四年级下册语文5《琥珀》课内阅读强化训练题

《琥珀》这篇课文是根据德国著名科普作家柏吉尔所著《乌拉波拉故事集》中的故事改写而成的。文中推测了琥珀的形成过程，没有进行科学知识的抽象讲解，而是采用生动的 讲故事的形式。这样的形式既贴合学生的认知心理，又能激发学生的学习兴趣。这篇文虽然是小学课本里的一篇文章，但也非常适合成年人来读，来了解远古时代地球上发生的有趣的事情。

琥珀（节选一）

在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。 1.写出下列词语的近义词。

推测 ——( ) 详细 ——( )

2.用“ ”画出反映这块琥珀的科学价值的句子。 3.在这块琥珀里，我们可以看出来什么？用“ ”画出来。 4.凭这块琥珀，科学家们推测出了什么？

琥珀（节选二）

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.仿照例句，写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（ ）修辞手法，请再写一个拟人句： 2.这块琥珀的特点是什么？

3.这块琥珀的发现有什么科学价值？

琥珀（节选三）

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样

挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.写出下列词语的近义词。

推测（ ） 透明（ ） 详细（ ） 澎湃（ ） 拂拭（ ） 2.写出下面句子中主要运用的描写方法。

（1）一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。（ ）

（2）它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（ ）

（3）“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ） 3.这块琥珀的特点是什么？

答案

琥珀（节选一） 1.推想 翔实 2.第四句话。 3.第二句话。

4. (1) 发生在一万年以前的故事的详细情形。 (2) 在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛。 琥珀（节选二）

1.拟人 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 2.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。

3.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。 琥珀（节选三）

1.推测（推断） 透明（透亮） 详细（详尽） 澎湃（汹涌） 拂拭（擦拭）

2.（1）景物描写（2）动作描写（3）语言描写 3.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。