类植物有真正的根，并且分化出了输导组织。所以植株长得比较高大，结构也更为复杂。

（4）B被子植物、E裸子植物两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但B被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；E裸子植物种子是裸露的，外面无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。

（5）在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【点睛】

掌握各种植物类群的结构特征是本题解题关键。

24．种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度 胚 1 缺少充足的空气 种子数量少，实验结果具有偶然性 【解析】 【分析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】

（1）2和5只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照。提出的问题是种子萌发需要适宜的温度吗？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发，根据这一现象，他们得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。

（2）胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，种子的主要部分是胚。大豆种子萌发的过程是：种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶。

（3）2的条件适合会萌发，1干燥缺水不萌发，要探究种子萌发需要适量的水分，变量是水分，应该选择1和2号作为对照实验。

（4）3号种子浸没在水中，缺少种子萌发的充足的空气。

（5）该生物学习小组设置的每组实验中只用了一粒种子，这样得出的实验结果具有很大的偶然性，得出的实验结论不能令人信服。 【点睛】

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掌握种子萌发的环境条件是本题解题关键。

25．（1）〔1〕花药 〔2〕花丝 （2）花粉 柱头 （3）花粉管 〔9〕卵细胞 （4）种子 〔6〕胚珠 【解析】

试题分析：花的主要结构包括雄蕊和雌蕊，图一中1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是卵细胞②图二中7是花粉管，9是卵细胞②图三中10是种子②

②1②花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊是由1花药和2花丝组成的②

②2②图一中a所示的过程称为传粉，传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程②

②3）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，7花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的9卵细胞相融合形成受精卵②另一个精子与细胞融合，这样的现象称为双受精②

②4②图三中10是种子，它是由6胚珠发育而成②

点睛：熟记花的结构，理解传粉受精的知识是正确解答本题的关键②

26．土壤浸出液中有植物生长所需的无机盐 土壤浸出液 蒸馏水 植物生长需要无机盐 蒸馏水换成土壤浸出液 【解析】 【分析】

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】

（1）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐。

（2）根据所学知识可知，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿。因此，对比两株幼苗的长势，根据你学过的知识，甲试管中盛的是土壤浸出液，乙试管中盛的蒸馏水。 （3）得出结论：这说明植物的生长需要无机盐。

（4）若要使乙试管中的幼苗恢复正常的生长状况，将蒸馏水换成土壤浸出液。 【点睛】

解题的关键是理解植物的生活需要无机盐。

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