一年级下册班主任工作计划2021年

一年级下学期班主任计划

为做好今本学年的班主任工作，使学生的本质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我治理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有31人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的知道，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，治理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、具体办法如下：

（一）行为规范教育：

１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

２、不打不闹，上下楼梯靠右走。

３、在教学大楼里安静，不喧哗。

４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

５、作业认真、自觉，养成完成作业的习惯。

６、掌握必然的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

（二）班级治理：

１、上学不迟到、不早退。

２、本身整理书包、学具、书桌。

３、完成学习任务，对本身提出必然的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管”，本身治理好本身。

５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师治理班集体的能力。

７、逐步形成一支小干伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级治理，以提高办事水平和治理水平。

（三）学生心理健康教育：

１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢本身的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家办事的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

（四）按照班级具体情况本学期工作重点：

１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理本身的学习用品，学做家务。

３、加强自理能力的培养：安排本身的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养必然的兴趣爱好。

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身本质，以本身的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面本质，使他们养成良好生活和学习习惯。