初中物理压强经典同步练习(一)

【概念自查】

（Y08010101）______作用在物体______上的力叫做压力。

（Y08010102）影响压力作用效果的因素:压力的作用效果与______的大小和____________的大小有关，当受力面积相同时，____________，压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时，__________________，压力的作用效果就越显著。 （Y08010103）当压力不同,受力面积也不同时,在物理学中引入了______来描述压力的作用效果.作用在物体上的压力大小与受力面积的比值叫做______。压强是描述__________________的物理量。

（Y08010104）当压力一定时，增大受力面积可以______(增大/减小)压强，减小受力面积可以______压强;当受力面积一定时，增大压力可以______压强，减小压力可以______压强。

（Y08010105）用泡沫塑料做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示。

(1)该实验是通过泡沫塑料的________________来显示压力的作用效果；

(2)比较图甲和图乙，可以得出____________一定时，______越大，压力的作用效果越明显；

(3)比较图乙和图丙，可以得出______一定时，____________越小，压力的作用效果越明显；

(4)这里所用的实验方法是_______________。

(5)为了描述压力的这种作用效果，物理学中引入了______这个物理量。

（Y08010106）某物体对桌面的压强是1×104Pa,它的物理意义是_________________________________________

（Y08010107）用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用____________的方法来______(增大/减小)压强；若在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用__________________的方法来______压强。 【思考与探究】

（S08010101）如图所示,将一块砖平放、侧放和立放在同一水平沙面上,你会发现不同的放置方式下,砖陷入沙地中的深度不同,立放时陷入得最深. 思考：由上面的实验你可以得到什么结论？

（S08010102）取一支一端削尖了的铅笔，用手指用力压铅笔的两端，你会发现两手指表面的凹陷程度不同，顶住削尖的一端手指面凹陷程度大，而且感觉很疼痛. 思考：由上面的实验你可以得到什么结论？ 【课后练习】

（T08010101）压力是________压在物体表面上的力。压力作用效果与________和________有关，用________来表示______。

（T08010102）压强是表示_____________________的物理量，单位是______，简称______。同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的物理意义是_______________________。

（T08010103）通过实验可知，压力的作用效果与 和 两个因素有关.小明和小华站在沼泽地上，小明光脚站在沼泽地上，小华脚下垫着一块大木板，且两人体重相等，则 陷入沼泽的深度更大一些，此现象可以说明压力的作用效果与 有关.

（T08010104）以下措施中，属于增大压强的是（ ）， 属于减小压强的是（ ） A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块 C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带 E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈 G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大 I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄 （T08010105）如图所示，如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力 ；压强 。填（“变大”、“变小”或“不变”）

（T08010106）由公式P=F/S 可以知道( )

A．压力越大，压强越大 B．受力面积越小，压强越大 C．压力一定时，受力面积越大，压强越大

D．压力一定时，受力面积越大，压强越小

（T08010107）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）

A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等

（T08010108）一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（ ） A.立即跑向冰窟窿 B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C.将梯子铺在冰上,从上面走过去救落水者 D.从冰面上爬过去救落水者

（T08010109）如图所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( )

A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大

（T08010110）一块砖，平放、立放、侧放在水平地面上，如图所示，关于砖对地面的压力和压强的说法中，正确的是( ) A.平放时，压力最大，压强最小 B.侧放时，压力最小，压强最大 C.立放时，压力最大，压强也最大 D.三种放法压力一样大，立放时压强最大

（T08010111）一个物体静止放在斜面上，请在图中作出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图.

（T08010112）小丽在研究影响压力作用效果与那些因素有关

的实验时所选的器材是海绵、压力小桌、砝码等，实验过程如图所示：

（1）本实验通过_____________，反映压力作用效果的大小，这是_______研究方法。

（2）甲、乙比较得到的结论是__________________________________；乙、丙比较得到的结论是__________________________________。实验过程采用了______方法。 （3）书包带做的宽大是利用______________________ 方法减小压力作用效果，俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是通过 的方法从而增大压力作用效果。

（拓展T08010113）如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为 ，方向 ，压强为 pa。 （拓展T08010114）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。（均选填“变大“、“变小”或“不变”）

（T08010115）停在水平地面的汽车质量为2 400 kg，汽车所受重力为多少？轮胎与地面的接触面积共为0. 12 m2，汽车对地面压强为多少？ (g=10 N/kg)

（T08010116）静止在水平面上边长为10cm的实心正方体金块，求它对地面的压强？（ρ = 19.3g/cm³ g=10N/kg）

（T08010117）小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起Kg的杠铃，他每只脚的着地面积为300cm2（g取10N/Kg）,则 （1）小明不举杠铃时对地面的压强是多少？ （2）小明举起杠铃时，对地面的压强是多少？

（T08010118）如图所示， A、B两物体叠放在水平地面上,已知A重30N,B重15N，A的底面积是10cm²,B的底面积是5cm²,求 （1）A对B的压强 （2）B对地面的压强