部编人教版一年级语文下册期末检测卷A(含答案)

期末检测卷A

一、积累与运用。

1.读句子，用“____”给加点的字选择正确的读音。 （1）晚上，我们要早点上床睡觉．（jiào jué）。 （2）同学之间相处得．（děi de）互相礼让。 （3）雨后的空．（kònɡ kōnɡ）气真清新哪！ 2.看拼音，写词语。

jīnɡ ɡuò fēnɡ xuě jiān jiǎo huān lè shēn tǐ chuánɡ qián

3.选字填空。

快 块 乡 香 因 音 飞（ ） （ ）甜 （ ）乐 石（ ） （ ）下 （ ）为 4.认一认，写一写。

（1）用音序查字法查“包”字，先查大写字母（ ），再查音节（（2）写“包”字，我能做到（ ）；写“国”字，我能做到（ A.先外后内 B.先中间后两边 C.先外后内再封口 （3）写一写。

包 国

5.读一读形近字，再组两个词。

住（ ） （ ）远（ ） （ 往（ ） （ ）  运（ ） （

）。）。 ） ）

6.照样子，连一连。 毛巾 说话 梳子 擦手 鼻子 梳头 嘴巴 呼吸

桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 平生不敢轻言语 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 7.照样子，选一选。

①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳（ké） ⑤海星 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥（ōu）

在池塘边，我们有可能看到：②______________________________________ 在大海边，我们有可能看到：________________________________________ 8.读句子，找出三组意思相反的词，并写下来。

我站在高山上，低头往下看，只见弯（wān）曲的小路两旁长着笔直的大树。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 9.读句子，加上标点符号。 （1）我多想去北京看看（ ） （2）小猴子带了什么回家呢（ ）

（3）雨停了（ ）天上有一座美丽的桥（ ） 二、阅读。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？ 1.短文一共有____个自然段。 2.下面的小动物都会干什么？选一选。

A.浇水 B.采蜜 C.传播花粉 D.捉害虫 E.拔萝卜

小蜜蜂 大象 小蝴蝶 小白兔 啄木鸟 3.照样子，写一写。

例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的） 小蝴蝶（ ）来（ ）去 花朵（ ） 大象（ ）来（ ）去 泥土（ ） 4.小桃树知道后会怎样说呢？补充对话。（只填序号）

A.请问 B.不用谢 C.没关系 D.谢谢你

小桃树说：“________，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。” 小蚯蚓说：“________，这是我应该做的。” 5.把句子补充完整。

（ ）的小蚯蚓又扭动着身体（ ）地钻进泥土里去了。 三、写话。

“六·一”儿童节，你是怎么过的？用几句话写下来。可以结合图片内容写一写。 [明内容]本次写话要写怎么过“六·一”儿童节。 [用用词]唱歌 跳舞 公园 笑声 高兴 做游戏

[动动笔]

参

一、1.（1）jiào （2）děi （3）kōnɡ 2.经过 风雪 尖角 欢乐 身体 床前 3.快 块 香 乡 音 因 4.（1）B bɑo （2）A C （3）包 国 5.住下 居住 往来 过往 远处 远近 运气 走运 6.

毛巾 说话 梳子 擦手 鼻子 梳头 嘴巴 呼吸

桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 平生不敢轻言语 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情

7.在池塘边，我们有可能看到：③⑥⑦ 在大海边，我们有可能看到：①④⑤⑧ 8.高—低 上—下 曲—直（弯曲—笔直） 9.（1）！ （2）？ （3）， 。 二、1.4 2.B A C E D 3.飞 飞 走 走 红红的 软软的 4.D B 5.不声不响 慢吞吞

三、【示例】“六·一”儿童节那天，我和小朋友们在公园里唱歌、跳舞、做游戏，大家玩得很高兴，整个公园充满了笑声。